Giáo án Lịch sử và Địa lí 4 cánh diều Bài 14: Phố cổ Hội An

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Kết nối được những hiểu biết của HS về phố cổ Hội An với nội dung bài học.

- Tạo hứng thú cho HS tiếp nhận bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS làm việc cá nhân, HS đọc thông tin và quan sát hình 1 trang 76 SGK và đưa ra nhiệm vụ:

+ Công trình kiến trúc trong hình tên là gì? Ở đâu?

+ Nêu những hiểu biết của em về công trình và địa điểm đó.

- GV mời đại diện HS trình bày. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đưa ra đáp án:

+ Công trình kiến trúc có trên mặt sau của tờ tiền mệnh giá 20.000 đồng cầu Chùa, ở phố cổ Hội An, thuộc tỉnh Quảng Nam.

+ Ngôi chùa Cầu này được xây dựng với ý nghĩa giống như một thanh kiếm chắn ngang lưng của con quái vật Namazu, thanh kiếm này sẽ ngăn cản không cho nó cựa mình. Vì vậy mà sẽ giúp mang đến cuộc sống người dân 3 quốc gia bình yên hơn theo ý nghĩa về mặt tâm linh.

+ Chùa Cầu được công nhận là Di tích lịch sử cùng với chức năng điều tiết giao thông nên sẽ rất thuận tiện cho việc đi lại của người dân trong khu phố cổ này.

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học: Bài 1 4– Phố cổ Hội An.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

* Vị trí địa lí

Hoạt động 1: Xác định vị trí địa lí của phố cổ Hội An

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định vị trí địa lí của phố cổ Hội An.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS làm việc nhóm, HS đọc thông tin mục 1 trong SGK để thực hiện nhiệm vụ:

+ Phố cổ Hội An nằm ở phường nào, thuộc thành phố và tỉnh nào? Nằm cạnh dòng sông nào?

+ Kể tên các di tích trong Quần thể di tích Cố đô Huế.

+ Các di tích này thuộc thành phố/ thị xã/ huyện nào của tỉnh Thừa Thiên Huế?

- GV mời đại diện nhóm HS lên bảng trình bày kết quả làm việc của nhóm. HS nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét và tổng kết:

+ Phố cổ Hội An nằm ven dòng sông Thu Bồn.

+ Nay thuộc phường Minh An, thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam, cách thành phố Đà Nẵng khoảng 30 km về phía Nam.

- GV cho HS xem video giới thiệu vị trí địa ký của Phố cổ Hội An: (0:00 đến 1:10)

https://www.youtube.com/watch?v=b7qzfFV1r94&t=48s

* Một số công trình kiến trúc tiêu biểu của phố cổ Hội An.

Hoạt động 2: Mô tả một số công trình kiến trúc tiêu biểu của phố cổ Hội An

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS mô tả được một số công trình kiến trúc tiêu biểu của phố cổ Hội An: Nhà cổ Phùng Hưng, Hội quán Phúc Kiến (hội quán của người Hoa), Chùa Cầu Nhật Bản có sử dụng tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện,...).

b. Cách tiến hành

- GV cho HS làm việc theo nhóm.

- GV giao mỗi nhóm tìm hiểu về một công trình dựa vào thông tin và các hình trong SGK để hoàn thành Phiếu học tập theo gợi ý (Phiếu học tập số 1).

+ Nhóm 1: Nhà cổ Phùng Hưng.

+ Nhóm 2: Hội quán Phúc Kiến.

+ Nhóm 3: Chùa Cầu.

- GV trình chiếu hình ảnh minh họa:

- GV hướng dẫn HS hoàn thành phiếu học tập

- GV mời lần lượt 3 nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, ghi nhận đáp án, đưa ra đáp án gợi ý:

- GV cho HS xem video về các công trình ở Hội An: (0:10 đến 3:15)

https://www.youtube.com/watch?v=lHDuVkIs78o

* Một số biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị phố cổ Hội An

Hoạt động 3: Đề xuất một số biện pháp để bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An

a. Mục tiêu: HS đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An.

b. Cách tiến hành

- HS đọc thông tin.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS làm việc nhóm.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xem video.

- HS làm việc theo nhóm.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- HS quan sát.

- HS lắng nghe, quan sát.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xem video.