Giáo án HĐTN 4 cánh diều Chủ đề 1: Trường em xanh, sạch, đẹp - Tuần 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:

- Có kiến thức về các quy định để tham gia giao thông an toàn.

- Có ý thức chấp hành và tham gia giao thông an toàn.

b. Cách tiến hành

- Nhà trường tổ chức buổi hướng dẫn về những quy định tham gia giao thông an toàn với các nội dung sau:  

+ Giới thiệu cán bộ cảnh sát giao thông đến chia sẻ, hướng dẫn HS tham gia giao thông an toàn.

+ Giới thiệu cho HS  biết ý nghĩa của việc tuân thủ các quy định về trật tự, an toàn giao thông.

+ Hướng dẫn HS những quy định tham gia giao thông an toàn, nhấn mạnh một số lưu ý cơ bản cần nhớ:

·        Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

·        Chú ý quan sát khi đợi người thân đón.

·        Không đi xe dàn hàng 2, hàng 3.

·        Không nô đùa, chạy đuổi nhau ngoài cổng trường vào giờ tan trường.

·        Tuân thủ luật giao thông.

+ Tổ chức cho HS thi trả lời câu hỏi tìm hiểu về an toàn giao thông.

- Ví dụ các âu hỏi:

+ Câu 1: Theo em, để đảm bảo an toàn khi đi bộ em cần chú ý điều gì?

A. Cùng các bạn đi dàn hàng ngang trên đường để người lái xe dễ quan sát thấy.

B. Đi bộ dưới lòng đường hoặc sát mép đường phía bên phải và luôn chú ý quan sát các phương tiện giao thông.

C. Đi bộ trên hè phố, lề đường hoặc sát mép đường phía bên phải và luôn chú ý quan sát các phương tiện giao thông.

Câu 2: Em nên chọn mũ bảo hiểm như thế nào để có thể bảo vệ phần đầu của mình?

A. Mũ bảo hiểm của người lớn và đảm bảo chất lượng.

B. Mũ bảo hiểm đảm bảo chất lượng và vừa cỡ đầu của mình.

C. Mũ bảo hiểm nào cũng được, miễn là vừa với cỡ đầu của mình.

Câu 3: Em và bạn em muốn qua đường nhưng quãng đường ấy có nhiều xe cộ đi lại, em làm thế nào để qua đường an toàn?

A. Đứng chờ lúc nào vắng xe sẽ chạy nhanh qua đường.

B. Nắm tay nhau cùng xin đường để qua.

C. Nhờ người lớn dắt qua.

- GV mời một số HS trả lời các câu hỏi trên. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV chốt lại đáp án các câu hỏi:

+ Câu 1: đáp án C.

+ Câu 2: đáp án B.

+ Câu 3:  đáp án C.  

- HS lắng  nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, ghi nhớ những lưu ý.

- HS lắng nghe và tham gia trả lời câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng

- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV mở cho học sinh nghe một video bài hát Giữ gìn vệ sinh trường lớp:

Bài hát giữ gìn vệ sinh trường lớp - YouTube

- GV đặt câu hỏi: Bài hát đã gửi tới các em thông điệp gì?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, chốt đáp án: Bài hát thể hiện ý thức giữ gìn vệ sinh chung trong lớp học cũng như ở trong trường học của các bạn nhỏ.

- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Bài hát mở đầu cho bài học tiếp theo của chúng ta. Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Tuần 2 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Cùng chơi Đoán tranh.

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng

- Nhận ra các khu vực trong trường học.

b. Cách tiến hành:

- HS quan sát video và lắng nghe ca khúc về chủ đề môi trường.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài học.

- HS về các nhóm theo hướng dẫn của GV.