Giáo án powerpoint công nghệ 8
Giáo án powerpoint hay còn gọi là giáo án điện tử, bài giảng điện tử, giáo án trình chiếu. Dưới đây là bộ giáo án powerpoint công nghệ 8. Giáo án được thiết kế theo phong cách hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập cho học sinh. Với tài liệu này, hi vọng việc dạy môn công nghệ 8 của thầy cô sẽ nhẹ nhàng hơn.
Một số tài liệu quan tâm khác
Phần trình bày nội dung giáo án
1. GIÁO ÁN POWERPOINT BAO GỒM ĐỦ CÁC BÀI TRONG CÔNG NGHỆ 8
Phần 1: Vẽ kĩ thuật
Chương 1: Bản vẽ các khối hình học
- Bài 1. Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống
- Bài 2. Hình chiếu
- Bài 3. Bài tập thực hành : Hình chiếu của vật thể
- Bài 4. Bản vẽ các khối đa diện
- Bài 5. Bài tập thực hành : Đọc bản vẽ các khối đa diện
- Bài 6. Bản vẽ các khối tròn xoay
- Bài 7. Bài tập thực hành: Đọc bản vẽ các khối tròn xoay
Chương 2: Bản vẽ kĩ thuật
- Bài 8. Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật hình cắt
- Bài 9. Bản vẽ chi tiết
- Bài 10. Bài tập thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt
- Bài 11. Biểu diễn ren
- Bài 12. Bài tập thực hành :Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren
- Bài 13. Bản vẽ lắp
- Bài 14. Bài tập thực hành: Đọc bản vẽ lắp đơn giản
- Bài 15. Bản vẽ nhà
- Bài 16. Bài tập thực hành : Đọc bản vẽ nhà đơn giản
- Tổng kết và ôn tập Phần một
Phần 2: Cơ khí
Bài 17. Vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống
Chương 3: Gia công cơ khí
- Bài 18. Vật liệu cơ khí
- Bài 19. Bài tập thực hành : Vật liệu cơ khí
- Bài 20. Dụng cụ cơ khí
- Bài 21. Cưa và đục kim loại
- Bài 22. Dũa và khoan kim loại
- Bài 23. Thực Hành : Đo và vạch dấu
Chương 4: Chi tiết máy và lắp ghép
- Bài 24. Khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép
- Bài 25. Mối ghép cố định mối ghép không tháo được
- Bài 26. Mối ghép tháo được
- Bài 27. Mối ghép động
- Bài 28. Thực Hành : Ghép nối chi tiết
Chương 5: Truyền và biến đổi chuyển động
- Bài 29. Truyền chuyển động
- Bài 30. Biến đổi chuyển động
- Bài 31. Thực Hành : Truyền và biến đổi chuyển động
- Tổng kết và ôn tập Phần hai
Phần 3: Kĩ thuật điện
- Bài 32. Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống
- Chương 6: An toàn điện
- Bài 33. An toàn điện
- Bài 34. Thực Hành : Dụng cụ bảo vệ an toàn điện
- Bài 35. Thực Hành : Cứu người bị tai nạn điện
Chương 7: Đồ dùng điện gia đình
- Bài 36. Vật liệu kỹ thuật điện
- Bài 37. Phân loại và số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện
- Bài 38. Đồ dùng loại điện - quang: Đèn sợi đốt
- Bài 39. Đèn huỳnh quang
- Bài 40. Thực Hành : Đèn ống huỳnh quang
- Bài 41. Đồ dùng loại Điện - Nhiệt : Bàn là điện
- Bài 42. Bếp điện, nồi cơm điện
- Bài 43. Thực hành : Bàn là điện , bếp điện , nồi cơm điện
- Bài 44. Đồ dùng loại Điện- Cơ : Quạt điện, máy bơm nước
- Bài 45. Thực Hành : Quạt điện
- Bài 46. Máy biến áp một pha
- Bài 47. Thực Hành : Máy biến áp
- Bài 48. Sử dụng hợp lý điện năng
- Bài 49. Thực Hành : Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình
- Tổng kết và ôn tập Chương 6 và Chương 7
Chương 8: Mạng điện trong nhà
- Bài 50. Đặc điểm và cấu tạo mạng điện trong nhà
- Bài 51. Thiết bị đóng - cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà
- Bài 52. Thực Hành : Thiết bị đóng - cắt và lấy điện
- Bài 53. Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà
- Bài 54. Thực Hành: Cầu trì
- Bài 55. Sơ đồ điện
- Bài 56. Thực Hành : Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện
- Bài 57. Thực Hành : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Bài 58. Thiết kế mạch điện
- Bài 59. Thực Hành : Thiết kế mạch điện
- Tổng kết và ôn tập Phần ba
2. GIÁO ÁN WORD BÀI
Ngày soạn: …./…./….
