Câu hỏi tự luận Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thủy sản Kết nối Bài 4: Quy luật sinh trưởng và phát triển của cây rừng
Bộ câu hỏi tự luận Công nghệ 12 - Lâm nghiệp - Thuỷ sản (Kết nối tri thức). Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 4: Quy luật sinh trưởng và phát triển của cây rừng. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Công nghệ 12 KNTT.
Xem: => Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
CHƯƠNG II: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG
BÀI 4: QUY LUẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY RỪNG
(14 CÂU)
1. NHẬN BIẾT (3 CÂU)
Câu 1: Cây rừng có những đặc điểm sinh học cơ bản nào?
Trả lời:
- Cấu trúc cơ thể: Cây rừng thường có cấu trúc phức tạp với các bộ phận chính như rễ, thân, lá, hoa và quả. Rễ giúp cây bám chắc vào đất và hấp thụ nước, thân nâng đỡ cây và vận chuyển chất dinh dưỡng, trong khi lá thực hiện quá trình quang hợp.
- Khả năng quang hợp: Cây rừng có khả năng quang hợp mạnh mẽ, giúp chuyển đổi ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học, cung cấp thức ăn cho cây và giải phóng oxy vào môi trường.
- Sự phát triển: Cây rừng có khả năng phát triển cao, có thể đạt chiều cao lớn và đường kính lớn, giúp chúng cạnh tranh hiệu quả với các cây khác trong cùng một khu vực.
- Khả năng thích nghi: Cây rừng có khả năng thích nghi với nhiều điều kiện môi trường khác nhau, từ độ ẩm, nhiệt độ đến loại đất, giúp chúng tồn tại trong các hệ sinh thái đa dạng.
Câu 2: Nêu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của cây rừng?
Trả lời:
- Yếu tố khí hậu: Nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng và lượng mưa đều ảnh hưởng đến sự phát triển của cây. Ví dụ, cây rừng ở vùng nhiệt đới thường phát triển nhanh hơn do điều kiện khí hậu thuận lợi.
- Đất và dinh dưỡng: Chất lượng đất, độ pH, và sự có mặt của các chất dinh dưỡng như nitơ, phốt pho, kali đều ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của cây.
- Cạnh tranh: Cây rừng phải cạnh tranh với các cây khác và thực vật khác về ánh sáng, nước và dinh dưỡng. Sự cạnh tranh này có thể ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của từng cây.
- Sâu bệnh và các loài gây hại: Sự tấn công của sâu bệnh hoặc các loài động vật ăn cây có thể làm giảm sức khỏe và khả năng sinh trưởng của cây.
Câu 3: Quy luật sinh trưởng của cây rừng được định nghĩa như thế nào?
Trả lời:
Câu 4: Các giai đoạn phát triển của cây rừng được phân chia ra làm mấy giai đoạn chính?
Trả lời:
2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)
Câu 1: Giải thích sự khác biệt giữa sinh trưởng và phát triển của cây rừng?
Trả lời:
Sinh trưởng | Phát triển |
Là quá trình gia tăng kích thước và khối lượng của cây, thường được đo bằng chiều cao, đường kính và khối lượng. Sinh trưởng chủ yếu là một quá trình vật lý và có thể được đo lường một cách cụ thể. Ví dụ, khi cây cao lên hoặc có thêm nhiều lá, đó là biểu hiện của sinh trưởng. | Là quá trình thay đổi về chất, bao gồm sự hình thành các bộ phận mới (như hoa, quả), sự trưởng thành và khả năng sinh sản của cây. Phát triển không chỉ bao gồm sự gia tăng kích thước mà còn liên quan đến các giai đoạn khác nhau trong vòng đời của cây. Ví dụ, sự ra hoa và kết trái là một phần của quá trình phát triển. |
Câu 2: Tại sao ánh sáng được coi là yếu tố quan trọng trong quá trình sinh trưởng của cây rừng?
