Đề thi cuối kì 2 toán 5 cánh diều (Đề số 3)

Chữ kí GT1: ...........................

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: ……………………………………   Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

Quãng đường

80 km

Vận tốc

25 km/giờ

Thời gian

3,4 ...

Loại quả

Cam

Táo

Nhãn

Chuối

Xoài

Số học sinh

5

8

3

16

8

Mệnh giá (đồng)

10 000

20 000

50 000

100 000

200 000

500 000

Số tờ

25

26

12

10

5

2

Ngày

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Thứ bảy

Chủ nhật

Thời gian (phút)

20

34

22

28

24

36

25

CHỦ ĐỀ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Kết nối

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

Bài 69. Cộng số đo thời gian. Trừ số đo thời gian.

1

3

1

3

2

Bài 70. Nhân số đo thời gian với một số. Chia số đo thời gian với một số

1

3

1

1

4

2,5

Bài 72. Vận tốc

1

1

0,5

Bài 74. Quãng đường, thời gian trong chuyển động đều

2

1

2

1

2,5

THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

Bài 79. Biểu đồ hình quạt tròn

1

1

0,5

Bài 80. Một số cách biểu diễn số liệu thống kê

1

2

1

2

1,5

Bài 81. Mô tả số lần lặp lại một kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản

1

1

0,5

Tổng số câu TN/TL

6

2

6

4

8

10

10 điểm

Điểm số

3

1

3

3

4

6

Tổng số điểm

3 điểm

30%

4 điểm

40%

3 điểm

30%

10 điểm

100 %

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL 

(số câu)

TN 

(số câu)

TL

TN 

SỐ ĐO THỜI GIAN. VẬN TỐC. CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU

1. Cộng số đo thời gian. Trừ số đo thời gian

Nhận biết

- Nhớ được cách thực hiện phép cộng, trừ số đo thời gian

1

C1

Kết nối

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ số đo thời gian.

3

C1a

C1b

C2a

Vận dụng

- Giải quyết được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến phép cộng trừ thời gian.

2. Nhân số đo thời gian với một số. Chia số đo thời gian với một số

Nhận biết

- Nhớ được cách thực hiện phép nhân, chia số đo thời gian với một số.

Kết nối

- Thực hiện được các phép tính nhân, chia số đo thời gian với một số.

3

1

C1c

C1d 

C2b

C2

Vận dụng

- Giải quyết được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến phép nhân chia số đo thời gian với một số.

1

C5

3. Vận tốc

Nhận biết

- Nhớ được công thức tính vận tốc khi biết quãng đường và thời gian.

- Nhận biết được đơn vị đo vận tốc.

Kết nối

• Tính được vận tốc khi biết quãng đường và thời gian.

1

C5

Vận dụng

-  Giải   quyết được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến vận tốc của một chuyển động đều..

4. Quãng đường, thời gian trong chuyển động đều

Nhận biết

- Nhớ được công thức tính quãng đường, khi biết vận tốc và thời gian.

- Nhớ được công thức tính thời gian khi biết quãng đường và vận tốc.

2

C3

C4

Kết nối

• Tính được quãng đường khi biết vận tốc và thời gian.

• Tính được thời gian khi biết quãng đường và vận tốc.

Vận dụng

• Giải   quyết được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến quãng đường, thời gian của một chuyển động đều.

1

C3

MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

5. Biểu đồ hình quạt tròn

Nhận biết

• Đọc và mô tả được số liệu ở biểu đồ hình quạt tròn. 

1

C7

Kết nối

• Sắp xếp được số liệu vào biểu đồ hình quạt tròn.

• Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ hình quạt.

Vận dụng

• Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được từ biểu đồ hình quạt tròn..

6. Một số cách biểu diễn số liệu thống kê

Nhận biết

- Đọc được dãy số liệu.

1

C6

Kết nối

• Phân loại và sắp xếp được số liệu vào bảng số liệu

• Đưa ra nhận xét từ bảng số liệu.

Vận dụng

•  Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được.

2

C4a

C4b

7. Mô tả số lần lặp lại của một kết quả có thể xảy ra trong một số trog chơi đơn giản

Nhận biết

• Nhận biết được tỉ số để mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản.

1

C8

Kết nối

• Sử dụng được tỉ số để mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản.

Vận dụng

• Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến tỉ số để mô tả số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện trong một thí nghiệm so với tổng số lần thực hiện thí nghiệm đó ở những trường hợp đơn giản.