Viết thừa số thứ hai (số có một chữ số) dưới hàng đơn vị của thừa số thứ nhất (số có bốn chữ số).
Viết dấu nhân () ở giữa hai thừa số và kẻ vạch ngang phía dưới.

2. Quy tắc tính

Thực hiện phép nhân lần lượt từ phải sang trái (thừa số thứ hai nhân với từng chữ số ở hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn của thừa số thứ nhất).
Lưu ý phép nhân có nhớ: Nếu tích của một lượt nhân từ 10 trở lên, ta viết chữ số hàng đơn vị của tích đó và nhớ chữ số hàng chục vào lượt nhân ở hàng tiếp theo bên trái (phải cộng thêm số nhớ vào kết quả của lượt nhân tiếp theo).

3. Ví dụ tiêu biểu

Đặt tính và tính: 1 418×3

Lượt 1 (Hàng đơn vị): 3×8=243×8=24, viết 44 nhớ 22.

Lượt 2 (Hàng chục): 3×1=33×1=3, thêm 22 bằng 55, viết 55.

Lượt 3 (Hàng trăm): 3×4=123×4=12, viết 22 nhớ 11.

Lượt 4 (Hàng nghìn): 3×1=33×1=3, thêm 11 bằng 44, viết 44.

Kết quả: 4 254.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Đặt tính chuẩn: Viết thừa số có một chữ số thẳng cột với chữ số hàng đơn vị của thừa số thứ nhất.
Thứ tự thực hiện: Luôn tính từ phải sang trái (từ hàng đơn vị lên hàng nghìn).
Cộng số nhớ chính xác: Ghi nhớ và cộng thêm số nhớ vào kết quả của lượt nhân liền sau nó; phân biệt rõ phép nhân có nhớ 1 lần và có nhớ nhiều lần (không liên tiếp hoặc liên tiếp).
Nhân với chữ số 0: Nhớ quy tắc bất kỳ số nào nhân với 0 cũng bằng 0, nhưng nếu lượt nhân trước đó có nhớ thì phải viết số nhớ vào vị trí đó (Ví dụ: 2 0 = 0, thêm 1 nhớ bằng 1).
Ứng dụng thực tế: Giải các bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân trong đời sống (như tính tổng khối lượng hàng hóa đóng chai/gói, tính giá tiền khi mua nhiều món đồ cùng loại).

III. BỐ CỤC SLIDE TRÌNH CHIẾU (PPTX)

Slide 1: Tiêu đề bài học

Tiêu đề chính: Bài 56: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
Nội dung chính: Chương trình Toán lớp 3 (Tập 2) - Bộ sách Kết nối tri thức. Giáo viên thực hiện & Niên học 2026 - 2027.

Slide 2: Khởi động - Tình huống thực tế

Tiêu đề: Robot đóng gói hàng hóa
Nội dung chính: * Tình huống: Mỗi hộp quà nặng 1 418 g. Hỏi 3 hộp quà như vậy nặng bao nhiêu gam?
- Phép tính dẫn dắt: 1 418 3 = ?

Slide 3: Khám phá 1 - Cách đặt tính thẳng hàng

Tiêu đề: Bước 1: Đặt tính đúng cách
Nội dung chính: * Minh họa đặt tính: Chữ số 3 thẳng hàng với chữ số 8 ở hàng đơn vị.
- Vị trí đặt dấu nhân và vạch kẻ ngang.

Slide 4: Khám phá 2 - Quy trình nhân từ phải sang trái

Tiêu đề: Bước 2: Nhân có nhớ thực hiện thế nào?
Nội dung chính: * Hiệu ứng chạy từng bước nhân kèm mũi tên: Nhân hàng đơn vị à hàng chục à hàng trăm à hàng nghìn.
- Lưu ý tô màu đỏ số nhớ (2 và 1) để học sinh không quên cộng vào bước tiếp theo.

Slide 5: Hoạt động - Thực hành bảng con

Tiêu đề: Em làm phép tính nhẩm nhanh
Nội dung chính: * Yêu cầu học sinh thực hiện trên bảng con 2 phép tính đại diện: Một phép tính không nhớ (Ví dụ: 2 313 3) và một phép tính có nhớ (Ví dụ: 1 015 6).

Slide 6: Vận dụng - Giải toán thực tiễn

Tiêu đề: Bài toán mua sắm vật tư
Nội dung chính: * Bài toán: Mua 4 cuộn dây điện, mỗi cuộn dài 1 500 m. Hỏi tổng chiều dài là bao nhiêu mét?
- Trình bày lời giải chi tiết theo 3 bước: Câu lời giải à Phép tính à Đáp số.

Slide 7: Tổng kết bài học

Tiêu đề: Sổ tay ghi nhớ của Robot
Nội dung chính: * Hệ thống 2 quy tắc vàng: "Nhân từ phải sang trái" & "Nhớ cộng số nhớ ở lượt nhân tiếp theo".
- Giao nhiệm vụ hoàn thành bài tập củng cố.