HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:

- Biết được vẻ đẹp cảnh quan quê hương.  

- Tích cực hưởng ứng hoạt động sưu tầm tranh ảnh về cảnh quan thiên nhiên quê hương.

b. Cách tiến hành

-  Giáo viên Tổng phụ trách Đội giới thiệu chung về cảnh quan thiên nhiên quê hương  qua một số tranh ảnh về cảnh quan đã chuẩn bị, nhấn mạng nét đẹp tiêu biểu về vẻ đẹp của các cảnh quan.

- GV tổ chức cho HS trao đổi, tương tác, đặt câu hỏi về những cảnh quan thiên nhiên của quê hương.

- GV hướng dẫn HS sưu tầm tranh ảnh về cảnh quan thiên nhiên quê hương để chuẩn bị cho các hoạt động  trải nghiệm của chủ đề.  

- HS lắng  nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV.

- HS tham gia đặt câu hỏi tương tác.

- HS lắng nghe, thực hiện.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng

- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV mở cho học sinh xem một video về chủ đề cảnh đẹp thiên nhiên quê hương:

https://www.youtube.com/watch?v=ZqjhmdRgXMw

- GV đặt câu hỏi:

+ Em có nhận ra nhạc cụ được sử dụng là nhạc cụ nào không?

+ Em đã được nghe giai điệu này ở đâu?

+ Em có biết tên bài hát là gì không?

+ Em có thể hát 1 vài câu mà em thuộc.  

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

+ Nhạc công thể hiện ca khúc bằng violon.

+ Em được nghe giai điệu trên các chương trình truyền hình, lễ hội,...

+ Bài hát có tên Hello Vietnam – Xin chào Việt Nam – thể hiện niềm tuej hào về dân tộc, quê hương tươi đẹp.

- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Video mở đầu cho học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Tuần 21  – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khám phá cảnh quan thiên nhiên quê hương.

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng

-  Chia sẻ được cảm nhận về vẻ đẹp các cảnh quan thiên nhiên quê hương.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS xem phim tư liệu hoặc tranh ảnh về cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước.

https://www.youtube.com/watch?v=V_4QvjtQ7kM

-  GV hướng dẫn HS làm việc nhóm 4 – 6 HS:

- GV hướng dẫn HS thảo luận các cảnh quan thiên nhiên nhìn thấy trong video.

+ Tên các cảnh quan đó.

+ Hiểu biết của em về cảnh quan.

-  GV mời đại diện 1 – 2 nhóm trình bày trước lớp. Các nhóm khác bổ sung, đóng góp ý kiến.

- GV nhận xét, tổng kết lại đáp án:

+ Các cảnh quan thiên nhiên trong video là: Đỉnh Fansipan, vịnh Hạ Long, đồi cát Nam Cương, thác Bản Giốc, sông Cửu Long, ghềnh Đá Đĩa, hang Sơn Đoòng.

- GV mời một số bạn đã được đến cảnh quan thiên nhiên chia sẻ cảm nhận, ấn tượng của bản thân trước vẻ đẹp của cảnh quan đó.

- GV giới thiệu thêm về cảnh quan thiên nhiên:

+ Vịnh Hạ Long:

- HS quan sát video về làng nghề truyền thống.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài học.

- HS quan sát video.

- HS làm việc nhóm theo hướng dẫn.

- HS lắng nghe và thực hiện theo các bước hướng dẫn của GV.

- HS trình bày trước lớp

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS kể về cảm nhận của bản thân.

- HS lắng nghe, tiếp thu.