Ngày dạy: …./…./….
BÀI: HÌNH CHIẾU
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
- Hiểu được thế nào là hình chiếu?
- Năng lực
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin .
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật.
- Phẩm chất
- Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- GV:
+ Tranh vẽ H 2.1 --> 2.5 SGK
+ Vật mẫu: bao diêm, bao thuốc lá,…
+ Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng chiếu.
- HS: Đọc trước bài 2 và mỗi nhóm chuẩn bị bìa cứng gấp thành mô hình ba mặt phẳng chiếu.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
- b) Nội dung: hs vận dụng kiến thức để thực hiện.
- c) Sản phẩm: Suy nghĩ của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh trả lời câu hỏi:
+ Trong cuộc sống, người kĩ sư thể hiện được các đối tượng kĩ thuật lên trên bản vẽ bằng cách nào?
- Học sinh thực hiện nhiệm vụ được giao
- Học sinh trả lời kết quả làm việc của mình.
- GV hướng dẫn cả lớp cùng bình luận, đánh giá => Dẫn hs vào bài mới.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Khái niệm hình chiếu
- a) Mục tiêu: HS hiểu và nắm được khái niệm hình chiếu
- b) Nội dung: HS vận dụng sgk và kiến thức để hoạt động cá nhân
- c) Sản phẩm: Câu trả lời của hs.
- d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Cho học sinh quan sát hình 2.1 SGK-GV: Giới thiệu các khái niệm của hình chiếu thông qua ví dụ hình 2.1? + Hình 2.1 mô tả cái gì? + Hãy lấy ví dụ về hình chiếu của các vật thể. + Chỉ ra đâu là vật thể , nguồn sáng, hình chiếuvà mặt phẳng chiếu? + hình chiếu là gì ? - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + Hs tiếp nhận, suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ. + GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS - Bước 3: Báo cáo, thảo luận + HS trình bày kết quả + GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung. - Bước 4: Kết luận, nhận định + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, ghi lên bảng. | I. Khái niệm hình chiếu - Mô tả 1 vật được chiếu trên mặt phẳng. - Vdụ: Mặt trời chiếu lên câycối tạo bóng dưới mặt đất… - Hình chiếu của vật thể: là hình nhận được của vật thể trên mặt phẳng chiếu.
|
Hoạt động 2: Các phép chiếu
- a) Mục tiêu: HS hiểu và nắm được các phép chiếu
- b) Nội dung: HS vận dụng sgk và kiến thức để hoạt động nhóm
- c) Sản phẩm: Phiếu học tập.
- d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Yêu cầu HS quan sát H 2.2 và trả lời câu hỏi: + Xác định các tia chiếu, mặt phẳng chiếu, hình chiếu? + Nhận xét đặc điểm các tia chiếu trong các hình a, b, c? - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + Hs tiếp nhận, suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ. + GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS - Bước 3: Báo cáo, thảo luận + HS trình bày kết quả + GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung. - Bước 4: Kết luận, nhận định + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, ghi lên bảng. | II. Các phép chiếu Quan sát H2.2: + Hình a: các tia chiếu xuất phát tại cùng 1 điểm + Hình b các tia chiếu song song với nhau + Hình c các tia chiếu song song với nhau và vuông góc với mặt phẳng chiếu.
