Đề kiểm tra 15 phút Công dân 7 chân trời sáng tạo Bài 8: phòng, chống bạo lực học đường

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 8: PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.
• B. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp.
• C. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn.
• D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.

Câu 2: Tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại tới sức khỏe của người khác phải chịu hình phạt gì theo quy định của Bộ luật hình sự

• A. Cải tạo không giam giữ đến 3 năm.
• B. Phạt tù từ 3 tháng đến 5 năm.
• C. Phạt tù từ 7 năm đến 15 năm.
• D. Cải tạo không giam giữ đến 3 năm đến tù chung thân.

Câu 3: Việc phòng, chống bao lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây

• A. Bộ luật tố tụng hình sự năm 2015.
• B. Bộ luật hình sự năm 2015.
• C. Bộ luật tố tụng hình dân năm 2015.
• D. Bộ luật lao động năm 2020.

Câu 4: Hành vi lôi kéo hoặc kích động người khác gây rối, làm mất trật tự công cộng bị xử phạt hành chính với mức nào dưới đây

• A. 1.000.000 đ đến 3.000.000 đ
• B. 2.000.000 đ đến 3.000.000 đ
• C. 500.000 đ đến 1.200.000 đ
• D. 500.000 đ đến 1.000.000 đ.

Câu 5: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Ông K đánh con vì trốn học để đi chơi game.
• B. Cô giáo phê bình P vì thường xuyên đi học muộn.
• C. Bạn A nhắc nhở bạn Q không nên nói chuyện trong giờ học.
• D. Bạn T đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.

Câu 6: Người chưa thành niên có hành vi gây thiệt hại về sức khỏe, tài sản của người khác mà không có khả năng nộp phạt và khắc phục hậu quả thì ai là người thực hiện nghĩa vụ thay

• A. Chưa thành niên nên không không bị phạt tiền.
• B. Cha mẹ hoặc người giám hộ phải thực hiện thay.
• C. Không có tiền thì không phải thực hiện nghĩa vụ nộp phạt và khắc phục hậu quả.
• D. Cả ba đáp án trên đều sai.

Câu 7: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Tuyên truyền về việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm của học sinh, (1)………, nhà trường và xã hội. Khi chứng kiến hành vi bạo lực học đường, cần kịp thời hỗ trợ nạn nhân trong (2)……… hoặc thông báo cho những người liên quan để (3)……….”

• A. (1) sinh viên; (2) phạm vi nhà trường; (3) can thiệp, giải quyết.
• B. (1) gia đình; (2) khả năng phù hợp; (3) can thiệp, giải quyết.
• C. (1) gia đình; (2) phạm vi nhà trường; (3) cảnh cáo, kỉ luật.
• D. (1) sinh viên; (2) chán nản; (3) cảnh cáo, kỉ luật.

Câu 8: Trước khi xảy ra các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần thực hiện hành vi nào dưới đây

• A. Giữ kín mọi chuyện, không chia sẻ cùng ai.
• B. Cố gắng giải quyết mâu thuẫn.
• C. Tìm cách nói xấu những bạn kia với giáo viên.
• D. Mặc kệ, không làm gì cả.

Câu 9: Người có cử chỉ, lời nói thô bạo, trêu ghẹo, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác bị xử phạt hành chính với mức nào dưới đây

• A. 100.000 đ đến 300.000 đ.
• B. 700.000 đ đến 1.000.000 đ
• C. 200.000 đ đến 500.000 đ
• D. 500.000 đ đến 700.000 đ

Câu 10: Nội dung nào dưới đây không phải hậu quả của bạo lực học đường

• A. Những tổn thương về cơ thể, sức khỏe của nạn nhân.
• B. Những bất hòa trong gia đình.
• C. Những tổn thương về mặt tâm lí của nạn nhân.
• D. Những tác động tiêu cực đến xã hội, môi trường xung quanh.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em là

• A. 110.
• B. 111.
• C. 112.
• D. 113.

Câu 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Tuyên truyền về việc phòng, chống bạo lực học đường là (1)……. của học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội. Khi (2)……... hành vi bạo lực học đường, cần kịp thời (3)………. nạn nhân trong khả năng phù hợp hoặc thông báo cho những người liên quan để can thiệp giải quyết”

• A. (1) trách nhiệm; (2) chứng kiến; (3) hỗ trợ.
• B. (1) nghĩa vụ; (2) là nạn nhân của; (3) hỗ trợ.
• C. (1) quyền lợi; (2) chứng kiến; (3) hỗ trợ.
• D. (1) nghĩa vụ; (2) tham gia; (3) chạy trốn.

Câu 3: Phát biểu nào dưới đây đúng

• A. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau.
• B. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân gây ra.
• C. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất.
• D. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục.

