Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 8 Tiết 23: Hát: Hát lên cho ngày mai; Nghe nhạc: Trở về Surriento

CHỦ ĐỀ 6: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI

TIẾT 23: HÁT: BÀI HÁT HÁT LÊN CHO NGÀY MAI; NGHE NHẠC: BÀI HÁT TRỞ VỀ SURRIENTO

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Học hát: Bài hát "Hát lên cho ngày mai"

• Nguồn gốc: Bài hát gốc Dorogoi dlinnoyu của nhạc sĩ Boris Fomin (Nga); Đặt lời Việt bởi Hoàng Long.
• Nội dung & Tính chất: Gửi gắm thông điệp về hoà bình, tình yêu thương con người và ước vọng tương lai tốt đẹp. Bài hát có hình thức hai đoạn:
  • Đoạn 1: Từ "Dù mùa đông buốt giá..." đến "...nụ cười trên môi." à Sắc thái: Thong thả – Thoáng đãng. Hình thức hát: Nối tiếp (Nhóm nữ à Nhóm nam).
  • Đoạn 2: Từ "Hãy hát lên... cho muôn ngày sau." à Sắc thái: Hoạt bát – Trong sáng. Hình thức hát: Hoà giọng.
• Quy tắc biểu diễn: Học hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách. Khi thành thục, thực hiện hát kết hợp vận động cơ thể theo tiết tấu dựa trên 2 mẫu âm hình tiết tấu tương ứng với từng đoạn.

2. Nghe nhạc: Bài hát "Trở về Surriento" (Torna a Surriento)

• Tác giả: Nhạc của Ernesto de Curtis (Ý); Lời Việt bởi Trung Kiên.
• Bối cảnh & Sắc thái: Surriento là một thị trấn cổ kính, thơ mộng của nước Ý. Bài hát có giai điệu tha thiết, sâu lắng, nhịp điệu Andantino, nói lên nỗi khắc khoải, nhớ mong của người con xa quê hương.
• Quy tắc ứng dụng: Thực hiện gõ đệm theo tiết tấu bài hát dựa trên 2 mẫu âm hình tiết tấu ở nhịp (Sử dụng nhạc cụ gõ như trống lắc tay, maracas/xúc xắc).

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nhớ chính xác thông tin tác phẩm nước ngoài: Ghi nhớ bài hát "Hát lên cho ngày mai" (nhạc Nga - lời Việt Hoàng Long) và bài "Trở về Surriento" (nhạc Ý - lời Việt Trung Kiên).
2. Làm chủ kỹ thuật chuyển đổi sắc thái: Xử lý chuẩn xác sự thay đổi sắc thái từ thong thả, thoáng đãng ở đoạn 1 sang hoạt bát, trong sáng ở đoạn 2 khi thể hiện bài hát.
3. Thành thục hình thức biểu diễn nhóm: Phối hợp nhịp nhàng giữa hát nối tiếp phân chia theo nhóm nam/nữ và hát hòa giọng tập thể.
4. Nâng cao năng lực gõ đệm và vận động: Thực hiện đúng việc hát/nghe kết hợp vận động cơ thể hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm chuẩn xác theo các mẫu âm hình tiết tấu cho trước.
5. Phát triển năng lực cảm thụ: Biết diễn đạt cảm nhận cá nhân về vẻ đẹp âm nhạc, tình yêu quê hương và các giá trị nhân văn qua nội dung bài học.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

• Slide 1: Tiêu đề
  • Tiêu đề chính: Chủ đề 6: Âm nhạc nước ngoài - Tiết 21.
  • Nội dung: Hát: Hát lên cho ngày mai & Nghe nhạc: Trở về Surriento.
• Slide 2: Khám phá ca khúc "Hát lên cho ngày mai"
  • Tiêu đề: Giới thiệu bài hát nước Nga.
  • Nội dung: Nhạc sĩ Boris Fomin, lời Việt Hoàng Long. Ý nghĩa: Ước vọng hoà bình, tình yêu thương.
• Slide 3: Hướng dẫn tập hát từng đoạn
  • Tiêu đề: Phân chia câu hát và sắc thái.
  • Nội dung: Tập hát câu ngắn đoạn 1 (Thong thả – Thoáng đãng) kết hợp giữ phách. Chuyển sang đoạn 2 (Hoạt bát – Trong sáng).
• Slide 4: Thực hành phối hợp đội hình
  • Tiêu đề: Biểu diễn kết hợp vận động cơ thể.
  • Nội dung: Tập hát nối tiếp Nam/Nữ (Đoạn 1) và Hoà giọng cả lớp (Đoạn 2). Áp dụng vận động cơ thể theo mẫu Âm hình 1 và Âm hình 2.
• Slide 5: Góc thưởng thức âm nhạc
  • Tiêu đề: Nghe nhạc: "Trở về Surriento".
  • Nội dung: Nhạc Ý (Ernesto de Curtis), lời Việt Trung Kiên. Cảm nhận nét đẹp thị trấn cổ kính qua giai điệu tha thiết, sâu lắng (Andantino).
• Slide 6: Thực hành nhạc cụ gõ đệm & Củng cố
  • Tiêu đề: Gõ đệm tiết tấu nhịp 3/4.
  • Nội dung: Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo Âm hình 1 và Âm hình 2 phụ họa theo bài nghe. Học sinh thảo luận chia sẻ cảm nhận sau tiết học.