Giáo án dạy thêm toán 2 chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV tổ chức trò chơi “AI ĐOÁN ĐÚNG NHẤT”. GV đưa ra 5 món đồ vật bất kì, gv giơ lên món nào HS ghi vào nháp của mình độ dài của món đó. Sau khi giơ lần lượt các món đồ, HS ghi xong các dự đoán của mình, GV sẽ lần lượt đo các đáp án. HS nào có nhiều dự đoán đúng (hoặc gần đúng) nhiều nhất sẽ là người chiến thắng.

- GV công bố người chiến thắng, giới thiệu nội dung bài ôn tập.

B. ÔN TẬP LÝ THUYẾT

- GV nhắc lại cho HS ghi nhớ:

+ Tên gọi: Đơn vị đo mới chính là đê-xi-mét

+ Đê-xi-mét là một đơn vị đo độ dài (cả thế giới đều dùng).

+ Kí hiệu của đề-xi-mét: viết tắt là dm, đọc là đê-xi-mét.

- GV vẽ hai đoạn thẳng và có chú thích:

- GV gọi HS đứng dậy nhận xét về chiều dài của đoạn thằng 10cm và chiều dài đoạn thẳng 1dm.

- GV yêu cầu HS ghi nhớ:

- GV nhắc lại cách so sánh độ dài các đoạn thẳng: “Khi so sánh độ dài các đoạn thẳng, hoặc khi cộng, trừ độ dài đoạn thẳng phải có cùng đơn vị đo”.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân

- GV đưa ra đề bài, yêu cầu mỗi HS đọc kĩ đề bài, hoàn thành bài tập vào vở nháp.

Bài 1. Bố cao 17dm, mẹ cao 16dm. Điền các từ “cao hơn” hoặc “thấp hơn” vào chỗ chấm thích hợp:

a. Mẹ …………… bố

b. Bố ……………. mẹ

- GV 2 bạn đứng dậy, mỗi bạn trả lời 1 ý

- GV nhận xét, đánh giá, đưa ra đáp án đúng của bài toán.

Hoạt động 2. Hoạt động cặp đôi

- GV yêu cầu HS bắt cặp với các bạn bên cạnh, thảo luận hoàn thành bài tập

Bài 2: Tính:

a.

b.

- GV hướng dẫn bài mẫu, sau đó các cặp đôi thảo luận, GV quan sát, hỗ trợ khi cần.

- GV gọi đại diện HS lên bảng điền đáp án.

- GV nhận xét, chuẩn đáp án, khen ngợi HS đã thực hiện đúng.

Hoạt động 3: Hoạt động nhóm

- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bảng phụ, phát phiếu học tập cho các nhóm.

- GV quan sát các nhóm thực hiện, hỗ trợ khi các nhóm cần.

- GV thu bảng phụ, gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.

- GV nhận xét, đánh giá, chữa bài cho các nhóm, tuyên dương nhóm hoàn thành tốt.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp nghe GV phổ biến luật chơi và tổ chức chơi trò chơi.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe GV nhắc lại kiến thức.

- HS nhận xét: “Độ dài của đoạn thẳng 10cm bằng độ dài đoạn thẳng 1dm”.

- HS ghi nhớ cách đổi đơn vị đo độ dài.

- HS lắng nge, ghi nhớ

- HS tiếp nhận đề bài, suy nghĩ, tìm ra đáp án.

Đáp án bài 1:

a. Mẹ thấp hơn bố

b. Bố cao hơn mẹ

- HS lắng nghe nhận xét, đối chiếu đáp án.

- HS bắt cặp với bạn, nhận đề bài từ giáo viên, thảo luận, đưa ra đáp án

Đáp án bài 2:

a.

7dm 15dm

10dm 15dm

b.

6dm 7dm

12dm 41dm

- HS lắng nghe nhận xét, đối chiếu đáp án.

- HS hình thành nhóm, đọc phiếu bài tập, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm, giải đưa ra đáp án.

- Đại diện nhóm trình bày

- HS lắng nghe GV chữa bài.

- HS nhắc lại nội dung bài luyện tập

- HS lắng nghe.