Câu 4: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về bạo lực học đường

• A. Người bị bạo lực học đường có thể bị tổn thương thể chất, tinh thần, giảm sút kết quả học tập và rèn luyện.
• B. Bạo lực học đường có thể khiến nạn nhân mắc các bệnh về tâm lý.
• C. Đe dọa, chế giễu bạn cùng lớp là hành vi bạo lực học đường,  
• D. Nguyên nhân khách quan dẫn đến bạo lực học đường là sự thiếu hụt kĩ năng sống, thiếu sự trải nghiệm, thích thể hiện bản thân, tính cách nông nổi, bồng bột.

Câu 5: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
• B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
• C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
• D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.

Câu 6: Biểu hiện của bạo lực học đường thể hiện ở hành vi nào dưới đây

• A. Đ ánh đập con cái thậm tệ.
• B. Phê bình học sinh trên lớp.
• C. Phân biệt đổi xử giữa các con.
• D. Xúc phạm danh dự của bạn cùng lớp.

Câu 7: Q và V đang đứng nói chuyện thì N trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ N cố tình làm mình xấu mặt, Q đã đánh N để lấy lại thể diện. V ra sức can ngăn Q nhưng Q không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc V. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường

• A. Không có bạn nào.
• B. Bạn Q và N.
• C. Bạn V và Q.
• D. Bạn V và N.

Câu 8: Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là

• A. Nhận xét.
• B. Chia sẻ.
• C. Nghiêm khắc.
• D. Đánh đập.

Câu 9: Để phòng tránh bạo lực học đường, chúng ta nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây

• A. Giữ im lặng khi bị bạo lực học đường.
• B. Kết bạn với những người bạn tốt.
• C. Ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực.
• D. Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè.

Câu 10: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Giáo viên xâm hại tình dục đối với học sinh.
• B. Giáo viên nhắc nhở, phê bình học sinh trên lớp.
• C. Giáo viên lãng mạ học sinh trên lớp.
• D. Giáo viên doạ nạt khiến học sinh căng thẳng.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 (6 điểm). Nêu các cách phòng, chống bạo lực học đường

Câu 2 (4 điểm). Hậu quả của bạo lực học đường là gì?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

ĐỀ 2

Câu 1 (6 điểm). Nêu cách ứng phó với bạo lực học đường?

Câu 2 (4 điểm). Hãy kể lại một hành vi bạo lực học đường mà em đã gặp phải hoặc chứng kiến. Em có suy nghĩ và cảm nhận gì về hành vi đó.

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.
• B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.
• C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.
• D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.

Câu 2. Trước khi xảy ra các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần thực hiện hành vi nào dưới đây

• A. Giữ kín mọi chuyện, không chia sẻ cùng ai.
• B. Cố gắng giải quyết mâu thuẫn.
• C. Tìm cách nói xấu những bạn kia với giáo viên.
• D. Mặc kệ, không làm gì cả.

Câu 3. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường

• A. Ông K đánh con vì trốn học để đi chơi game.
• B. Cô giáo phê bình P vì thường xuyên đi học muộn.
• C. Bạn A nhắc nhở bạn Q không nên nói chuyện trong giờ học.
• D. Bạn T đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.

Câu 4. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Tuyên truyền về việc phòng, chống bạo lực học đường là (1)……. của học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội. Khi (2)……... hành vi bạo lực học đường, cần kịp thời (3)………. nạn nhân trong khả năng phù hợp hoặc thông báo cho những người liên quan để can thiệp giải quyết”

• A. (1) trách nhiệm; (2) chứng kiến; (3) hỗ trợ.
• B. (1) nghĩa vụ; (2) là nạn nhân của; (3) hỗ trợ.
• C. (1) quyền lợi; (2) chứng kiến; (3) hỗ trợ.
• D. (1) nghĩa vụ; (2) tham gia; (3) chạy trốn.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (4 điểm): Nguyên nhân của bạo lực học đường là gì?

Câu 2 (2 điểm): Theo em bạo lực học đường thường xảy ra ở đâu?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Tự luận:

ĐỀ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; (1)………. thân thể, sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm (2)………; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong (3)……….”

• A. (1) xâm hại; (2) cha mẹ, người thân; (3) trường học.
• B. (1) làm tổn thương; (2) danh dự, nhân phẩm; (3) trường học.
• C. (1) xâm hại; (2) danh dự, nhân phẩm; (3) cơ sở giáo dục.
• D. (1) tác động đến; (2) cha mẹ, người thân; (3) cơ sở giáo dục

Câu 2. Nội dung nào dưới đây không phải hậu quả của bạo lực học đường

• A. Những tổn thương về cơ thể, sức khỏe của nạn nhân.
• B. Những bất hòa trong gia đình.
• C. Những tổn thương về mặt tâm lí của nạn nhân.
• D. Những tác động tiêu cực đến xã hội, môi trường xung quanh.

Câu 3. Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh không nên có hành động

• A. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí.
• B. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
• C. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
• D. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.

Câu 4. “Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về: thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục.” Đây là nội dung thể hiện khái niệm

• A. Bạo lực học đường.
• B. Bạo lực gia đình.
• C. Bạo lực cộng đồng.
• D. Bạo lực xã hội.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (4 điểm): Bạo lực học đường là gì? 

Câu 2 (2 điểm): Em hãy nêu một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Tự luận: