Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 7 Tiết 4: Vận dụng - Sáng tạo
Giáo án điện tử Âm nhạc 7 Tiết 4: Vận dụng - Sáng tạo. Sách kết nối tri thức mới nhất cho năm học 2026 - 2027. Có tích hợp video AI, điều chỉnh cấu trúc, kiến thức phù hợp với năm học mới để tạo ra một bản powerpoint hoàn thiện và chất lượng. Thầy/cô chỉ cần tải về và giảng dạy. Có thể chỉnh sửa dễ dàng.
=> Giáo án điện tử Âm nhạc 7 kết nối tri thức (Tích hợp video AI)
Các tài liệu bổ trợ
TIẾT 4: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC
1. Phát triển tư duy đọc nhạc theo biến tấu giai điệu
Quy tắc cốt lõi: Dựa từ nét giai điệu đầu tiên của Bài đọc nhạc số 1, thực hiện đọc chính xác 2 nét nhạc biến tấu ở nhịp 4/4 để nâng cao khả năng phản xạ cao độ và trường độ.
Ví dụ tiêu biểu: Nhận diện và đọc đúng sự thay đổi âm hình tiết tấu (nốt móc đơn, nốt đen) ở nét nhạc biến tấu thứ nhất và thứ hai so với nét nhạc gốc.
2. Trình bày tư liệu âm nhạc sưu tầm
Quy tắc cốt lõi: Thực hiện chia sẻ và thể hiện bài hát có nhịp lấy đà mà nhóm học sinh đã tự sưu tầm trước đó.
Ví dụ tiêu biểu: Đại diện nhóm giới thiệu tên bài hát có nhịp lấy đà đã sưu tầm (ví dụ: bài hát Đời sống không già vì có chúng em), sau đó cả nhóm cùng bắt giọng thể hiện trích đoạn mở đầu thiếu phách trước lớp.
3. Sân khấu hóa ca khúc chủ đề
Quy tắc cốt lõi: Tổ chức biểu diễn theo nhóm bài hát Khai trường, yêu cầu phối hợp các hình thức đã học (nối tiếp, hòa giọng, vỗ tay theo phách) và tự sáng tạo thêm cách thể hiện khác (vận động phụ họa nâng cao, dùng nhạc cụ tự chế).
Ví dụ tiêu biểu: Nhóm phân công đội hình di chuyển linh hoạt trên sân khấu, vừa hát vừa kết hợp gõ đệm song song giữa thanh phách và trống nhỏ để tăng tính rộn ràng cho bài hát.
II. KIẾN THỮC TRỌNG TÂM
Ứng dụng thành thạo kỹ năng đọc nhạc để giải quyết chuẩn xác các nét nhạc biến tấu phát triển từ Bài đọc nhạc số 1.
Vận dụng tốt lý thuyết về nhịp lấy đà để tìm kiếm, phân tích và thể hiện đúng tính chất các bài hát sưu tầm ngoài thực tế.
Nâng cao năng lực trình diễn ca hát tập thể, đảm bảo hát đúng giai điệu, thuộc lời và làm chủ sân khấu qua bài Khai trường.
Phát huy tối đa khả năng sáng tạo cá nhân và nhóm thông qua việc tự dàn dựng vũ đạo phụ họa hoặc phối hợp nhạc cụ đệm.
Khắc sâu thông điệp ý nghĩa: Ý thức được ngày khai trường là ngày hội, lưu giữ những cảm xúc bồi hồi, háo hức và trân trọng những kỷ niệm đẹp dưới mái trường.
III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)
Slide 1: Tiêu đề
Nội dung: CHỦ ĐỀ 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG - TIẾT 4: Vận dụng – Sáng tạo.
Slide 2: Thử tài đọc nhạc - Biến tấu giai điệu
Nội dung: Trình chiếu nét nhạc gốc của Bài đọc nhạc số 1; Hiển thị sơ đồ mũi tên trỏ xuống 2 nét nhạc biến tấu để học sinh quan sát, luyện đọc.
Slide 3: Góc chia sẻ - Tư liệu nhịp lấy đà
Nội dung: Sân khấu báo cáo của các nhóm; Các nhóm lần lượt trình bày tên bài hát có nhịp lấy đà đã sưu tầm và hát minh họa.
Slide 4: Liên hoan âm nhạc "Ngày hội khai trường"
Nội dung: Chia lớp thành các nhóm biểu diễn; Nhắc lại yêu cầu kết hợp kỹ năng hát nối tiếp, hòa giọng và các hình thức sáng tạo mới.
Slide 5: Các nhóm trình diễn sân khấu
Nội dung: Trình chiếu hình ảnh minh họa học sinh biểu diễn; Các nhóm luân phiên lên bảng thể hiện bài hát Khai trường kết hợp phụ họa.
Slide 6: Tổng kết chủ đề - Kỷ niệm mãi không quên
Nội dung: Trình chiếu khung thông điệp ý nghĩa về ngày khai trường và cảm xúc của học sinh; Giáo viên công bố điểm thi đua và nhận xét chung toàn chủ đề.