Đề thi cuối kì 2 Đạo đức 2 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 8)
Đề thi, đề kiểm tra Đạo đức 2 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Đạo đức 2 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG TIỂU HỌC…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Khi đến khu vực hành lang của Bệnh viện, em nhìn thấy một biển báo hình tròn viền đỏ, bên trong có hình chiếc còi bị gạch chéo. Biển báo đó có ý nghĩa gì?
A. Nơi đây bán còi đồ chơi.
B. Yêu cầu giữ yên lặng, không làm ồn, không bóp còi xe.
C. Khu vực dành riêng cho trẻ em chạy nhảy.
D. Yêu cầu mọi người phải nói chuyện thật to.
Câu 2: Khi đang ở nhà, em thấy chậu cây cảnh ngoài ban công bị gió thổi đổ vỡ, đất văng tung tóe. Em NÊN làm gì để đảm bảo an toàn?
A. Tự lấy tay trần nhặt các mảnh vỡ sắc nhọn.
B. Bỏ mặc đó và đi chơi chỗ khác.
C. Tìm ông bà, bố mẹ hoặc anh chị lớn để nhờ dọn dẹp giúp.
D. Hắt thêm nước vào để rửa sạch đất.
Câu 3: Trong buổi tham quan Bảo tàng Lịch sử, bạn Lan thấy một chiếc bình cổ bằng gốm rất đẹp liền giơ tay định sờ thử. Hành vi của Lan đã vi phạm quy định gì?
A. Không được đi lại trong bảo tàng.
B. Cấm quay phim, chụp ảnh.
C. Không được tự ý sờ, chạm vào các hiện vật trưng bày.
D. Phải xếp hàng khi mua vé.
Câu 4: Trong giờ ra chơi, em nhìn thấy một bạn học sinh lớp khác bị vấp ngã ở sân trường và không tự đứng lên được. Em nên chạy đi báo cho ai NGAY LẬP TỨC?
A. Cô y tế của trường hoặc các thầy cô giáo đang ở gần đó.
B. Các em học sinh lớp 1.
C. Bác bán xôi ngoài cổng trường.
D. Đứng đó nhìn và cười đùa.
Câu 5: Khi đi trên đường, nếu thấy có người bị tai nạn giao thông rất nặng cần xe cứu thương đến giúp đỡ, em nên nhờ người lớn xung quanh quay số điện thoại khẩn cấp nào?
A. 111.
B. 113.
C. 114.
D. 115.
Câu 6: Khi đi theo bà vào đền, chùa hoặc những khu di tích trang nghiêm, mọi người cần phải có thái độ và hành động như thế nào cho đúng quy định?
A. Mặc quần áo lịch sự, đi nhẹ, nói khẽ.
B. Mặc quần áo ở nhà, tự do chạy nhảy nô đùa.
C. Mở nhạc trên điện thoại để nghe cho đỡ buồn.
D. Vứt rác bừa bãi ra sân chùa.
Câu 7: Bố mẹ đang làm việc ở phòng khác, em ở phòng khách muốn lấy hộp bánh quy trên nóc tủ cao nhưng không với tới. Em NÊN xử lí như thế nào?
A. Xếp nhiều chiếc ghế nhựa chồng lên nhau rồi trèo lên.
B. Lấy một chiếc gậy dài đập mạnh vào hộp bánh cho rơi xuống.
C. Đợi bố mẹ làm xong việc rồi nhờ bố mẹ lấy giúp.
D. Khóc thật to và lăn ra sàn nhà.
Câu 8: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 12: Bố mẹ đi làm vắng, dặn em khóa cửa ở nhà. Bỗng có người gọi điện thoại đến bàn nhà em, tự xưng là "người giao hàng" và bảo em đọc địa chỉ nhà để chú ấy mang đồ chơi đến cho. Em nên xử lí thế nào?
A. Đọc ngay địa chỉ để được nhận đồ chơi nhanh nhất.
B. Tuyệt đối không cung cấp thông tin địa chỉ và cúp máy ngay lập tức.
C. Trò chuyện thật lâu với chú ấy cho đỡ buồn.
D. Bảo chú ấy cứ đi tìm dọc phố sẽ thấy nhà em.
Câu 13: Việc em tự giác giữ trật tự, tắt chuông điện thoại và không nói chuyện riêng trong rạp chiếu phim mang lại ý nghĩa gì?
A. Thể hiện sự tôn trọng không gian chung và quyền được xem phim yên tĩnh của những người xung quanh.
B. Giúp bộ phim được chiếu nhanh hơn.
C. Để em không bị nhân viên rạp chiếu phim thu thêm tiền.
D. Để em có thể ngủ ngon hơn trong rạp.
Câu 14: Vì sao khi trình bày một sự việc với thầy cô giáo (Ví dụ: em bị mất đồ dùng học tập, hoặc bị bạn bắt nạt), em cần phải giữ bình tĩnh và nói thật trung thực?
A. Để thầy cô giáo khen em là người dũng cảm.
B. Để thầy cô nắm bắt đúng sự thật, từ đó mới có cách giải quyết công bằng và giúp đỡ em nhanh nhất.
C. Để các bạn khác trong lớp phải sợ em.
D. Để em được cô giáo tặng quà.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Tình huống: Bố mẹ đi làm, dặn Hùng ở nhà khóa cửa cẩn thận. Trưa đó, có một người phụ nữ lạ mặt gõ cửa, tự xưng là "đồng nghiệp làm cùng công ty của mẹ, mang tài liệu quan trọng đến đưa cho mẹ" và yêu cầu Hùng mở cửa cho cô vào nhà đợi.
Bằng kiến thức bài "Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà", em hãy cho biết Hùng có nên mở cửa không? Vì sao? Hùng cần làm gì trong tình huống này?
Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Trong lúc đi Hội chợ hoa xuân rất đông đúc, Mai mải xem các chú múa lân nên bị lạc mất gia đình. Đang lúc Mai khóc lóc, có một người đàn ông lạ mặt tiến đến, cho Mai chiếc kẹo bông và bảo: "Cháu lên xe máy chú chở đi tìm mẹ cho nhanh nhé!".
Em hãy chỉ ra cách xử lí thông minh và an toàn nhất cho Mai trong tình huống nguy hiểm này.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 – KẾT NỐI TRI THỨC
| Chủ đề/ Bài học | Mức độ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
| Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà. | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2,5 | |||
| Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường. | 2 | 1 | 3 | 1,5 | |||||
| Bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng. | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||
| Bài 14: Tìm hiểu quy định ở nơi công cộng. | 2 | 1 | 3 | 1,5 | |||||
| Bài 15: Em tuân thủ quy định ở nơi công cộng. | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2,5 | |||
| Tổng số câu TN/TL | 10 | 0 | 4 | 1 | 0 | 2 | 14 | 3 | 10,0 |
| Điểm số | 5,0 | 0,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 2,0 | 7,0 | 3,0 | 10,0 |
| Tổng số điểm | 5,0 50% | 3,0 30% | 2,0 20% | 10,0 100% | 10,0 100% | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..