Giáo án gộp Địa lí 8 cánh diều kì I
Giáo án học kì 1 sách Địa lí 8 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 của Địa lí 8 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án địa lí 8 cánh diều
Xem toàn bộ: Giáo án địa lí 8 cánh diều đủ cả năm
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN VIỆT NAM
Bài 1: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam
GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG 2. KHÍ HẬU VÀ THỦY VĂN VIỆT NAM
Bài 6: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu
BÀI MẪU
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 3: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỊA HÌNH ĐỐI VỚI SỰ PHÂN HOÁ TỰ NHIÊN VÀ KHAI THÁC KINH TẾ
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu
Sau bài học này, HS sẽ:
Tìm được ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực địa lí:
Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để tìm được ví dụ chứng minh hướng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hoá lãnh thổ tự nhiên và thác kinh tế.
Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc chủ động tự tìm kiếm thông tin quan đến ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hoá lãnh thổ và khai thác kinh tế,
3. Phẩm chất
Chăm chỉ học tập.
Có trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 8.
Máy tính, máy chiếu.
Bản đồ địa hình Việt Nam.
Hình ảnh khai thác kinh tế ở một số dạng/ khu vực địa hình (đồng bằng, đồi núi, ven biển,…)
2. Đối với học sinh
SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 8.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS dựa vào vốn hiểu biết thực tế sự phân hoá địa hình, từ đó GV có thể kết nối những kiến thức HS đã có với nội dung bài mới.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS Thu thập tư liệu, sưu tầm tranh ảnh, video clip,.... về ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hoá lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế ở nước ta.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tìm hiểu và thực hiện nhiệm vụ
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS báo cáo kết quả chuẩn bị,
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV tóm tắt ý kiến của HS và dẫn dắt vào bài học:
Để tìm được ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 3: Thực hành: Tìm hiểu về ảnh hưởng của địa hình đối với sự phân hoá tự nhiên và khai thác kinh tế.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: Tìm được ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế
b. Nội dung: GV chia lớp thành các nhóm (4hs/nhóm) thảo luận và tìm ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế.
c. Sản phẩm học tập: ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các nhóm (4hs/nhóm) thảo luận và tìm ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. - GV gợi ý: 1. Ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hoá lãnh thổ tự nhiên - Đối với khí hậu: + Sự khác biệt khí hậu giữa hai sườn núi + Sự thay đổi của khí hậu theo độ cao địa hình. - Đối với sông: - Hướng chảy của sông. + Tốc độ dòng chảy của sông. - Đối với đất. Sự khác nhau về đất ở các khu vực địa hình núi, đồng bằng và ven biển. - Đối với sinh vật: Thảm thực vật theo độ cao. 2. Ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với khai thác kinh tế - Các hoạt động khai thác kinh tế ở khu vực đồi núi - Các hoạt động khai thác kinh tế ở khu vực đồng bằng và ven biển Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | Địa hình miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ - Địa hình quy định hướng chảy của sông với hai hướng chính là: + Hướng tây bắc - đông nam: sông Đà, sông Mã, sông Cả, … + Hướng tây - đông: sông Đại, sông Bến Hải, sông Cam Lộ, sông Bồ,.. - Địa hình ảnh hưởng đến chiều dài, độ dốc của sông. + Các sông ở Tây Bắc dài, diện tích lưu vực lớn, nhiều thác ghềnh. - Ở Bắc Trung Bộ do địa hình hẹp ngang nên các sông thường ngắn và dốc, diện tích lưu vực nhỏ. - Ảnh hưởng đến chế độ nước sông, tới khả năng xâm thực, vận chuyển và |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức đã học.
b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS trả lời để luyện tập các kiến thức đã học.
c. Sản phẩm học tập: Kết quả báo cáo của HS
d. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu yêu cầu: HS báo báo kết quả làm việc, trình bày ví dụ chứng minh ảnh hưởng của sự phân hoá địa hình đối với sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên và khai thác kinh tế.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS làm việc cá nhân, dựa vào kiến thức đã học để hoàn thành nhiệm vụ
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trình bày trước lớp
- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV đưa ra các tiêu chí đánh giá:
Tiêu chí | Chấm điểm | Điểm tuyệt đối | Điểm chấm |
Nôị dung | Nội dung đầy đủ, rõ ràng | 2 |
|
Nội dung phong phú, chính xác | 2 |
| |
Nguồn thông tin đáng tin cậy | 1 |
| |
Nhiều dạng thông tin: hình ảnh, số liệu,,.. | 1 |
| |
Hình thức | Trình bày khoa học | 1 |
|
Tính thẩm mĩ, sáng tạo | 1 |
| |
Báo cáo | Trình bày rõ ràng | 1 |
|
Trả lời câu hỏi chính xác, rõ ràng | 1 |
| |
Tổng hợp |
| 10 |
|
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn để hiểu sâu sắc hơn nội dung bài học.
b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS vận dụng kiến thức đã học, kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và thực hiện các bài tập sau: Lấy ví dụ ảnh hưởng của địa hình tới việc khai thác tài nguyên khoáng sản và phát triển du lịch.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV yêu cầu HS báo cáo kết quả làm việc vào đầu giờ học sau.
- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, kết thúc tiết học.
E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Ôn lại kiến thức đã học.
Làm bài tập Bài 3 trong Sách bài tập Lịch sử và Địa lí 8 – Phần Địa lí.
Đọc và tìm hiểu trước Bài 4: Khoáng sản Việt Nam.
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án địa lí 8 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 8 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 8 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 8 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây