Đề thi giữa kì 1 Toán 9 - CV 7991 (Đề số 3)
Đề thi, đề kiểm tra Toán 9 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Toán 9 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: TOÁN 9
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Hệ số
,
,
tương ứng của phương trình bậc nhất hai ẩn
là
Câu 2: Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình
?
Câu 3: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 7: Bạn An có
đồng. Bạn An mua một cây thước kẻ giá
đồng và một số quyển vở với giá
đồng. Giả sử
(
*) là số quyển vở bạn An đã mua thì
phải thỏa mãn bất phương trình nào sau đây?
Câu 8: Giá trị của
để bất phương trình
là bất phương trình bậc nhất một ẩn là
Câu 9: Biểu thức
,
bằng
Câu 10: Đưa thừa số vào trong dấu căn của
ta được
Câu 11: Với
,
, biểu thức
có giá trị là
Câu 12: Giá trị của biểu thức
là
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Cho
. Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:
a) Rút gọn biểu thức
ta được
.
b) Giá trị của biểu thức
tại
là
.
c) Giá trị của biểu thức
tại
là
.
d) Không thể rút gọn được biểu thức
.
PHẦN III: TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: Tìm số nguyên lớn nhất thỏa mãn bất phương trình:
![]()
Câu 2: Biết rằng hình tam giác và hình chữ nhật ở hình sau có diện tích bằng nhau. Tính chiều rộng
của hình chữ nhật.

Câu 3: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 4: Rút gọn biểu thức
với
được
. Tính
.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm): Cho biểu thức:

a) Rút gọn biểu thức
.
b) Tính giá trị của biểu thức
khi
.
Câu 2 (1,0 điểm): Hai vật chuyển động trên một đường tròn đường kính
cm, xuất phát cùng một lúc, từ một điểm. Nếu chuyển động cùng chiều thì cứ
giây chúng lại gặp nhau
lần. Nếu chuyển động ngược chiều thì cứ
giây chúng lại gặp nhau. Tính vận tốc của mỗi vật.
Câu 3 (0,5 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)
MÔN: TOÁN 9
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)
MÔN: TOÁN 9
| TT |
Chủ đề
| Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng số câu | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | 2 | 2 | 5% | |||||||||||||
| Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | 2 | 2 | 5% | |||||||||||||||
| Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình | 1 | 1 | 10% | |||||||||||||||
| 2 | Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn | Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 17,5% | |||||||||
| Bất đẳng thức và tính chất | 1 | 1 | 5% | |||||||||||||||
| Bất phương trình bậc nhất một ẩn | 3 | 1 | 3 | 1 | 12,5% | |||||||||||||
| 3 | Căn bậc hai và căn bậc ba | Căn bậc hai và căn thức bậc hai | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 10% | |||||||||||
| Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia | ||||||||||||||||||
| Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai | 2 | 1 | 0,5 | 2 | 1 | 0,5 | 20% | |||||||||||
| Căn bậc ba và căn thức bậc ba | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 15% | ||||||||||||
| Tổng số câu | 12 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | 8 | 3 | 27 | ||
| Tổng số điểm | 3,0 | 2,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10 | ||||||||||
| Tỉ lệ % | 30% | 20% | 20% | 30% | 40% | 30% | 30% | 100% | ||||||||||
TRƯỜNG THCS.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2026 – 2027)
MÔN: TOÁN 9
| TT | Chủ đề | ND | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi/ý ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||||
| 1 | Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | Biết: - Nhận biết phương trình, hệ hai phương trình bậc nhất hai an. - Nhận biết nghiệm của phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. | C1 C2 | |||||||||||
| Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn | Biết: - Xác định tọa độ của một điểm thuộc (hay không thuộc) đường thẳng. - Biết cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. - Tính được nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng máy tính cầm tay. Vận dụng: - Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số. | C3 C4 | |||||||||||||
| Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình | Vận dụng: - Giải một số bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. | C2 | |||||||||||||
| 2 | Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn | Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn | Biết: - Nhận biết phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu. - Nhận biết điều kiện xác định của phương trình chứa ẩn ở mẫu. Hiểu: - Giải phương trình tích có dạng (ax + b)(cx + d) = 0. - Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu quy về phương trình bậc nhất. | C5 | C1a C1d | C1c C1d | C3 | ||||||||
| Bất đẳng thức và tính chất | Biết: - Nhận biết được thứ tự trên tập hợp các số thực. - Nhận biết được bất đẳng thức. - Nhận biết khái niệm bất phương trình bậc nhất một ẩn, nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn. Hiểu: - Mô tả được một số tính chất cơ bản của bất đẳng thức (tính chất bắc cầu; liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân). Vận dụng: - Chứng minh bất đẳng thức phức tạp (sử dụng một số bất đẳng thức cổ điển). | C3 | |||||||||||||
| Bất phương trình bậc nhất một ẩn | Biết: - Nhận biết khái niệm bất phương trình bậc nhất một ẩn, nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn. Vận dụng: - Giải được bất phương trình bậc nhất một ẩn. - Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức. | C6 C7 C8 | C1 | ||||||||||||
| 3 | Căn bậc hai và căn bậc ba | Căn bậc hai và căn thức bậc hai | Biết: - Nhận biết căn bậc hai của một số thực không âm. - Tính được giá trị đúng (hoặc gần đúng) căn bậc hai của một số thực dương bằng máy tính cầm tay. - Nhận biết căn thức bậc hai của một biểu thức đại số, điều kiện xác định của căn thức bậc hai; tính được giá trị căn thức bậc hai tại những giá trị đã cho của biến. Hiểu: - Sử dụng hằng đẳng thức căn bậc hai của một bình phương để đơn giản căn thức bậc hai. Vận dụng: - Tính toán các biểu thức chứa căn bậc hai. | C2 | C1b | ||||||||||
| Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia | Biết: - Nhận biết cách khai căn bậc hai của một tích, một thương. - Nhận biết cách nhân và chia các căn bậc hai. Vận dụng: - Vận dụng tính toán đơn giản về căn thức bậc hai của biểu thức đại số (căn thức bậc hai của một tích, một thương). | ||||||||||||||
| Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai | Biết: - Biết cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai, đưa thừa số vào trong dấu căn bậc hai. - Thực hiện phép trục căn thức ở mẫu. Vận dụng: - Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai. | C10 C11 | C4 | C1a | |||||||||||
| Căn bậc ba và căn thức bậc ba | Biết: - Nhận biết căn bậc ba của một số thực. Tính giá trị đúng, gần đúng của căn bậc ba của một số bằng máy tính cầm tay. - Nhận biết căn thức bậc ba của một biểu thức đại số. Hiểu: - Rút gọn biểu thức chứa căn bậc ba. | C9 C12 | C1b C1c | C1a C1d | |||||||||||