Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 2 sách chân trời sáng tạo

Giáo án Âm nhạc 2 chân trời Tiết 1: Hát Nhịp điệu tuổi thơ

Giáo án Tiết 1: Hát Nhịp điệu tuổi thơ sách Âm nhạc 2 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Âm nhạc 2 CTST. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: =>

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 2 chân trời sáng tạo đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 8: VUI CÙNG ÂM NHẠC

(3 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Trọng tâm

- Nhận biết các trò chơi dân gian.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân sau khi nghe bài Nhịp điệu tuổi thơ.

- Biết trình bày ý tưởng của bản thân thông qua quan sát các hình ảnh trong các hoạt động khám phá các trò chơi dân gian.

- Hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong các hoạt động học.

b. Năng lực âm nhạc

- Khám phá và cùng tham gia các trò chơi dân gian có kết hợp với âm nhạc như hát đồng dao, các trò chơi vận động có liên quan đến nhịp điệu.

- Hát bài Em học nhạc với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp; hát rõ lời và thuộc lời, duy trì được tốc độ ổn định; nêu được tên bài hát và tác giả của bài hát.

- Đọc đúng tên nốt. Bước đầu thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.

- Bước đầu chơi nhạc cụ đúng tư thé, đúng cách; thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định; biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm, phân biệt được sự khác nhau giữa dàn nhạc dân tộc và dàn nhạc hiện đại.

- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu.

3. Phẩm chất

- Yêu quê hương, yêu Tổ quốc, tôn trọng các giá trị truyền thống của dân tộc.

- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Chuẩn bị của GV:

+ Bức tranh khám phá chủ đề.

+ Hình ảnh minh họa các trò chơi dân gian.

+ Đàn phím điện tử/ kèn phím/ piano.

+ Nhạc cụ gõ đơn giản (trống nhỏ, triangle).

+ Nhạc bài Nhịp điệu tuổi thơ.

+ Hình ảnh minh họa các trò chơi dân gian.

+ Nhạc nền và văn bản nhạc bài Em học nhạc.

+ Hình ảnh kí hiệu nốt nhạc bàn tay.

- Chuẩn bị của HS:

+ Một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, tem-bơ-rin, trai-en-gô.

+ SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1

HỌC HÁT BÀI: NHỊP ĐIỆU TUỔI THƠ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu:

- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Biết trình bày ý tưởng của bản thân thông qua quan sát các hình ảnh trong hoạt động khám phá các trò chơi dân gian.

- Khám phá và cùng tham gia các trò chơi dân gian có kết hợp với âm nhạc như hát đồng dao, các trò chơi vận động có liên quan đến nhịp điệu.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu bức tranh chủ đề.

- GV đặt câu hỏi để HS khám phá về tên của các trò chơi (Rồng rắn lên mây, Nhảy lò cò, Chi chi chành chành,…): GV cho HS xem tranh và khuyến khích HS đoán tên được các trò chơi dân gian có trong tranh.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Nghe nhạc

Mục tiêu:

- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân sau khi nghe bài Nhịp điệu tuổi thơ.

- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu.

Cách tiến hành:

- GV cho HS nghe nhạc và khuyến khích các em vận động phù hợp.

Hoạt động 2: Hát

…………….

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS nghe và trả lời câu hỏi.