Giáo án Âm nhạc 4 kết nối Tiết 22: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước bước vào tiết học mới.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu cho HS xem một video ca khúc Màu xanh của các bạn nhỏ:

https://www.youtube.com/watch?v=_Q6VPRz5lRk  

- GV đặt câu hỏi cho HS:

+ Bài hát nói về chủ đề gì mà chúng ta đã học?

+ Em hãy cho biết câu hát nào thôi thúc em hành động để bảo vệ môi trường?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Bài hát trên nói về chủ đề Thiên nhiên tươi đẹp.

- GV dẫn dắt HS vào tiết học:

Tiết 22: Tổ chức hoạt động vận dụng – sáng tạo.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Hoạt động 1: Hãy tạo ra âm thanh ngân dài và ngưng nghỉ với các nốt nhạc và dấu lặng đã học theo cách của em

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tạo ra âm thanh ngân dài và ngưng nghỉ với các nốt nhạc và dấu lặng đã học theo cách của em

b. Cách tiến hành

- GV gợi ý cách thể hiện âm ngân dài:

+ Nốt tròn; nốt trắng.

+ Ngân vừa phải nốt đen.

+ Âm ngắt dấu lặng đen; dấu lặng đơn.

+ Nhắc lại nhiều lần âm La với cao độ khác nhau và với các âm ngân dài, ngắt, nghỉ theo năng lực của cá nhân.

- GV chia lớp thành các nhóm 4 – 6 HS.

- GV tổ chức cho các nhóm luyện tập sáng tạo.

- GV mời 1 – 2 nhóm lên trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét và cổ vũ cho nhóm bạn.

- GV nhận xét, khen ngợi HS có sự tích cực sáng tạo, luyện tập theo nhóm.

Hoạt động 2: Đọc hoà giọng bài đọc nhạc số 3 theo yêu cầu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đọc hoà giọng bài đọc nhạc số 3 theo yêu cầu.

b. Cách tiến hành

- HS quan sát hình ảnh và lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS luyện tập, sáng tạo theo nhóm.

- HS trình bày trước lớp.

- HS lắng nghe, tiếp thu.