Giáo án điện tử KHTN 8 cánh diều Bài 16: Áp suất
Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 8 (Vật lí) cánh diều. Giáo án powerpoint Bài 16: Áp suất. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.
Xem: => Giáo án vật lí 8 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử vật lí 8 cánh diều
THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
Khi láng sân xi măng, vữa trên sân chưa khô hẳn, nếu đi trực tiếp trên đó thì sẽ để lại các vết chân lún sâu. Để tránh hỏng mặt sân, người ta thường đặt những tấm ván trên mặt sân để đi trên đó. Vì sao người ta lại làm như vậy?
VÍ DỤ
Có hai chiếc ba lô đựng cùng các đồ dùng như nhau, nhưng một chiếc quai đeo mảnh, một chiếc quai đeo to bản. Trong trường hợp nào đeo ba lô thấy dễ chịu hơn? Vì sao?
Có một khối gạch (hoặc gỗ) đặt lên một miếng bọt xốp theo các cách khác nhau. Vì sao độ lún của miếng xốp trong hai trường hợp lại khác nhau?
BÀI 16: ÁP SUẤT
NỘI DUNG BÀI HỌC
Áp lực
Áp suất
Tăng giảm áp suất
- ÁP LỰC
Thảo luận nhóm
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: Tìm hiểu khái niệm áp lực
Lớp:
Tên thành viên:
- Đọc tài liệu và trả lời các câu hỏi:
- Áp lực là gì?
- Làm thế nào nhận ra được đâu là áp lực?
- Trong số các lực cho dưới đây, lực nào là áp lực? Vì sao?
- a) Lực tương tác của hai nam châm
- b) Lực của tay tác dụng lên lò xo
- c) Lực tác dụng của thùng hàng lên mặt sàn
- Hãy lấy ví dụ về áp lực trong thực tế (Câu hỏi 1 SGK – tr82)
Trả lời phiếu học tập số 1
Câu 1: Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép. nhận ra được hai yếu tố của áp lực (có diện tích bị ép và có lực tác dụng theo phương vuông góc với diện tích bị ép).
Câu 2: Trong ba trường hợp đã cho, chỉ có trường hợp c, lực có phương vuông góc với diện tích bị ép (mặt sàn) là áp lực.
Câu 3: Lực của búa tác dụng vuông góc với mũ đinh, lực tác dụng của cuốn sách đặt trên bàn, xe ô tô di chuyển trên đường tạo một áp lực lên mặt đường, lực của đoàn tàu tác dụng lên đường ray,…
Câu hỏi 2 (SGK – tr82)
Ở hình 16.1, lực nào sau đây không phải là áp lực? Vì sao?
- a) Lực do người tác dụng lên xe kéo.
- b) Lực do xe kéo tác dụng lên mặt đất.
- c) Lực do các thùng hàng tác dụng lên xe kéo.
Trả lời
Lực do người tác dụng lên xe kéo: không có diện tích bị ép.
Lực do xe kéo tác dụng lên mặt đất: diện tích bị ép là mặt đất và lực do xe tác dụng lên mặt đất có phương vuông góc với mặt đất. Do vậy, lực này là áp lực.
Lực do các thùng hàng tác dụng lên xe kéo: diện tích bị ép là sàn xe và lực do thùng hàng tác dụng lên xe kéo có phương vuông góc với sàn xe. Do vậy, lực này là áp lực.
KẾT LUẬN
- Khi đứng, chân ta tác dụng lên mặt đất một lực ép theo phương vuông góc với mặt đất. Do có trọng lượng nên các vật như tủ, bàn ghế,… tác dụng lực ép lên sàn, có phương vuông góc với mặt sàn. Các lực ép đó được gọi là áp lực.
- Áp lực là lực có phương vuông góc với mặt bị ép.
- ÁP SUẤT
Thảo luận nhóm
Hãy dự đoán xem tác dụng của áp lực phụ thuộc vào các yếu tố nào.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: Tìm hiểu về độ lớn của lực đẩy
Lớp:
Tên thành viên:
- Hãy kể tên các dụng cụ thí nghiệm được trình bày trong hình 16.2 trang 83 SGK, đồng thời nêu cách tiến hành thí nghiệm.
- Hãy tiến hành thí nghiệm, so sánh độ lún trong mỗi trường hợp và rút ra kết luận về sự thay đổi độ lún dây ra bởi áp lực của khối kim loại trên mặt cát khi:
- a) Với cùng một áp lực, diện tích bị ép giảm.
- b) Với diện tích bị ép không đổi, tăng áp lực.
- Tác dụng của áp lực lên một đơn vị diện tích bị ép được xác định bằng biểu thức nào?
THÍ NGHIỆM
Dụng cụ
các khối kim loại hình hộp chữ nhật giống nhau, chậu cát mịn.
Tiến hành
Bước 1: Đặt khối kim loại lên mặt cát và đo độ lún của cát ở mỗi trường hợp sau:
- Một khối kim loại nằm ngang.
- Một khối kim loại thẳng đứng.
- Hai khối kim loại chồng lên nhau.
Bước 2: So sánh độ lún trong mỗi trường hợp và rút ra kết luận về sự thay đổi độ lún gây ra bởi áp lực của khối kim loại trên mặt cát khi:
Với cùng một áp lực, giảm diện tích bị ép (Hình 16.2a,b).
Với cùng một điện tích bị ép, tăng áp lực (Hình 16.2a,c).
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Nêu đơn vị của áp suất từ công thức định nghĩa.
Kể tên một số đơn vị áp suất thông dụng.
Câu hỏi 3 (SGK – tr83)
So sánh áp suất do khối kim loại tác dụng lên cát trong trường hợp ở Hình 16.2a với 16.2b và 16.2c.
Áp suất do khối kim loại tác dụng lên cát trong trường hợp ở hình 16.2a nhỏ hơn ở hình 16.2b.
Áp suất do khối kim loại tác dụng lên cát trong trường hợp ở hình 16.2a nhỏ hơn ở hình 16.2c.
KẾT LUẬN
- Thí nghiệm cho thấy độ lún của cát không chỉ phụ thuộc vào độ lớn của áp lực mà còn phụ thuộc vào diện tích mặt bị ép. Cùng một áp lực, diện tích mặt bị ép càng nhỏ thì độ lún của cát càng lớn. Với cùng một diện tích mặt bị ép, áp lực càng lớn thì độ lún của cát càng lớn.
- Áp suất được tính bằng áp lực tác dụng lên một đơn vị diện tích mặt bị ép, áp suất = áp lực/diện tích mặt bị ép.
- Nếu kí hiệu p là áp suất, F là áp lực, S là diện tích mặt bị ép, ta có: .
- Đơn vị của áp suất là paxcan, kí hiệu là Pa (1 Pa = 1 N/m2).
- Một số đơn vị đo áp suất khác thường dùng: bar, atm, mmHg,…
- Để đo áp suất, người ta dùng áp kế.
III. TĂNG GIẢM ÁP SUẤT
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Phí giáo án:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử vật lí 8 cánh diều
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 8 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 8 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 8 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây