Đề kiểm tra 15 phút Công dân 7 chân trời sáng tạo Bài 9: quản lí tiền

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 9: QUẢN LÍ TIỀN

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Quản lí tiền là

• A. Biết tiết kiệm tiền trong mọi hoàn cảnh.
• B. Biết ghi chép lại chi tiêu của bản thân.
• C. Biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
• D. Biết dùng tiền để đầu tư sinh lời.

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả

• A. Nâng cao thu nhập hàng tháng.
• B. Dự phòng cho trường hợp khó khăn.
• C. Rèn luyện tiết kiệm.
• D. Chủ động chi tiêu hợp lí.

Câu 3: Đâu không phải nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả

• A. Chi tiêu hợp lí.
• B. Gửi tiền ở ngân hàng.
• C. Tiết kiệm thường xuyên.
• D. Tăng nguồn thu.

Câu 4: Quản lí tiền hiệu quả giúp chúng ta

• A. Tất cả các đáp án dưới đây đều đúng.
• B. Rèn luyện tiết kiệm.
• C. Dự phòng cho trường hợp khó khăn.
• D. Đầu tư cho tương lai.

Câu 5: Việc hiểu rõ các khoản tiền mà mình có và lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối, phù hợp là nội dung của khái niệm

• A. Tiết kiệm tiền.
• B. Quản lí tiền.
• C. Chỉ tiêu tiền.
• D. Phung phí tiền.

Câu 6: Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh không nên thực hiện hoạt động nào dưới đây

• A. Gia tăng sản xuất, tự làm các sản phẩm để bán.
• B. Cộng tác với một số tờ báo, tranh tin điện tử tuổi học trò để viết tin, bài.
• C. Thu gom phế liệu.
• D. Lấy trộm tiền của các bạn học khác. 

Câu 7: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Tiền là một (1)………. quan trọng trong cuộc sống nhưng tiền không phải là (2)………... Hiểu đúng về tiền và biết cách sử dụng đồng tiền (3)……… sẽ giúp mỗi cá nhân làm chủ cuộc sống và thành công trong tương lai.”

• A. (1) lĩnh vực; (2) tất cả; (3) tiết kiệm.
• B. (1) phương tiện; (2) tất cả; (3) để sinh lời.
• C. (1) phương tiện; (2) tất cả; (3) hợp lí.
• D. (1) lĩnh vực; (2) tất cả; (3) để đầu tư.

Câu 8: Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm

• A. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm.
• B. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ.
• C. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”.
• D. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp.

Câu 9: Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện tính tiết kiệm và ý thức

• A. Chia sẻ.
• B. Thông cảm.
• C. Tự lập.
• D. Trách nhiệm.

Câu 10: Quản lí tiền hiệu quả giúp chúng ta

• A. Được mọi người xung quanh yêu quý.
• B. Chủ động chi tiêu hợp lí.
• C. Trở lên giàu có.
• D. Rèn luyện khả năng ghi nhớ.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Chi tiêu có kế hoạch là

• A. Mua những gì là “mode” thịnh hành nhất, mặc dù không cần thiết.
• B. Tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”.
• C. Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả.
• D. Mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền.

Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền

• A. Còn người thì còn của.
• B. Của chợ trả chợ.
• C. Thắt lưng buộc bụng.
• D. Của thiên trả địa.

Câu 3: Hằng ngày bố bạn T thường lấy nước sạch sinh hoạt gia đình để tưới rau, trong khi nhà T có một chiếc ao khá to. Sau khi học xong bài này, nếu là T em sẽ khuyên bố như thế nào

• A. Không nói gì cả, vì đó không phải là việc người lớn.
• B. Khuyên bố dùng nước ngoài ao để tưới rau, nước sạch để dùng cho sinh hoạt gia đình.
• C. Đồng tình với việc làm đó của bố. 
• D. Lấy nước sạch ra tưới rau giúp bố.

Câu 4: Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm

• A. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức.
• B. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lí với nhu cầu bản thân.
• C. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết.
• D. Phung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian.

Câu 5: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây có liên quan đến quản lí tiền

• A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
• B. Miệng ăn núi lở.
• C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
• D. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

Câu 6: Số trường hợp trong những trường hợp sau đây không phải biểu hiện của việc thực hiện tiết kiệm trong cuộc sống

(1)  Mỗi lần đi chơi, mẹ Tùng đều cố gắng lựa chọn mua những thực phẩm vừa tươi, rẻ, vừa đảm bảo vệ sinh để nấu cho cả nhà những bữa ăn ngon.

(2)  Để tiết kiệm tiền cho bố mẹ, A thường không ăn sáng và đút tiền vào lợn đất

(3)  Sau khi học xong, Hạnh luôn bọc lại cẩn thận những cuốn sách cũ của mình và mang đến Hội khuyến học của Phường để gửi tặng các bạn học sinh nghèo.

(4)  Toàn luôn giữ gìn sách giáo khoa cẩn thận để sau này cho em mình học.

(5)  Mặc dù bị đau nhưng để tiết kiệm tiền, ông N đã quyết không đi bệnh viện khám chữa.

• A. 4.
• B. 2.
• C. 5.
• D. 3.

Câu 7: Để quản lí tiền có hiệu quả, cần

• A. Bật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình.
• B. Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền.
• C. Không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học.
• D. Đòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến.

