Giáo án powerpoint toán 7

1. GIÁO ÁN POWERPOINT BAO GỒM ĐỦ CÁC BÀI TRONG TOÁN 7

Phần Đại số - Chương 1: Số hữu tỉ. Số thực

Phần Đại số - Chương 2: Hàm số và đồ thị

Phần Hình học - Chương 1: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song

Phần Hình học - Chương 2: Tam giác

2. GIÁO ÁN WORD BÀI

Ngày soạn:

Ngày dạy:

PHẦN I: ĐẠI SỐ

Chương I: SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC

Tiết 1 - TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỶ

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

- Học sinh phát biểu được khái niệm số hữu tỷ, cách biểu diễn số hữu tỷ trên trục số, so sánh các số hữu tỷ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số: N

2. Năng lực

- Năng lực chung: NL sử dụng ngôn ngữ toán học: kí hiệu, tưởng tượng. NL tư duy: logic, khả năng suy diễn, lập luận toán học. NL thực hiện các phép tính.NL hoạt động nhóm. NL sử dụng các công cụ: công cụ vẽ

- Năng lực chuyên biệt: Xác định được đâu là pt bậc nhất hai ẩn và biểu diễn tập nghiệm của nó.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: Sgk, Sgv, các dạng toán…

2 - HS : Xem trước bài; Chuẩn bị các dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu: Kích thích tính ham học hỏi của học sinh và bước đầu hình thành kiến thức mới.
3. b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV
4. c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.
5. d) Tổ chức thực hiện: GV: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số; số đó gọi là số hữu tỷ. Vậy số hữu tỷ là gì? nó có quan hệ như thế nào với các tập hợp số đã học... để giúp các em hiểu được những nội dung trên ta xét bài học hôm nay.
6. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu về số hữu tỉ

1. a) Mục tiêu: Hs biết thế nào là số hữu tỉ
2. b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
3. c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu về biểu diễn số hữu tỉ trên trục số

1. a) Mục tiêu: Hs biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số
2. b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
3. c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Tìm hiểu về so sánh hai số hữu tỉ

1. a) Mục tiêu: Hs biết so sánh hai số hữu tỉ
2. b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
3. c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:
4. d) Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT DỘNG LUYỆN TẬP
2. a) Mục tiêu: Hs áp dụng được các kiến thức vừa học để giải một số bài tập cụ thể.
3. b) Nội dung: Cho HS hoàn thành các bài tập :

- Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ.

- Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm thế nào?

Đề bài: Cho hai số hữu tỉ :

-0,75 và

1. a) So sánh hai số đó
2. b) Biểu diễn các số đó trên trục số.

Nêu nhận xét về vị trí của hai số đó đối với nhau, đối với 0.

1. c) Sản phẩm: HS hoàn thành các bài tập
2. d) Tổ chức thực hiện:

GV : Gọi Hs lần lượt giải các bài tập

HS : Hoạt động cá nhân và đại diện HS lên bảng chữa bài.

1. HOẠT DỘNG VẬN DỤNG
2. a) Mục tiêu: HS hệ thống được kiến thức trọng tâm của bài học và vận dụng được kiến thức trong bài học vào giải bài toán cụ thể.
3. b) Nội dung: Cho HS hoàn thành các bài tập :

Số hữu tỷ là gì ? so sánh hai số hữu tỷ ta làm ntn?

Bài tập 1( bảng phụ ). Điền ký hiệu thích hợp vào ô trống.

-3 N -3 Z -3 Q.

Z Q Z Z Q.

* Làm bài tập phần vận dụng

Bài 2,3,4,5,6 / 7, 8/ sgk.

HD Bài 4: a,b cùng dấu ? 0 ; a , b trái dấu ? 0.

HD Bài 5: Sử dụng tính chất a , b , c Z ; a < b a + c < b + c .

1. c) Sản phẩm: HS làm các bài tập
2. d) Tổ chức thực hiện:

GV yêu cầu HS làm các bài tập được giao

HS Hoàn thành các bài tập

* Hướng dẫn về nhà

- Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK.

- Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng.

- Chuẩn bị bài mới

* RÚT KINH NGHIỆM :

…………………………………………………………………………………………………………………………….