Giáo án và PPT Công nghệ 8 kết nối Bài 12: Biện pháp an toàn điện

BÀI 12: BIỆN PHÁP AN TOÀN ĐIỆN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS quan sát Hình 12.1 SGK, trả lời câu hỏi dựa trên hiểu biết của mình:

Quan sát hình và cho biết tên, mục đích của hành động trong Hình 12.1.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu một số biện pháp an toàn điện

GV đặt câu hỏi dẫn dắt học sinh tìm hiểu: Để bảo vệ an toàn điện khi sử dụng và sửa chữa điện, em cần làm gì?

Sản phẩm dự kiến:

* Để đảm bảo an toàn điện, khi sử dụng cần:

- Kiểm tra cách điện của đồ dùng điện trước khi sử dụng: sử dụng bút thử điện, đồng hồ đo điện để kiểm tra độ cách điện của đồ dùng điện.

- Thực hiện nối đất cho các đồ dùng điện có vỏ kim loại thường xuyên tiếp xúc như: bình nước nóng, máy giặt, tủ lạnh,... bằng cách nối vỏ trực tiếp hoặc sử dụng các ổ cắm có chân tiếp đất (ổ cắm ba cực).

- Không vi phạm an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến áp.

- Sử dụng các thiết bị đóng, cắt bảo vệ chống quá tải chống rò điện.

* Khi sửa chữa điện cần: 

- Cắt nguồn điện và treo biển thông báo trước khi sửa chữa.

- Sử dụng đúng cách trang bị bảo hộ và dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công việc.

Hoạt động 2. Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

GV hỏi một số học sinh trả lời: 

• Em hãy liệt kê một số trang bị bảo hộ an toàn điện.
• Em hãy liệt kê một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện.

Sản phẩm dự kiến:

* Một số trang bị bảo hộ an toàn điện: 

- Quần áo bảo hộ: đảm bảo an toàn thân thể đối với các hoạt động.

- Mũ bảo hộ: bảo vệ vùng đầu.

- Găng tay bảo hộ: bảo vệ thân thể cũng như tránh tiếp xúc trực tiếp nguồn điện.

- Ủng/ Giày cách điện: ngăn cơ thể tiếp xúc với dòng điện.

- Thảm cách điện: ngăn cơ thể tiếp xúc với dòng điện.

* Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện: bút thử điện, kìm điện,...

a) Bút thử điện

- Kiểm tra nhanh tình trạng của các thiết bị.

- Cách sử dụng: Để tay cầm bút chạm vào kẹp kim loại, đặt đầu bút thử điện vào vị trí cần kiểm tra. Nếu đèn báo sáng thì vị trí cần kiểm tra có điện. Ngược lại, nếu đèn báo không sáng thì vị trí đó không có điện.

b) Kìm điện

- Để cắt dây điện, kẹp giữ chi tiết trong quá trình sửa chữa điện. Tay cầm được bọc bởi vật liệu cách điện.

- Cách sử dụng: Cầm vào phần tay của kìm, đưa đầu kìm vào vị trí của dây điện hoặc chi tiết. Sử dụng lực cho phù hợp để giữ hoặc cắt.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đâu không phải nguyên tắc an toàn khi sử dụng thiết bị, đồ dùng điện?

A. Không sử dụng dân dẫn có vỏ cách điện bị hở, hỏng

B. Cắm nhiều đồ dùng điện có công suất lớn trên cùng ổ cắm

C. Không để đồ vật dễ cháy gần đường dây điện và đồ dùng điện sinh nhiệt

D. Khi sửa chữa điện phải cắt nguồn điện và có biển thông báo

Câu 2: Để kiểm tra ổ cắm có điện hay không, người ta sử dụng

A. Ủng cách điện

B. Găng tay

C. Bút thử điện

D. Tua vít

Câu 3: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không phải là dụng cụ an toàn điện?

A. Giầy cao su cách điện

B. Giá cách điện

C. Dụng cụ lao động không có chuôi cách điện

D. Thảm cao su cách điện

Câu 4: Thực hiện nối đất cho đồ dùng điện bằng cách nào?

A. Không nối vỏ trực tiếp

B. Sử dụng ổ cắm 3 cực

C. Sử dụng thiết bị đóng, cắt, bảo vệ mạch điện

D. Sử dụng bút thử điện

Câu 5: Thành phần nào làm cho dòng điện qua bút thử điện không gây nguy hiểm cho người sử dụng?

A. Đầu bút thử điện

B. Điện trở

C. Đèn báo

D. Thân bút

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tại sao việc kiểm tra thường xuyên hệ thống dây điện lại quan trọng?

Câu 2: Khi làm việc gần các thiết bị điện như ổ cắm và công tắc, bạn nên tuân theo những quy tắc nào để tránh nguy cơ bị điện giật?