Giáo án điện tử bài 1: Giới thiệu mạng xã hội

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

BÀI 1: GIỚI THIỆU MẠNG XÃ HỘI

1. MỤC TIÊU
2. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được tên một kênh trao đổi thông tin thông dụng trên Internet và loại thông tin trao đổi trên kênh đó.
• Trình bày được sơ lược khái niệm cơ bản về mạng xã hội.
• Biết được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
• Năng lực riêng:
• Nhận biết một số website là mạng xã hội.
• Sử dụng một số chức năng cơ bản của mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin.

3. Phẩm chất

• Có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thông tin.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 7.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 7.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS tìm hiểu công cụ trao đổi thông tin trên Internet.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi phần Khởi động.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu câu hỏi: Em đã biết sử dụng những công cụ nào sau đây để trao đổi thông tin trên Internet?

1) Thư điện tử

2) Chat

3) Diễn đàn trực tuyến

4) Mạng xã hội

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin đoạn văn bản.

- HS trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi: Những công cụ mà em đã biết sử dụng để trao đổi thông tin trên Internet là thư điện tử, chat và mạng xã hội.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Với sự phát triển vượt bậc và hiện đại của thời đại công nghệ cùng sự ra đời của cuộc cách mạng công nghệ 4.0, Internet và công nghệ số ngày càng trở nên phổ biến và được biết đến rộng rãi hơn nên việc trao đổi thông tin giữa con người với nhau sẽ không còn nhiều khoảng cách. Công cụ được con người sử dụng để trao đổi thông tin phổ biến nhất hiện này là Mạng xã hội. Để tìm hiểu mạng xã hội là gì, đặc điểm và chức năng của mạng xã hội, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Giới thiệu mạng xã hội.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khám phá mạng xã hội

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được khái niệm mạng xã hội, một số mạng xã hội phổ biến.
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK.21, 22 và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được vào vở khái niệm mạng xã hội, các mạng xã hội thông dụng.
4. Tổ chức hoạt động: