Đáp án Công nghệ thiết kế 10 kết nối tri thức Bài 17: Khái quát về thiết kế kỹ thuật
File đáp án Công nghệ thiết kế 10 kết nối tri thức Bài 17: Khái quát về thiết kế kỹ thuật. Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
Xem: => Giáo án công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ kết nối tri thức (bản word)
BÀI 17: KHÁI QUÁT VỀ THIẾT KẾ KỸ THUẬT
MỞ ĐẦU
Câu hỏi: Quan sát Hình 17.1 và cho biết tên gọi của sản phẩm trong hình, ai là người sáng chế ra nó, vào thời gian nào? Sản phẩm đó đáp ứng nhu cầu nào trong cuộc sống? Hoạt động như thế nào? Theo thời gian, sản phẩm này đã thay đổi như thế nào?
Trả lời:
- Hình mô tả chiếc điện thoại được sáng chế bởi Alexander Graham Bell năm 1876. Vào thời bấy giờ, sự phát minh ra điện thoại thực sự là một bước đột phá công nghệ, là kết quả của sự nỗ lực tìm tòi ra phương thức liên lạc mới thay thế cho loại máy điện báo thô sơ thường sử dụng trước đó. Ngày nay, điện thoại trở thành thiết bị quan trọng hầu như không thể thiếu của mọi người mỗi khi ra đường.
- 1876: chiếc điện thoại đầu tiên ra đời bởi Alexander Graham Bell.
- 1973: Martin Cooper phát minh ra điện thoại thông minh.
- Từ đó đến nay, điện thoại di động không ngừng được thay đổi, cải tiến trong công nghệ cũng như kiểu dáng. Đặc biệt là vào năm 2007, hãng Apple đã “trình làng” chiếc điện thoại Iphone, sự ra đời này đánh dấu sự sáng tạo đột phá về kiểu dáng với nét đặc trưng là màn hình cảm ứng siêu nhạy giúp người sử dụng có thể thao tác dễ dàng chỉ bằng việc “lướt” nhẹ các ngón tay.
I. HOẠT ĐỘNG THIẾT KẾ KĨ THUẬT
Khám phá: Thiết kế kĩ thuật khác với thiết kế mĩ thuật như thế nào?
Trả lời:
Thiết kế kĩ thuật là hoạt động đặc thù của các kĩ sư nhằm phát hiện và giải quyết vấn đề, nhu cầu thực tiễn trên cơ sở vận dụng toán học, khoa học tự nhiên và công nghệ cao hiện có. Kết quả của hoạt động thiết kế kĩ thuật là gairi pháp, sản phẩm công nghệ.
II. VAI TRÒ, Ý NGHĨA CỦA HOẠT ĐỘNG THIẾT KẾ KĨ THUẬT
Khám phá: Hình 17.2 thể hiện một số sản phẩm của hoạt động thiết kế kĩ thuật. Hãy quan sát và cho biết:
- Tên gọi và ứng dụng của sản phẩm có trong hình.
- Những sản phẩm nào có sự phát triển nhanh chóng gần đây?
- Chọn một sản phẩm, tìm kiếm về thời gian của sản phẩm trong quá khứ và mô tả sự thay đổi của sản phẩm đó theo thời gian.
Trả lời:
- Tên gọi và ứng dụng của sản phẩm có trong hình trên là:
- Ngôi nhà: nơi trú ngụ của thành viên trong gia đình.
- Máy cassette: dùng để phát âm thanh.
- Cối xay gạo: dùng để xay thóc, tách trấu.
- Đèn học: dùng để phát sáng.
- Máy bay: di chuyển đến địa điểm xa.
- Điện thoại: liên lạc, lướt web...
- Xe đạp: dùng để di chuyển.
- Ô tô: dùng để di chuyển.
- Ti vi: dùng để xem chương trình, phim, nhạc...
- Những sản phẩm có sự phát triển nhanh chóng trong thời gian gần đây là: điện thoại, ô tô, tivi.
- Tìm hiểu sự thay đổi của điện thoại theo thời gian:
- Năm 1876: chiếc điện thoại đầu tiên ra đời bởi Alexander Graham Bell.
- Năm 1973: Martin Cooper phát minh ra điện thoại thông minh.
- Từ đó đến nay, điện thoại di động không ngừng được thay đổi, cải tiến trong công nghệ cũng như kiểu dáng. Đặc biệt là vào năm 2007, hãng Apple đã “trình làng” chiếc điện thoại Iphone, sự ra đời này đánh dấu sự sáng tạo đột phá về kiểu dáng với nét đặc trưng là màn hình cảm ứng siêu nhạy giúp người sử dụng có thể thao tác dễ dàng chỉ bằng việc “lướt” nhẹ các ngón tay.
Khám phá: Quan sát Hình 17.3 và thực hiện nhiệm vụ sau đây:
- Mô tả về từng chiếc điện thoại, cách sử dụng mỗi loại.
- Sắp xếp các điện thoại trong hình theo thứ tự thời gian xuất hiện và nhận xét sự phát triển về công nghệ giữa các phiên bản khác nhau của điện thoại.
