Đề thi giữa kì 2 HĐTN 11 kết nối tri thức (Đề số 10)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11

 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới đây?

A. Các yếu tố tự nhiên, xã hội và kinh tế có ảnh hưởng đến con người và sinh vật.

B. Bao gồm yếu tố tự nhiên như đất, nước, không khí, thực vật và động vật.

C. Bao gồm yếu tố xã hội như con người và các hoạt động của con người.

D. Bao gồm yếu tố kinh tế như sự phát triển của các ngành công nghiệp và dịch vụ.

Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, khi chia sẻ về kế hoạch truyền thông về văn hóa giao tiếp, ứng xử trên mạng xã hội em đã tham gia cần chú trọng vào ý chính nào?

A. Tên hoạt động, địa điểm tổ chức hoạt động, cảm xúc của em.

B. Tên hoạt động, thuận lợi khi thực hiện, công việc đã làm.

C. Tên hoạt động, hình thức, thời gian.

D. Mục tiêu, nội dung, hình thức, đối tượng của hoạt động.

Câu 3 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?

A. Nhiều hoạt động của con người đã tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm và làm suy thoái môi trường.

B. Thảm thực vật bị phá hủy cũng không ảnh hưởng gì đến khí hậu.

C. Nhiều hoạt động của động vật có hại đối với môi trường tự nhiên.

D. Việc săn bắt động vật hoang dã hiện nay không ảnh hưởng đến số lượng loài sinh vật trong tự nhiên và không làm mất cân bằng sinh thái.

Câu 4 (0,5 điểm). Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được gọi là: 

Câu 5 (0,5 điểm). Người lao động trong ngành sản xuất nông nghiệp cần phải thực hiện bảo vệ môi trường trong những trường hợp nào sau đây?

A. Khi canh tác, có thể xả nước thải và rác ra môi trường mà không cần xử lý vì không ảnh hưởng nhiều đến môi trường.

B. Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón, không cần quan tâm đến tác động đến môi trường vì chỉ cần năng suất cao.

C. Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, phân bón và tưới tiêu, cần tuân thủ đúng quy trình và hạn chế tối đa tác động tiêu cực đến môi trường.

D. Khi sản xuất nông nghiệp, chỉ cần tập trung vào việc sản xuất mà không cần quan tâm đến việc bảo vệ môi trường xung quanh.

Câu 6 (0,5 điểm). Vai trò của các hoạt động thiện nguyện là gì?

A. Giúp đỡ người khó khăn, thúc đẩy sự phát triển của xã hội.

B. Tạo ra sự uy tín cho một cá nhân, tập thể để phục vụ mục đích khác.

C. Tạo ra sự nổi tiếng cho cá nhân.

D. Nhận được sự tin yêu của người khác để phục vụ cho mục đích cá nhân.

Câu 7 (0,5 điểm). “Một dòng sông chảy qua thành phố bị ô nhiễm nặng do nước thải công nghiệp và sinh hoạt”.

Theo em, giải pháp nào mang tính bền vững để cải thiện chất lượng nước sông?

A. Xây dựng hệ thống xử lý nước thải cho các nhà máy và hộ dân trước khi xả ra sông.

B. Phát động phong trào dọn dẹp rác thải trên sông mà không cần xử lý nguồn thải từ đầu.

C. Kêu gọi người dân hạn chế sử dụng nước để giảm lượng nước thải ra sông.

D. Lấp một phần dòng sông để giảm diện tích nước bị ô nhiễm.

Câu 8 (0,5 điểm). Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là:

...........................................

Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không cần thiết khi lên kế hoạch thiện nguyện?

A. Thời gian tổ chức hoạt động thiện nguyện.

B. Hình thức tổ chức hoạt động thiện nguyện.

C. Giới hạn thành viên tham gia hoạt động thiện nguyện.

D. Mục đích của hoạt động thiện nguyện.

Câu 10 (0,5 điểm). Việc làm nào sau đây các cá nhân, tổ chức cần thực hiện nhằm góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương?

...........................................

Câu 11 (0,5 điểm). “Cứ sau 3 tháng theo điều kiện có thể hiến máu lại, Hà lại đến bệnh viện Huyết học máu TW để hiến máu với mong muốn có thể cứu giúp được nhiều người bệnh”. 

Em thấy Hà là người như thế nào?

Câu 12 (0,5 điểm). Vì sao việc mua sừng tê giác làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày, trang trí gây hại cảnh quan thiên nhiên?

...........................................

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

“Một khu bảo tồn động vật hoang dã vừa mở cửa đón khách tham quan để nâng cao nhận thức về bảo vệ thiên nhiên. Tuy nhiên, một số du khách đã cho động vật ăn thức ăn không phù hợp, chọc phá chúng, thậm chí còn trèo vào khu vực cấm để chụp ảnh”.

a. Em nghĩ gì về hành vi của một số du khách khi tham quan khu bảo tồn?

b. Theo em, khu bảo tồn cần có những biện pháp nào để vừa thu hút du khách vừa đảm bảo an toàn cho động vật?

Câu 2 (1,0 điểm). 

...........................................

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC