Đáp án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Tuần 2

          CHỦ ĐỀ 1. EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU

TUẦN 2

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: THAM GIA HỌC TẬP, TRAO ĐỔI NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG

1. Tham gia hướng dẫn cách thực hiện nội quy nhà trường cho các em học sinh lớp dưới

2. Trao đổi về kinh nghiệm thực hiện nội quy của em.

Hướng dẫn chi tiết:

1. Cách thực hiện nội quy nhà trường: 

- Đọc bản nội quy 

- Thực hiện nghiêm túc

- Đi học đúng giờ

- Chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi lên lớp 

- Sống chan hoà với bạn bè

- Lễ phép với thầy cô giáo 

- Chấp hành an toàn giao thông 

2. Kinh nghiệm thực hiện nội quy của em: Đọc hướng dẫn nội quy, nghe theo lời của người hướng dẫn, thực hiện tốt các nhiệm vụ. 

HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU KHẢ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÚC CỦA BẢN THÂN

1. Thảo luận để hoàn thành sơ đồ tư duy về khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.

2. Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp.

Hướng dẫn chi tiết:

HOẠT ĐỘNG 4: THỰC HÀNH KIỂM SOÁT CẢM XÚC PHÙ HỢP TRONG CÁC TÌNH HUỐNG

– Đọc tình huống;

– Nhận diện cảm xúc của nhân vật trong tình huống;

– Sắm vai ứng xử phù hợp với cảm xúc của nhân vật.

Tình huống 1: Đi học về, Hà thấy em trai đang ngồi im trong phòng, vẻ mặt sợ sệt. Hà hỏi thì biết em trai đã tự ý lấy cuốn truyện tranh của Hà để đọc và làm rách.

Tình huống 2: Hết giờ ra chơi, An vào lớp thì thấy Mai gục đầu xuống bàn khóc thút thít. Nhìn thấy An, bạn ấy càng khóc to hơn. Mai thông báo rằng đội của An và Mai đã không được lựa chọn tham gia giao lưu với học sinh trường bạn.

Hướng dẫn chi tiết:

Tình huống 1: Em trai của Hà cảm thấy sợ sệt vì làm hỏng sách của Hà khi chưa hỏi ý kiến của Hà => Hà nên an ủi em, giải thích rõ tại sao em không nên làm như vậy, giúp em thoải mái chia sẻ câu chuyện, định hướng cho em không được tái phạm 

Tình huống 2: Mai buồn vì không được tham gia giao lưu với học sinh trường bạn => An nên an ủi, động viên bạn sẽ có cơ hội lần sau, không nên nản chí 

SINH HOẠT LỚP: LẬP KẾ HOẠCH XÂY DỰNG ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH CỦA LỚP

1. Trao đổi về điều em muốn làm để xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường vững mạnh.

2. Lập kế hoạch xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của lớp. Em có thể tham khảo mẫu sau

Hướng dẫn chi tiết:

1. Các hoạt động: 

- Tổ chức các buổi sinh hoạt, hội thi tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

- Nêu cao tinh thần tự hào, trách nhiệm của đội viên đối với Đội.

- Phát triển các phong trào thi đua học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống.

- Tôn vinh những đội viên có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện

2. 

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC BUỔI SINH HOẠT, HỘI THI TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

I. Mục tiêu:

• Giúp đội viên hiểu rõ hơn về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

• Khơi dậy niềm tự hào, ý thức trách nhiệm của đội viên đối với Đội.

• Góp phần giáo dục đạo đức, lối sống cho đội viên.

II. Đối tượng:

• Đội viên các chi đội trong trường.

III. Thời gian:

• Tháng 5:

  • Tuần 1: Tuyên truyền về lịch sử, truyền thống của Đội.

  • Tuần 2: Tổ chức hội thi tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Đội.

  • Tuần 3: Tổng kết và trao giải hội thi.

• Tháng 6:

  • Tổ chức các hoạt động kỷ niệm Ngày thành lập Đội (15/5).

IV. Nội dung:

………..