BÀI 8. TẠM BIỆT MÙA HÈ

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Nói với bạn cảm nghĩ của em khi mùa hè kết thúc.

Trả lời:

• Hết hè rồi, thế là chúng mình chuẩn bị đến trường rồi. Không biết năm nay cô giáo chủ nhiệm của chúng mình là ai nhỉ?
• Mùa hè kết thúc rồi, thế là những ngày oi bức nhưng nồng nàn sẽ gặp lại chúng mình vào năm sau. Tớ sẽ cố gắng học tập thật tốt trong năm học này để hè tới được đi chơi thỏa thích!
• Mùa hè kết thúc rồi. Vậy là những ngày oi bức nhưng cũng rất nồng nàn đã qua. Mùa thu đã dịu dàng đến bên khung cửa, hôm nào bọn mình đi mua cốm làng Vòng nhé!

ĐỌC

Câu 1: Vì sao đêm trước ngày khai giảng, Diệu nằm mãi mà không ngủ được?

Trả lời:

Đêm trước ngày khai giảng, Diệu nằm mãi mà không ngủ được vì háo hức chờ sớm mai đến lớp.

Câu 2: Mùa hè, Diệu đã làm những gì?

Trả lời:

Mùa hè, Diệu đã đi thu hái quả, đến chơi nhà bà cụ Khởi và cùng mẹ ra chợ.

Câu 3: Nói về những trải nghiệm của Diệu trong mùa hè.

1. Khi ở nhà bà cụ Khởi
2. Khi ở góc chợ quê nghèo

Trả lời:

Trải nghiệm của Diệu trong mùa hè:

1. Khi ở nhà bà cụ Khởi: Diệu tỉ tê trò chuyện với bà và phát hiện ra bà là cả một kho chuyện thú vị.
2. Khi ở góc chợ quê nghèo:

Diệu biết yêu thương những người và những điều giản dị: yêu những người cô, người bác tảo tần bán từng giỏ cua, mớ tép; yêu cả những người bà sáng nào cũng dắt nhau đi mua một ít kẹo bột, vài chiếc bánh mì, ...

Câu 4: Em thích nhất trải nghiệm nào của Diệu trong mùa hè vừa qua? Vì sao?

Trả lời:

• Em thích trải nghiệm chiều nào Diệu cũng theo mẹ đi các vườn thu hái quả. Vì việc hoạt động giúp cơ thể khỏe mạnh, thu hái quả giúp em biết thêm nhiều loại cây, loại quả, học được cách thu hái chúng và thêm yêu thiên nhiên.
• Em thích trải nghiệm đến chơi nhà bà cụ Khởi của Diệu. Vì em sẽ hiểu và giúp đỡ được những người khuyết tật, cũng sẽ được nghe nhiều câu chuyện thú vị từ bà Khởi.
• Em thích trải nghiệm cùng mẹ ra chợ của Diệu. Vì ra chợ, em sẽ học được cách mọi người buôn bán.

ĐỌC MỞ RỘNG

Câu 1: Đọc sách dạy nấu ăn hoặc những bài đọc về công việc làm bếp. Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Trả lời:

Câu 2: Chia sẻ những điều em đọc được.

Trả lời:

Những điều em đọc được và tâm đắc chính là việc nấu ăn không thể cảm tính mà cần có sự định lượng rõ ràng, đó chính là nấu ăn hiện đại cũng như một món quen thuộc nhưng khi thay đổi kết cấu của nguyên liệu thực phẩm sẽ làm món ăn trở nên khác biệt, hấp dẫn hơn.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1: Tìm các từ ngữ nói về mùa hè theo gợi ý dưới đây:

Trả lời:

Tìm các từ ngữ nói về mùa hè theo gợi ý dưới đây:

Câu 2: Dấu hai chấm trong câu sau đây được dùng để làm gì?

Các bạn chắc chắn sẽ kể về những chuyến du lịch kì thú của mình: ra biển, lên núi, đến thăm những thành phố lớn, ...

1. Để báo hiệu lời nói trực tiếp
2. Để báo hiệu phần liệt kê
3. Để báo hiệu phần giải thích

Trả lời:

Dấu hai chấm trong câu đã trích dẫn được dùng để (b) báo hiệu phần liệt kê.

Câu 3: Chọn dấu chấm hoặc dấu hai chấm thay cho ô vuông (ô trống).

1. Mùa hè có rất nhiều loài hoa∎ hoa hồng, hoa phượng, hoa mười giờ,... Hoa nào cũng đẹp, cũng rực rỡ sắc màu∎
2. Có nhiều hoạt động thú vị mà bạn có thể làm khi hè đến∎ đi cắm trại, đi tắm biển, tham gia các câu lạc bộ, ...

Trả lời:

Thứ tự dấu chấm hoặc dấu hai chấm thay cho ô vuông (ô trống):

1. Mùa hè có rất nhiều loài hoa: hoa hồng, hoa phượng, hoa mười giờ, ... Hoa nào cũng đẹp, cũng rực rỡ sắc màu.
2. Có nhiều hoạt động thú vị mà bạn có thể làm khi hè đến:đi cắm trại, đi tắm biển, tham gia các câu lạc bộ, ...

LUYỆN VIẾT ĐOẠN

Câu 1: Đọc lại câu chuyện Tạm biệt mùa hè. Trao đổi với bạn về những nội dung theo gợi ý trong bảng dưới đây:

Trả lời:

Đọc lại câu chuyện Tạm biệt mùa hè. Trao đổi với bạn về những nội dung theo gợi ý trong bảng dưới đây:

Câu 2: Nói về tình cảm, cảm xúc của em đối với một người bạn mà em yêu quý.

Gợi ý:

1. Em muốn nói về tình cảm, cảm xúc của em đối với bạn nào?
2. Bạn đó có điểm gì mà em yêu quý?
3. Em có tình cảm, cảm xúc như thế nào đối với bạn đó?

Trả lời:

1. Em muốn nói về tình cảm, cảm xúc của em đối với bạn Hoàng.
2. Bạn Hoàng vừa học giỏi, chơi đá bóng giỏi lại còn rất hào phóng, tốt tính.
3. Em rất quý mến bạn Hoàng, muốn cùng đi đá bóng với bạn, muốn cùng bạn trở thành bạn tốt của nhau.

Câu 3: Viết 2 - 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em đối với bạn theo gợi ý c ở bài tập (câu) 2.

Trả lời:

HS dựa vào nội dung bài làm ở câu 2 để hoàn thành bài tập này.

Bạn Hoàng lớp em là người vừa học giỏi, chơi đá bóng hay lại còn rất hào phóng, tốt tính. Một lần trời mưa, bạn đã cho em luôn chiếc ô của bạn, và bạn mặc áo mưa chạy về nhà. Em rất quý mến bạn Hoàng, muốn cùng bạn đi đá bóng và trở thành bạn tốt của nhau.