Giáo án tích hợp AI Mĩ thuật 2 CĐ 4: Những mảng màu yêu thích

CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG MẢNG MÀU YÊU THÍCH

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• Màu sắc trong tự nhiên: Sự phân bổ đa sắc diện theo các dải màu, tầng màu phong phú xuất hiện trong môi trường tự nhiên xung quanh ta.

  • Ví dụ: Sắc màu rực rỡ của Cầu vồng, Thung lũng hoa hay sắc vàng tầng lớp của Ruộng bậc thang.

• Màu sắc trong cuộc sống: Màu sắc nhân tạo hoặc màu vật liệu đặc trưng xuất hiện trong các lễ hội truyền thống, trang phục sinh hoạt và các làng nghề thủ công.

  • Ví dụ: Màu đỏ rực của lễ hội Múa rồng, sắc màu nhuộm sinh động của sân Phơi cói, hay sắc đen xám đặc trưng của nghề Học làm gốm.

• Sự hài hòa màu sắc trong tranh vẽ: Cách các họa sĩ sử dụng gam màu đối lập hoặc đồng điệu để diễn tả không gian, cảm xúc.

  • Ví dụ: Màu xanh mát dịu trong tranh sơn dầu "Đồi cọ" (Lương Xuân Nhị) hay sắc đỏ ấm nóng rực rỡ trong tranh "Thiếu nữ bên hoa sen" (Nguyễn Sáng).

• Phương pháp kết hợp những màu cơ bản: Quy tắc phối trộn hoặc đặt các mảng màu nguyên bản (Đỏ, Vàng, Lam) cạnh nhau để tạo ra các mảng màu mới, mảng màu giao thoa bằng Màu vẽ hoặc Đất nặn.

  • Ví dụ: Các hình khối đất nặn màu cơ bản đè lên nhau tạo ra mảng màu trung gian ở vùng tiếp xúc.

• Cặp phạm trù Màu đậm - Màu nhạt: Quy tắc phân tách độ sáng tối, sắc độ mạnh nhẹ của các mảng màu đặt cạnh nhau để tạo hiệu ứng nổi bật cho sản phẩm mĩ thuật.

  • Ví dụ: Tác phẩm "Những bản nhạc vui vẻ" (Tranh màu acrylic của Như Ý) ứng dụng rõ rệt các mảng màu đậm, nhạt tương phản.

• Kĩ thuật thực hành - Trang trí vật dụng bằng mảng màu: Ứng dụng các mảng màu yêu thích đã học để khoác lên diện mạo mới cho đồ vật.

  • Quy trình cốt lõi: Vẽ phác các đường nét phân mảng lên đồ vật à Sử dụng màu vẽ/bút lông lấp đầy các khoảng trống bằng các mảng màu đậm, nhạt xen kẽ.

  • Ví dụ: Trang trí một chiếc nón lá bằng các mảng màu sắc đa dạng.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Phân biệt sắc độ: Học sinh biết cách phân biệt, chỉ ra được các mảng màu đậm và màu nhạt trong tự nhiên cũng như trong tác phẩm mĩ thuật.

2. Kĩ năng tạo mảng màu: Thành thạo phương pháp sử dụng màu vẽ hoặc đất nặn để tạo ra các mảng màu yêu thích bám sát phom dáng đồ vật.

3. Hiểu về màu cơ bản: Nắm được cách đặt cạnh nhau hoặc kết hợp các màu cơ bản để tăng độ sinh động và tương phản trực quan.

4. Tư duy ứng dụng: Biết đem màu sắc từ tranh vẽ áp dụng vào thực tế thông qua việc làm đẹp, trang trí các vật dụng gần gũi (như nón lá, đĩa giấy).

5. Thảo luận, chia sẻ: Có khả năng thuyết trình ngắn về sản phẩm của mình thông qua các câu hỏi gợi mở: Mảng màu này tạo từ màu gì? Đâu là mảng màu đậm, mảng màu nhạt?

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề: Chủ đề 4: Những mảng màu yêu thích

  • Nội dung chính: Mục tiêu bài học: Tạo được các mảng màu yêu thích và nhận biết sắc độ màu đậm, màu nhạt trên sản phẩm.

• Slide 2: Thế giới màu sắc quanh em

  • Tiêu đề: Màu sắc trong Tự nhiên & Cuộc sống

  • Nội dung chính: Trình chiếu hình ảnh Cầu vồng, Ruộng bậc thang, lễ hội Múa rồng, Phơi cói để nhận biết sự phong phú của sắc màu.

• Slide 3: Màu sắc qua lăng kính họa sĩ

  • Tiêu đề: Sắc màu trong tranh vẽ

  • Nội dung chính: Giới thiệu tác phẩm "Đồi cọ" (Lương Xuân Nhị), "Thiếu nữ bên hoa sen" (Nguyễn Sáng), "Điệu múa cổ II" (Nguyễn Tư Nghiêm) để thấy cách dùng mảng màu của danh họa.

• Slide 4: Bí quyết kết hợp màu cơ bản

  • Tiêu đề: Phối hợp mảng màu cơ bản

  • Nội dung chính: Hướng dẫn cách dùng màu vẽ và đất nặn chồng ghép các màu cơ bản (Đỏ, Vàng, Lam) nhằm tạo ra mảng màu giao thoa.

• Slide 5: Khám phá Màu đậm - Màu nhạt

  • Tiêu đề: Phép thuật của Sắc độ

  • Nội dung chính: Trực quan tranh "Thác Đray Nur", "Những bản nhạc vui vẻ" và "Những sinh vật biển" để phân biệt rõ các vị trí mảng màu đậm và mảng màu nhạt.

• Slide 6: Hướng dẫn thực hành sáng tạo

  • Tiêu đề: Em trang trí chiếc nón lá

  • Nội dung chính: Từng bước chuẩn bị vật liệu (nón lá, bút lông, màu vẽ) và quy trình tô vẽ các mảng màu đậm nhạt xen kẽ lên nón.

• Slide 7: Trưng bày & Đánh giá sản phẩm

  • Tiêu đề: Góc sắc màu của lớp chúng mình

  • Nội dung chính: Gợi ý tiêu chí nhận xét: Bạn đã dùng những màu gì? Bạn chỉ ra mảng đậm, mảng nhạt trong bài của mình? Dặn dò bài sau.