Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Mô tả được chức năng, cấu tạo và thông số kĩ thuật của thiết bị đóng cắt, lấy điện trong gia đình.
• Đọc được các thông số kĩ thuật chính của thiết bị đóng cắt, lấy điện trong gia đình.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lập và thực hiện kế hoạch học tập; vận dụng được một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về thiết bị đóng cắt, lấy điện trong gia đình để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về thiết bị đóng cắt, lấy điện trong gia đình. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Chủ động, tích cực tìm hiểu các thiết bị đóng cắt và lấy điện trong gia đình.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 2: DỤNG CỤ ĐO ĐIỆN CƠ BẢN

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày được công dụng và các bộ phận chính của một số dụng cụ đo điện cơ bản.
• Nêu được quy trình sử dụng của một số dụng cụ đo điện cơ bản.
• Sử dụng được một số dụng cụ đo điện cơ bản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về dụng cụ đo điện để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề dụng cụ đo điện cơ bản; biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Chủ động, tích cực tìm hiểu các dụng cụ đo điện cơ bản.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thiết kế được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạng điện trong nhà.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ tự học: Chủ động, tích cực và trách nhiệm thực hiện những công việc trong học tập; vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về thiết kế mạng điện trong nhà vào thực tiễn.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ, kết hợp với sơ đồ, kí hiệu, số liệu để trình bày, thảo luận về thiết kế mạng điện trong nhà; biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và vận dụng được các tiêu chuẩn vào thiết kế mạng điện trong nhà.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: THIẾT BỊ, VẬT DỤNG, DỤNG CỤ DÙNG CHO LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lựa chọn được thiết bị, dụng cụ, vật liệu phù hợp cho mạng điện trong nhà.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống; vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về lựa chọn thiết bị, dụng cụ và vật liệu điện vào các tình huống thực tiễn.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống; vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về lựa chọn thiết bị, dụng cụ và vật liệu điện vào các tình huống thực tiễn.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về các vật liệu, thiết bị và dụng cụ vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 5: TÍNH TOÁN CHI PHÍ CHO MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ ĐƠN GIẢN

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Tính toán được chi phí cho một mạng điện trong nhà đơn giản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống; vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về tính toán chi phí mạng điện trong nhà vào các tình huống thực tiễn.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về tính toán chi phí lắp đặt mạng điện trong nhà; biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về các bước tính toán chi phí lắp đặt mạng điện trong nhà.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 6: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.
• Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.
• Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiêm túc, trách nhiệm trong công việc.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về lắp đặt mạng điện trong nhà để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về lắp đặt mạng điện trong nhà. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Tiến hành thí nghiệm, đề xuất vấn đề, nêu giả thuyết, lập kế hoạch, sáng tạo nhiều cách để lắp đặt mạng điện trong nhà.

…………… Còn tiếp ……………

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 7: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đánh giá được khả năng, sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Tự lực, chủ động, tích cực lựa chọn được các nguồn tài liệu học tập liên quan đến ngành nghề lắp đặt mạng điện trong nhà; nắm được một số thông tin chính về các ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Trình bày được thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà; chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Chủ động, tích cực tìm hiểu các ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà làm cơ sở định hướng nghề nghiệp của bản thân.

…………… Còn tiếp ……………