*Kết luận: Do đặc điểm các tia chiếu khác nhau cho ta các phép chiếu khác nhau: + Phép chiếu xuyên tâm + Phép chiếu song song + Phép chiếu vuông góc
|
Hoạt động 3: Các HC vuông góc, vị trí các HC
- a) Mục tiêu: HS hiểu và nắm được các HC vuông góc và vị trí các HC
- b) Nội dung: HS vận dụng sgk và kiến thức để hoạt động nhóm, cá nhân.
- c) Sản phẩm: Phiếu học tập.
- d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Yêu cầu HS quan sát H 2.3, 2.4 SGK: nêu rõ vị trí của các mặt phẳng chiếu, nêu tên gọi của chúng và tên gọi các hình chiếu tương ứng? + Nêu vị trí của các mặt phẳng chiếu đối với vật thể? + Các mặt phẳng chiếu được đặt như thế nào đối với người quan sát? - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ + Hs tiếp nhận, suy nghĩ và thực hiện nhiệm vụ. + GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS - Bước 3: Báo cáo, thảo luận + HS trình bày kết quả + GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung. - Bước 4: Kết luận, nhận định + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, ghi lên bảng. | III. Các HC vuông góc, vị trí các HC - HS quan sát H 2.3, 2.4 SGK. + Mp chiếu bằng ở dưới vật thể + Mp chiếu đứng ở sau vật thể + Mp chiếu cạnh ở bên phải vật thể.
- Vị trí của các mặt phẳng chiếu đối với vật thể: + Mp chiếu đứng: có hướng chiếu từ trước à HC đứng + Mp chiếu bằng có hướng chiếu từ trên xuống à HC bằng + Mp chiếu cạnh có hướng chiếu từ trái sang à HC cạnh.
- Vị trí sắp xếp các HC trên bản vẽ: HC bằng ở dưới HC đứng, HC cạnh bên phải HC đứng.
|
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- a) Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
- b) Nội dung: hs vận dụng kiến thức đã học để làm bài luyện tập.
- c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS hoàn thiện bài tập SGK/11
Hãy nối nội dung ở cột 1 với cột 2 sao cho phù hợp
Cột 1 | Cột nối | Cột 2 |
Hình chiếu đứng | Thuộc mặt phẳng hình chiếu bằng | |
Hình chiếu bằng | Thuộc mặt phẳng hình chiếu cạnh | |
Hình chiếu cạnh | Thược mặt phẳng hình chiếu đứng |
- Học sinh trả lời kết quả làm việc của mình.
- GV hướng dẫn cả lớp cùng bình luận, đánh giá
- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học làm BT
- b) Nội dung: Hs vận dụng kiến thức đã học để làm bài luyện tập.
- c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS: Hãy chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình về ý nghĩa của hình chiếu?
- HS tiếp nhận, về nhà chia sẻ với người thân trong gia đình.
- Gv chuẩn kiến thức, chốt bài học.
*Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Thông tin giáo án powerpoint:
- Giáo án khi tải về là giáo án powerpoint có đầy đủ các bài trong chương trình
- Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Bàn giao giáo án ngay và luôn
Phí giáo án:
- 400k/cả năm
CÁCH ĐẶT GIÁO ÁN:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: nhắn tin hoặc gọi điện tới Zalo số: 0386 168 725 để thông báo: tôi đã đặt
=> Giáo án Công nghệ 8 kì 1 soạn theo công văn 5512
Từ khóa: Giáo án powerpoint công nghệ 8, GA trình công nghệ 8, GA điện tử công nghệ lớp 8Tài liệu giảng dạy môn Công nghệ THCS