Giáo án Lịch sử và Địa lí 4 cánh diều Bài 5: Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng Vương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc phần Khởi động (SHS tr.25) và nêu câu hỏi:

+ Em có biết vì sao ngày 10 - 3 (Âm lịch) lại được Nhà nước quy định là ngày nghỉ lễ?

+ Ngày này có ý nghĩa như thế nào đối với người Việt Nam.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV đưa ra đáp án:

+ Ngày 10 – 3 (Âm lịch) là ngày nghỉ bởi ngày này là ngày lễ Giỗ tổ Hùng Vương.

+ Ngày 10 – 3 có ý nghĩa quan trọng với người dân Việt Nam, thể hiện lòng biết ơn và tưởng nhớ công lao lập nước của các vua Hùng, những vị vua đầu tiên của dân tộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 5 – Đền Hùng và lễ Giỗ tổ Hùng Vương

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

* Khu di tích đền Hùng

Hoạt động 1: Xác định vị trí của khu di tích Đền Hùng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định được vị trí của khu di tích trên lược đồ

- Biết thời gian, địa điểm tổ chức Lễ Giỗ tổ Hùng Vương hiện nay.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (4HS/nhóm).

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Đọc thông tin, quan sát hình 1 và thực hiện yêu cầu:

+ Khu di tích Đền Hùng nằm trên địa bàn của các huyện/thành phố nào?

+ Xác định thời gian, địa điểm tổ chức Lễ Giỗ tổ Hùng Vương hiện nay.

- GV mời đại diện một nhóm lên bảng chỉ vị trí của khu di tích đền Hùng và giới thiệu về vị trí, thời gian, địa điểm tổ chức lễ Giỗ tổ Hùng Vương. Các nhóm khác quan sát, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, bổ sung, chuẩn hóa nội dung

+ Khu di tích Đền Hùng nằm trên địa bàn thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ.

+ Lễ Giỗ tổ Hùng Vương hiện nay được tổ chức vào ngày 10 – 3 Âm lịch hàng năm ở Việt Trì, Phú Thọ.

Hoạt động 2: Xác định một số công trình kiến trúc chính trong khu di tích đền Hùng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đọc được sơ đồ khu di tích, xác định được một số công trình kiến trúc chính trong khu di tích đền Hùng.

b. Cách tiến hành

- HS đọc phần khởi động.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS thảo luận nhóm.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- Đại diện các nhóm trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hành theo nhóm.