Câu 8: Các nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là

• A. Hạn chế mua sắm, chi tiêu hợp lí và tiết kiệm thường xuyên.
• B. Chi tiêu hợp lí, gửi tiền cho cha mẹ và tăng nguồn thu.
• C. Tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
• D.  Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.

Câu 9: Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa nào sau đây

• A. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chật và tinh thần.
• B. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.
• C. Khó có động lực để chăm chỉ làm việc.
• D. Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh.

Câu 10: Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây

• A. Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt.
• B. Làm tài xế xe ôm công nghệ.
• C. Thu gom phế liệu.
• D.  Nghỉ học để đi làm kiếm tiền.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 (6 điểm). Bản thân em đã có các khoản thu nào? Theo em, các khoản tiền đó chủ yếu đến từ đâu?

Câu 2 (4 điểm). Em hãy cho biết việc làm của bạn nào dưới đây thể hiện nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? Vì sao?

• A. Bạn K thường tận dụng các đồ vật có thể tái chế để làm đồ dùng học tập. 
• B. Bố mẹ cho H tiền ăn sáng nhưng H không ăn để tiết kiệm tiền.
• C. Bạn M sử dụng điện, nước tiết kiệm, hiệu quả. 
• D. Bạn X cứ có tiền là tiêu hết.

E. Khi nhận được tiền thưởng của nhà trường, bạn D dành một khoản để tiết kiệm.

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

ĐỀ 2

Câu 1 (6 điểm). Hãy nêu một số cách tạo nguồn thu nhập cá nhân

Câu 2 (4 điểm). Nhiều người nghĩ đến việc chăm chỉ kiếm tiền nhưng ít khi nghĩ đến việc quản lí tiền sao cho hiệu quả. Em hãy trao đổi với các bạn về cách quản lí chi tiêu hợp lý.

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Quản lí tiền là

• A. Biết tiết kiệm tiền trong mọi hoàn cảnh.
• B. Biết ghi chép lại chi tiêu của bản thân.
• C. Biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
• D. Biết dùng tiền để đầu tư sinh lời 

Câu 2. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây có liên quan đến quản lí tiền

• A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
• B. Miệng ăn núi lở.
• C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
• D. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

Câu 3. Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm

• A. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức.
• B. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lí với nhu cầu bản thân.
• C. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết.
• D. Phung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian.

Câu 4. Đâu không phải nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả

• A. Chi tiêu hợp lí.
• B. Gửi tiền ở ngân hàng.
• C. Tiết kiệm thường xuyên.
• D. Tăng nguồn thu.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (4 điểm): Nêu lợi ích của việc biết tiết kiệm tiền

Câu 2 (2 điểm): Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiện quả?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Tự luận:

ĐỀ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Tiền là một (1)………. quan trọng trong cuộc sống nhưng tiền không phải là (2)………... Hiểu đúng về tiền và biết cách sử dụng đồng tiền (3)……… sẽ giúp mỗi cá nhân làm chủ cuộc sống và thành công trong tương lai.”

• A. (1) lĩnh vực; (2) tất cả; (3) tiết kiệm.
• B. (1) phương tiện; (2) tất cả; (3) để sinh lời.
• C. (1) phương tiện; (2) tất cả; (3) hợp lí.
• D. (1) lĩnh vực; (2) tất cả; (3) để đầu tư. 

Câu 2. Việc làm nào sau đây không thể hiện tính tiết kiệm

• A. Bạn B đang trên đường đi học, thấy một cụ bà chuẩn bị sang đường, bạn B đã giúp cụ bà qua đường an toàn.
• B. Bố cho A tiền tiêu ăn sáng mỗi ngày 20.000 đ, A chỉ ăn hết 10.000 đ và số tiền còn lại A bỏ vào lợn tiết kiệm.
• C.  Thấy T xả nước ra chậu rất nhiều để nghịch nước, mẹ đã tắt vòi nước và dạy cho T hiểu cần phải tiết kiệm nước.
• D. H có thói quen khóa vòi nước và tắt điện nhà vệ sinh sau khi sử dụng xong.

Câu 3.  Số trường hợp trong những trường hợp sau đây không phải biểu hiện của việc thực hiện tiết kiệm trong cuộc sống

(6)  Mỗi lần đi chơi, mẹ Tùng đều cố gắng lựa chọn mua những thực phẩm vừa tươi, rẻ, vừa đảm bảo vệ sinh để nấu cho cả nhà những bữa ăn ngon.

(7)  Để tiết kiệm tiền cho bố mẹ, A thường không ăn sáng và đút tiền vào lợn đất

(8)  Sau khi học xong, Hạnh luôn bọc lại cẩn thận những cuốn sách cũ của mình và mang đến Hội khuyến học của Phường để gửi tặng các bạn học sinh nghèo.

(9)  Toàn luôn giữ gìn sách giáo khoa cẩn thận để sau này cho em mình học.

(10)                Mặc dù bị đau nhưng để tiết kiệm tiền, ông N đã quyết không đi bệnh viện khám chữa.

• A. 4.
• B. 2.
• C. 5.
• D. 3.

Câu 4. Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả

• A. Nâng cao thu nhập hàng tháng.
• B. Dự phòng cho trường hợp khó khăn.
• C. Rèn luyện tiết kiệm.
• D. Chủ động chi tiêu hợp lí.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (4 điểm): Hãy nêu một số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả

Câu 2 (2 điểm): Ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả là gì?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Tự luận: