Giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 kết nối Bài 4: Những vấn đề chung về doanh nghiệp nhỏ (P2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

GV dẫn dắt vấn đề: Lĩnh vực kinh doanh thích hợp với doanh nghiệp nhỏ là lĩnh vực cho phép doanh nghiệp thực hiện được mục đích kinh doanh, phù hợp với pháp luật và năng lực sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp có quy mô vốn, số lao động nhỏ và giúp doanh nghiệp không ngừng nâng cao hiệu quả kinh doanh.

à Sau đây, chúng ta sẽ tìm hiểu một số mô hình sản xuất kinh doanh thích hợp với doanh nghiệp nhỏ trên các lĩnh vực kinh tế cơ bản.

Nhiệm vụ 1 

Nhiệm vụ 1.1

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 6 nhóm (thảo luận xuyên suốt các nội dung trong phần 3 – Các lĩnh vực sản xuất kinh doanh thích hợp với doanh nghiệp nhỏ).

- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận, đọc trường hợp trong hợp gia đình bà V SGK tr.26 và trả lời câu hỏi:

+ Từ hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp V, em hãy tìm ra những điểm thích hợp của mô hình này đối với hoạt động sản xuất kinh doanh trong nông nghiệp.

+ Em hãy kể thêm một số mô hình sản xuất kinh doanh khác trong lĩnh vực nông nghiệp thích hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận: Nêu một số mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV trình chiếu cho HS tham khảo một số hình ảnh về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ:

Doanh nghiệp kinh doanh cây cảnh

Doanh nghiệp chăn nuôi lợn

Doanh nghiệp trồng chè VietGAP

Doanh nghiệp nuôi cá sạch VietGAP

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về một số mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về một số mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về một số mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 1.2

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm.

- GV hướng dẫn các nhóm đọc trường hợp của gia đình ông M SGK tr.27 và trả lời câu hỏi:

+ Công ty TNHH MTV AM có phải là doanh nghiệp nhỏ không ? Vì sao?

+ Em hãy giải thích vì sao hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty AM phù hợp với doanh nghiệp nhỏ?

+ Hãy kể tên một số lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp.

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 1.3

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm.

- GV hướng dẫn các nhóm đọc trường hợp của chị C SGK tr.28 và trả lời câu hỏi:

+ Em hãy giải thích vì sao mô hình sản xuất công nghiệp may của doanh nghiệp MK thích hợp với doanh nghiệp nhỏ ?

+ Em hãy kể tên một số lĩnh vực sản xuất công nghiệp khác thích hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về lĩnh vực sản xuất công nghiệp.

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về sản xuất công nghiệp:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về lĩnh vực sản xuất công nghiệp.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về lĩnh vực sản xuất công nghiệp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về lĩnh vực sản xuất công nghiệp.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2

Nhiệm vụ 2.1

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm.

- GV hướng dẫn các nhóm đọc trường hợp của gia đình ông Q SGK tr.28 và trả lời câu hỏi:

+ Vì sao mô hình kinh doanh mà ông Q thực hiện thích hợp với doanh nghiệp nhỏ?

+ Em hãy kể thêm những mô hình bản lẽ có cửa hàng khác phù hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về mô hình bán lẻ có cửa hàng.

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về mô hình bán lẻ có cửa hàng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về mô hình bán lẻ có cửa hàng.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về mô hình bán lẻ có cửa hàng.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về mô hình bán lẻ có cửa hàng:

+ Bán lẻ qua cửa hàng là mô hình bán lẻ lâu đời và hiệu quả hàng đầu hiện nay. Đặc thù của mô hình kinh doanh này là phải có cửa hàng cố định để khách hàng mua sắm trực tiếp.

+ Một số hình thức phổ biến ở Việt Nam hiện nay là tiệm tạp hóa, cửa hàng chuyên dụng, trung tâm thương mại, siêu thị truyền thống,… Đối tượng khách hàng hướng tới chủ yếu là nhu cầu mua sắm cá nhân hoặc hộ gia đình.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2.1

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm.

- GV hướng dẫn các nhóm đọc trường hợp của chị A SGK tr.29 trả lời câu hỏi:

+ Hình thức kinh doanh trực tuyến mà chị A thực hiện có phù hợp với doanh nghiệp nhỏ không? Vì sao?

+ Em hãy kể một số mô hình bán hàng trực tuyến khác thích hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến).

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến).

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến).

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến).

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 3 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm.

- GV hướng dẫn các nhóm đọc trường hợp của Công ty TNHH Kĩ thuật điện tử - điện lạnh Q SGK tr.29 và trả lời câu hỏi:

+ Công ty Q có phải doanh nghiệp nhỏ không? Vì sao?

+ Hình thức kinh doanh dịch vụ mà Công ty Q thực hiện có phù hợp với doanh nghiệp nhỏ không?

+ Em hãy kể một số mô hình dịch vụ khác thích hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ.

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS đọc thông tin màu xanh để rút ra kết luận về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi thảo luận.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ.

- GV chuyển sang nội dung mới.

3. Tìm hiểu các lĩnh vực sản xuất kinh doanh thích hợp với doanh nghiệp nhỏ

a) Lĩnh vực sản xuất kinh doanh

Sản xuất kinh doanh trong nông nghiệp

* Trả lời câu hỏi thảo luận

- Doanh nghiệp V là doanh nghiệp nhỏ vì đáp ứng đúng tiêu chí của Nghị định số 39/2018/NĐ-CP của Chính phủ: có 20 lao động thường xuyên và doanh thu 500 triệu đồng/ tháng.

- Điểm thích hợp của mô hình này với doanh nghiệp nhỏ là cần một số lượng ít lao động, vốn không nhiều.

* Một số mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp phù hợp với doanh nghiệp nhỏ

- Chăn nuôi gà, lợn,...; trồng cây ăn quả, hoa, cây cảnh, cây lương thực;...

- Sản xuất nông nghiệp hữu cơ, công nghệ cao, theo tiêu chuẩn VietGAP.

Lĩnh vực sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp

* Trả lời câu hỏi thảo luận

- Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên AM là một doanh nghiệp nhỏ vì có số lao động 30 người, doanh thu trung bình 8 tỉ đồng/năm.

- Điểm thích hợp của mô hình này với doanh nghiệp nhỏ là có quy mô lao động nhỏ, vốn nhỏ, gắn với nghề truyền thống gia đình nên dễ phát huy.

* Sản xuất kinh doanh tiểu thủ công nghiệp

- Gắn liền với nghề thủ công nghiệp cung cấp cho thị trường những sản phẩm nguyên bản, thủ công như các mặt hàng thủ công, đồ trang trí nội thất,...

- Có nhiều mô hình thích hợp với doanh nghiệp nhỏ vì có thể triển khai ở quy mô nhỏ, lao động thủ công như các nghề sản xuất thủ công mĩ nghệ, mộc, đúc đồng. thêu ren, dệt lụa,...

Lĩnh vực sản xuất công nghiệp

* Trả lời câu hỏi thảo luận

- Doanh nghiệp MK là doanh nghiệp nhỏ vì có quy mô lao động 30 nhân viên, doanh thu đạt 6 tỉ đồng/năm.

- Mô hình này thích hợp với doanh nghiệp nhỏ vì cần lượng lao động ít, số vốn không nhiều, có thể gắn với nghề truyền thống của gia đình.

* Sản xuất công nghiệp

Doanh nghiệp nhỏ có thể tham gia vào lĩnh vực sản xuất công nghiệp với các mặt hàng phù hợp như: dệt may, giày dép, đồ nội thất hay các ngành công nghiệp phụ trợ, chế biến nông, lâm, thuỷ, hải sản,...

b) Lĩnh vực thương mại

Mô hình bán lẻ có cửa hàng

* Trả lời câu hỏi thảo luận

Mô hình kinh doanh mà ông Q thực hiện thích hợp với doanh nghiệp nhỏ vì có 20 nhân viên, doanh thu đạt 8 tỉ đồng/ năm.

* Mô hình bán lẻ có cửa hàng

- Kinh doanh bán lẻ có cửa hàng luôn có địa điểm cố định thu hút lượng khách lớn vào mua sắm.

- Các cửa hàng có thể kinh doanh tạp hoá bán nhiều chủng loại hàng hoá khác nhau hoặc các cửa hàng chuyên kinh doanh mặt hàng chuyên biệt như: cửa hàng văn phòng phẩm, cửa hàng máy vi tính, cửa hàng vật liệu xây dựng, cửa hàng vật liệu điện nước, cửa hàng kinh doanh nội thất...

Mô hình thương mại điện tử (kinh doanh trực tuyến)

* Trả lời câu hỏi thảo luận

Hình thức kinh doanh trực tuyến mà chị A đang thực hiện phù hợp với doanh nghiệp nhỏ vì không cần nhiều vốn, lao động và thuê địa điểm kinh doanh; mặt khác, có thể tận dụng lợi thế của công nghệ thông tin để tiếp cận với lượng khách hàng lớn.

* Mô hình thương mại điện tử

- Một số mô hình bán hàng trực tuyến khác thích hợp với doanh nghiệp nhỏ: sản phẩm chăm sóc sức khỏe, hàng tiêu dùng,...

- Mô hình kinh doanh trực tuyến là hình thức kinh doanh trên môi trường Internet với việc doanh nghiệp quảng bá sản phẩm dịch vụ của mình.

+ Mô hình này ngày càng được áp dụng phổ biến vì tiết kiệm được nhiều chi phí thuê mặt bằng, thuê nhân viên, tiếp cận được nguồn khách hàng lớn, đa dạng, không bị giới hạn bởi không gian và thời gian, phù hợp với mô hình doanh nghiệp nhỏ.

c) Lĩnh vực dịch vụ

* Trả lời câu hỏi thảo luận

- Công ty Q là doanh nghiệp nhỏ (theo Điều 6 Nghị định số 39/2018/NĐ-CP).

- Hình thức kinh doanh dịch vụ Công ty Q thực hiện phù hợp với doanh nghiệp nhỏ vì cần số lượng vốn và lao động ít.

* Mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ

Có nhiều mô hình sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực dịch vụ phù hợp với doanh

nghiệp nhỏ như: các dịch vụ về ăn uống, cưới hỏi, du lịch, sửa chữa điện tử, điện lạnh,...