Giáo án tin học 7 cánh diều bài 6: Thực hành lập sổ theo dõi thu chi cá nhân (1 tiết)
Giáo án bài 6: Thực hành lập sổ theo dõi thu chi cá nhân (1 tiết) sách tin học 7 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tin học 7 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem video về mẫu Giáo án tin học 7 cánh diều bài 6: Thực hành lập sổ theo dõi thu chi cá nhân (1 tiết)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 7 cánh diều theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 6: THỰC HÀNH LẬP SỔ THEO DÕI THU CHI CÁ NHÂN
(1 tiết)
- MỤC TIÊU
- Mục tiêu
Sau bài học này, HS sẽ:
- Phác thảo được thiết kế sơ bộ một sổ theo dõi thu chi cá nhân.
- Thực hiện được việc tạo lập sổ tính Excel theo thiết kế.
- Nhập được một số ô dữ liệu vào sổ và định dạng phù hợp.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
- Năng lực riêng:
- Phát huy được tính chủ động sáng tạo để thiết kế một sổ theo dõi thu chi cá nhân bằng phần mềm bảng tính.
- Phẩm chất
- Có ý thức trách nhiệm đối với việc sử dụng thông tin.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Tin học 7.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Tin học 7.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: HS nhắc lại các kiến thức định dạng số tiền và ngày tháng trước khi vào bài thực hành.
- Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi của GV.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu câu hỏi: Em hãy nêu tóm tắt các bước định dạng số tiền và ngày tháng theo kiểu Việt Nam đã học ở bài trước.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS trả lời câu hỏi
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi:
+ Các bước áp dụng kí hiệu tiền Việt Nam:
- Bước 1: Mở hộp thoại Format Cells
- Bước 2: Chọn Number → Chọn Currency → nháy dấu trỏ xuống ở hộp Symbol để hiện danh sách các kí hiệu tiền tệ.
- Bước 3: Tìm và nháy chuột chọn đồng tiền Việt Nam (VND)
+ Các bước định dạng hiển thị ngày tháng kiểu Việt Nam:
- Bước 1: Mở hộp thoại Format Cells.
- Bước 2: Chọn Number → Chọn Date
- Bước 3: Nháy chuột vào dấu trỏ xuống ở hộp Locale (location) để hiện danh sách → tìm và chọn Vietnamese.
- Bước 4: Nháy chuột chọn áp dụng một định dạng trong hộp Type.
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Khi các em mua một quyển sách, một cái bút, các em có bao giờ ghi lại vào sổ tay của mình không. Phần mềm bảng tính có thể giúp chúng ta lập một sổ thu chi cá nhân rất dễ dàng và nhanh chóng. Vậy các thao tác để lập sổ theo dõi thu chi cá nhân như thế nào, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 6: Thực hành lập sổ theo dõi thu chi cá nhân.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Mục đích và nhiệm vụ
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được mục đích và nhiệm vụ của việc lập sổ theo dõi thu chi cá nhân bằng Excel.
- Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin SGK.50 và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: HS nêu và ghi được mục đích và nhiệm vụ của việc sử dụng phần mềm bảng tính để lập sổ theo dõi thu chi cá nhân.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS đọc mục 1 – SGK tr.50 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu mục đích và nhiệm vụ của việc lập sổ theo dõi thu chi cá nhân bằng phần mềm bảng tính. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK.50 và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Mục đích và nhiệm vụ - Mục đích: Tự quản lý tài chính cá nhân có kế hoạch. - Nhiệm vụ: Phác thảo thiết kế và tạo lập một sổ tính Excel phục vụ mục đích lên kế hoạch và theo dõi thực hiện thu chi cá nhân theo tuần. |
Hoạt động 2: Thực hành
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết sử dụng các kiến thức đã học ở các bài trước để lập sổ theo dõi thu chi cá nhân.
- Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc các bài tập – SGK tr.50, 51, quan sát Hình 1, Hình 2 và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: HS thực hành.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1: Thực hành bài 1: Phác thảo thiết kế sổ tính Excel về tài chính cá nhân Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu nhiệm vụ: Phác thảo thiết kế số tính Excel về tài chính cá nhân. - GV yêu cầu HS quan sát Hình 1, Hình 2 và đọc Hướng dẫn trong SGK tr.50, 51 để nắm rõ các bước thực hành. - GV quan sát HS thực hành và hướng dẫn từng bước để HS thực hiện. - GV có thể sử dụng bản thiết kế của GV hoặc cho HS sáng tạo thiết kế của riêng mình. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK.50, 51, quan sát Hình 1, Hình 2 và thực hành. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV yêu cầu HS thực hành và hướng dẫn cụ thể cho HS. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. Nhiệm vụ 2: Thực hành bài 2: Tạo lập sổ tính Excel theo thiết kế và nhập dữ liệu. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu nhiệm vụ: Tạo lập sổ tính Excel theo thiết kế và nhập dữ liệu (giả định). - GV yêu cầu đọc Hướng dẫn trong SGK tr.51 để nắm rõ các bước thực hành. - GV quan sát HS thực hành và hướng dẫn từng bước để HS thực hiện. - GV yêu cầu HS dựa vào các kiến thức đã học từ Bài 1 đến Bài 5 để tạo lập sổ tính Excel. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK.50, 51, quan sát Hình 1, Hình 2 và thực hành. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV yêu cầu HS thực hành và hướng dẫn cụ thể cho HS. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 2. Thực hành
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 350k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 500k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 7 cánh diều theo công văn mới nhất