Giáo án và PPT Đạo đức 4 kết nối Bài 1: Biết ơn người lao động

BÀI 1: BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy kể tên những nghề nghiệp được nhắc tới trong bài hát Lớn lên em sẽ làm gì? (sáng tác Trần Hữu Pháp)?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu những đóng góp của người lao động

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Việc làm của người lao công giúp ích gì cho cuộc sống của chúng ta?
• Hãy kể thêm một số công việc của người lao động khác mà em biết. Những công việc đó có đóng góp gì cho xã hội.

Sản phẩm dự kiến:

- Người lao công đóng vai trò rất quan trọng trong việc duy trì sự sạch sẽ và vệ sinh trong môi trường sống của chúng ta:

+ Bảo vệ sức khỏe cộng đồng

+ Tạo môi trường sống thoải mái

+ Duy trì mỹ quan đô thị
+ Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường

- Nhân viên cứu hỏa: Nhân viên cứu hỏa thực hiện nhiệm vụ dập lửa, cứu nạn, và bảo vệ tài sản cũng như tính mạng của người dân trong các tình huống khẩn cấp. Họ đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo an toàn cộng đồng và ứng phó với các thảm họa.

- Bác sĩ và y tá: Bác sĩ và y tá cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe, điều trị bệnh tật, và phòng ngừa dịch bệnh. Họ cứu sống nhiều người, cải thiện chất lượng cuộc sống và đóng góp vào sức khỏe cộng đồng.

Hoạt động 2: Khám phá vì sao phải biết ơn người lao động

Gv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: 

• Theo em, vì sao chúng ta phải biết ơn người lao động?
• Những sản phẩm của người lao động cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào? Ví dụ chứng minh?

Sản phẩm dự kiến:

- Chúng ta nên biết ơn người lao động vì họ đóng vai trò không thể thay thế trong việc duy trì và phát triển xã hội:

+ Duy trì hoạt động xã hội

+ Đóng góp vào sự phát triển kinh tế

+ Cải thiện chất lượng cuộc sống

+ Xây dựng cộng đồng

+ Tạo động lực và cảm hứng

- Sản phẩm của người lao động đóng vai trò thiết yếu trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta:

+ Thực phẩm: Rau, quả, thịt, và các sản phẩm thực phẩm khác mà chúng ta tiêu thụ hàng ngày đều được sản xuất bởi nông dân và công nhân trong ngành chế biến thực phẩm. Thực phẩm cung cấp năng lượng và dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể để duy trì sức khỏe và hoạt động bình thường. Không có thực phẩm, chúng ta sẽ không thể tồn tại hoặc hoạt động hiệu quả.

+ Nhà ở và cơ sở hạ tầng: Các công trình xây dựng như nhà ở, cầu, đường, và hệ thống cấp nước đều được xây dựng bởi kỹ sư, công nhân xây dựng, và các chuyên gia khác. Những công trình này tạo ra không gian sống an toàn và tiện nghi, giúp chúng ta di chuyển dễ dàng, và cung cấp các dịch vụ cơ bản như nước và điện. Một ngôi nhà vững chắc và cơ sở hạ tầng phát triển giúp nâng cao chất lượng cuộc sống.

Hoạt động 3: Tìm hiểu những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn người lao động

Gv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: 

• Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn người lao động. 

• Em thể hiện thái độ như thế nào trước công sức và sản phẩm của người lao động?

Sản phẩm dự kiến:

- Để thể hiện lòng biết ơn đối với người lao động, chúng ta có thể thực hiện nhiều hành động thiết thực và ý nghĩa:

+ Thực hiện những hành động nhỏ như lời cảm ơn, gửi thiệp cảm ơn, hoặc chỉ đơn giản là thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ trong công việc hàng ngày.

+ Tham gia vào các hoạt động cộng đồng, tổ chức các sự kiện để vinh danh người lao động, và hỗ trợ các hoạt động từ thiện.

+ Lắng nghe ý kiến, quan điểm và phản hồi của người lao động, và thực hiện các thay đổi cần thiết dựa trên những góp ý đó.

- Thể hiện thái độ tôn trọng và biết ơn trước công sức và sản phẩm của người lao động: Đưa ra lời khen ngợi chân thành về sự cống hiến và kết quả mà họ đã đạt được. Điều này giúp họ cảm thấy công sức của mình được công nhận và đánh giá cao.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Làm thế nào để đảm bảo rằng sự biết ơn của bạn không chỉ là hình thức?

A. Chỉ đưa ra những lời khen ngợi mà không cần hành động cụ thể.

B. Hạn chế lời khen và chỉ nhấn mạnh vào những điểm cần cải thiện.

C. Kết hợp giữa lời khen ngợi và hành động cụ thể như tăng cường đào tạo hoặc tạo cơ hội phát triển.

D. Chỉ công nhận những đóng góp của nhân viên khi có sự cố xảy ra.

Câu 2: Việc em biết ơn người lao động có thể dẫn đến điều gì?

A. Tăng sự xung đột giữa học sinh và người lao động.

B. Tạo ra sự hiểu biết và tôn trọng đối với các nghề nghiệp và công việc khác nhau.

C. Giảm sự quan tâm của học sinh đối với việc học tập.

D.  Tăng sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các học sinh.

Câu 3: Việc biết ơn người lao động giúp em nhận thức được điều gì về vai trò của các nghề nghiệp trong xã hội?

A. Các nghề nghiệp không quan trọng và không cần thiết.

B. Các nghề nghiệp chỉ ảnh hưởng đến người lao động mà không ảnh hưởng đến học sinh.

C. Mỗi nghề nghiệp đều có giá trị và đóng góp quan trọng vào sự phát triển của xã hội.

D. Các nghề nghiệp chỉ quan trọng trong một số lĩnh vực cụ thể.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát,… về người lao động.

Câu 2: Tìm hiểu về chú cảnh sát giao thông, cô lao công ở trong trường hoặc chính bố mẹ và người thân của em.