Trả lời:
- Mô tả về từng chiếc điện thoại, cách sử dụng mỗi loại:
- a. Điện thoại quay số: Muốn chọn bấm số nào thì luồn tay vào đúng khuôn lỗ ứng với số đó trên khuôn, thực hiện động tác quay tới khi nào hết mức thì thôi.
- b. Điện thoại bàn: Khi sử dụng, nhấc tai nghe và bấm số trên bàn phím.
- c. Điện thoại di động: Nhỏ gọn, có thể cầm theo bên người. Khi cần sử dụng, bấm các nút trên bàn phím.
- d. Điện thoại thông minh: Người dùng thực hiện các thao tác trên màn hình cảm ứng.
- Sắp xếp các điện thoại theo thứ tự thời gian xuất hiện: a - b - c -d
- Nhận xét: Càng về sau, điện thoại ngày càng được cải tiến về công nghệ với nhiều tính năng vượt trội.
III. NGHỀ NGHIỆP VÀ HOẠT ĐỘNG THIẾT KẾ
- Đặc điểm, tính chất chung của nghề nghiệp liên quan tới thiết kế
Khám phá: Hình 17.4 là một sản phẩm của hoạt động thiết kế. Hãy cho biết các sản phẩm đó thuộc nghề nghiệp nào.
Trả lời:
- a. Kiến trúc sư
- b. Thiết kế và trang trí nội thất
- c. Thiết kế sản phẩm
- d. Thiết kế thời trang
- Một số nghề nghiệp thiết kế
Khám phá: Nghiên cứu nội dung về một số nghề liên quan tới thiết kế và cho biết đặc điểm công việc, cơ hội làm việc của từng nghề như thế nào?
Trả lời:
Nghề nghiệp thiết kế | Đặc điểm | Cơ hội việc làm |
Kiến trúc sư xây dựng | Thiết kế các tòa nhà thương mại, công nghiệp, viện nghiên cứu, khu dân cư, giải trí và lên kế hoạch giám sát việc xây dựng, bảo trì và khôi phục chúng. | Có thể làm tại công ty xây dựng, kiến trúc, tư vấn thiết kế và các đơn vị quản lí, quy hoạch đô thị. |
Kiến trúc sư cảnh quan | Lên kế hoạch và thiết kế cảnh quan, không gian mở cho các dự án như công viên, trường học, tổ chức, đường giao thông, không gian bên ngoài cho các khu thương mại, công nghiệp, khu dân cư; lập kế hoạch giám sát việc xây dựng, bảo trì và khôi phục chúng. | Có thể làm việc trong công ti kiến trúc, tư vấn và thiết kế, công viên cây xanh, thiết kế cảnh quan... |
Nhà thiết kế và trang trí nội thất | Lên kế hoạch và thiết kế nội thất nhà thương mại, công nghiệp, công cộng, bán lẻ và nhà ở để tạo ra một môi trường phù hợp với mục đích, có tính đến các yếu tố nâng cao môi trường sống, làm việc và xúc tiến bán hàng. | Làm trong các công ty kiến trúc, nội thất, khách sạn, nghỉ dưỡng, nhà hát, trường quay... |
Nhà thiết kế sản phẩm | Thiết kế hình thức của các sản phẩm con người thường sử dụng hàng ngày sao cho hấp dẫn, hiệu quả và kinh tế. | Làm việc trong hầu hết các công ty sản xuất, chế tạo, thời trang... |
Nhà thiết kế thời trang | Thiết kế quần áo, phụ kiện và giày dép và tạo ra những bộ sưu tập và dòng sản phẩm thời trang. | Làm việc trong các công ty thiết kế, sản xuất hàng dệt may, thời trang; các nhà xuất khẩu, bán lẻ hàng dệt may, thời trang; các đơn vị tổ chức trình diễn thời trang và xuất bản tạp chí thời trang... |
Luyện tập: Hãy đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với mỗi nghề liên quan tới thiết kế trong bài học này. Tìm kiếm thông tin về các cơ sở đào tạo các ngành nghề đó.
Trả lời:
Học sinh tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với mỗi nghề và tìm kiếm thông tin về các cơ sở đào tạo các ngành nghề đó.
Vận dụng:
- Tìm hiểu các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học đào tạo về các ngành nghê liên quan tới thiết kế kĩ thuật.
- Hãy quan sát và phát hiện một vấn đề kĩ thuật đơn giải quyết trong cuộc sống; đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề đó.
Trả lời:
- Học sinh có thể tìm hiểu một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học đào tạo các ngành liên quan tới thiết kế kĩ thuật như: Đại học Kiến trúc, Viện dệt may (Đại học Bách Khoa Hà Nội), Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội,...
- Một số vấn đề có thể là: sắp xếp vị trí đồ đạc trong nhà, trang trí cho ban công, trang trí góc học tập, lựa chọn bộ bàn ghế sao cho phù hợp với không gian phòng khách...