Giáo án và PPT Địa lí 12 kết nối bài 4: Thực hành Viết báo cáo về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam

BÀI 4: THỰC HÀNH – VIẾT BÁO CÁO VỀ

SỰ PHÂN HÓA TỰ NHIÊN VIỆT NAM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Các nhóm liệt kê các loài cây đặc trưng ở miền Bắc, miền Nam, vùng núi và đồng bằng.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Thu thập tư liệu về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Tìm hiểu sự phân hóa của khí hậu Việt Nam theo Bắc – Nam.
• Tìm hiểu sự phân hóa của khí hậu Việt Nam theo độ cao.

Sản phẩm dự kiến:

HS thu thập tài liệu qua sách, báo, internet,…làm rõ sự phân hóa tự nhiên Việt Nam (Thông tin Bài 3). 

Hoạt động 2. Viết và trình bày báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

Gv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: 

• Viết báo cáo sự phân hóa của khí hậu Việt Nam theo Bắc – Nam, theo độ cao và ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.

• Viết báo cáo về sự phân hóa của sinh vật Việt Nam theo Bắc – Nam và theo độ cao và ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.

Sản phẩm dự kiến:

HS viết và trình bày Báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

......

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đỉnh núi cao nhất Việt Nam là:

A. Phàn Liên San – Khang Su Văn (Lai Châu).

B. Tà Chì Nhù – Pú Luông (Yên Bái).

C. Phan-xi-păng (Lào Cai).

D. Lùng Cúng (Yên Bái).

Câu 2: Nhận định nào sau đây đúng với sự thay đổi của thực vật ở nước ta từ Bắc vào Nam?

A. Thực vật cận nhiệt và ôn đới chiếm ưu thế.

B. Thực vật cận nhiệt và ôn đới giảm dần.

C. Mất hẳn các loài thực vật cận xích đạo.

D. Không còn các loài thực vật cận nhiệt.

Câu 3: Khí hậu của miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có sự tương phản giữa

A. phía bắc và phía nam.

B. các cao nguyên.

C. Tây Nguyên và dải đồng bằng ven biển.

D. Tây Nguyên và đồng bằng Nam Bộ.

Câu 4: So với miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ, mùa đông ở miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ thường

Câu 5: Cảnh quan đặc trưng của phần lãnh thổ phía Nam nước ta là

A. đới rừng cận xích đạo gió mùa.

B. đới rừng nhiệt đới gió mùa.

C. đới rừng và cây bụi lá cứng cận nhiệt.

D. đới rừng xích đạo.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: C

Câu 4: C

Câu 5: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Nêu những câu ca dao, tục ngữ về chủ đề “Mối quan hệ giữa thiên nhiên với lao động sản xuất của con người”.

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện nhiệm vụ.

Anh lên xe, trời đổ cơn mưa

Cái gạt nước xua đi nỗi nhớ

Em xuống núi nắng về rực rỡ

Cái nhành cây gạt mối riêng tư

                                             (Phạm Tiến Duật, Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây) 

1. Cho biết chàng trai và cô gái trong đoạn thơ trên chia tay nhau ở đâu?
2. Nêu sự khác biệt về thiên nhiên giữa Đông Trường Sơn và Tây Trường Sơn.
3. Giải thích nguyên nhân của sự khác biệt đó.