Trả lời:
Ánh sáng được coi là yếu tố quan trọng trong quá trình sinh trưởng của cây rừng vì:
- Quang hợp: Ánh sáng là nguồn năng lượng chủ yếu cho quá trình quang hợp, trong đó cây sử dụng ánh sáng mặt trời để chuyển đổi carbon dioxide và nước thành glucose (thức ăn) và oxy. Quá trình này là cơ sở cho sự sinh trưởng của cây.
- Tăng trưởng tế bào: Ánh sáng ảnh hưởng đến sự phân chia và phát triển tế bào, giúp cây phát triển nhanh hơn và mạnh mẽ hơn.
- Điều chỉnh chu kỳ sinh học: Ánh sáng cũng điều chỉnh chu kỳ sinh học của cây, bao gồm thời gian ra hoa và kết trái. Cây cần ánh sáng đủ để phát triển khỏe mạnh và sinh sản.
- Cạnh tranh: Trong môi trường rừng, cây phải cạnh tranh với nhau để có được ánh sáng. Cây nào nhận được nhiều ánh sáng hơn sẽ có lợi thế trong sinh trưởng.
Câu 3: Mối quan hệ giữa đất và sự sinh trưởng của cây rừng là gì?
Trả lời:
Câu 4: Phân tích vai trò của nước đối với sự phát triển của cây rừng?
Trả lời:
3. VẬN DỤNG (3 CÂU)
Câu 1: Hãy nêu một số biện pháp quản lý rừng nhằm tối ưu hóa sự sinh trưởng và phát triển của cây rừng?
Trả lời:
- Thực hiện khai thác bền vững: Khai thác gỗ và tài nguyên rừng một cách có kế hoạch, tuân thủ các quy định về diện tích và thời gian khai thác để không làm ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của cây rừng còn lại.
- Trồng rừng thay thế: Sau khi khai thác, cần trồng lại cây rừng mới với các loài cây phù hợp với điều kiện môi trường địa phương để đảm bảo sự phục hồi của hệ sinh thái.
- Quản lý đa dạng sinh học: Bảo vệ và duy trì sự đa dạng sinh học trong rừng bằng cách bảo vệ các loài cây và động vật bản địa, giúp hệ sinh thái ổn định và phát triển bền vững.
- Kiểm soát sâu bệnh: Theo dõi và kiểm soát các loài sâu bệnh gây hại cho cây rừng, sử dụng biện pháp sinh học hoặc hóa học một cách hợp lý để bảo vệ sức khỏe của cây.
- Tăng cường giáo dục cộng đồng: Tuyên truyền và giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của rừng và các biện pháp bảo vệ rừng, khuyến khích người dân tham gia vào các hoạt động bảo vệ rừng.
Câu 2: Đưa ra ví dụ về một loại cây rừng đặc trưng và mô tả quy luật sinh trưởng của nó?
Trả lời:
Câu 3: Làm thế nào để áp dụng kiến thức về quy luật sinh trưởng để phục hồi rừng sau khai thác?
Trả lời:
4. VẬN DỤNG CAO (4 CÂU)
Câu 1: So sánh quy luật sinh trưởng của cây rừng ở môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo?
Trả lời:
Tiêu chí | Môi trường tự nhiên | Môi trường nhân tạo |
---|---|---|
Điều kiện sống | Tự nhiên, đa dạng, có sự cạnh tranh tự nhiên | Được kiểm soát, có thể thiếu đa dạng sinh học |
Tốc độ sinh trưởng | Thường chậm hơn do cạnh tranh và điều kiện môi trường | Có thể nhanh hơn nhờ chăm sóc và quản lý hợp lý |
Sự đa dạng loài | Cao, bao gồm nhiều loài cây và sinh vật khác | Thường thấp, có thể chỉ trồng một hoặc vài loại cây |
Phản ứng với điều kiện | Tự thích nghi với biến đổi khí hậu và môi trường | Có thể cần can thiệp nhân tạo để điều chỉnh |
Cạnh tranh | Cạnh tranh tự nhiên giữa các loài | Cạnh tranh có thể được quản lý, nhưng có thể dẫn đến sự đồng nhất |
----------------------------------
----------------------- Còn tiếp -------------------------