Giáo án và PPT Hoá học 12 kết nối bài 15: Thế điện cực và nguồn điện hoá học

BÀI 15. THẾ ĐIỆN CỰC VÀ NGUỒN ĐIỆN HÓA HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi để tìm các từ hàng ngang liên quan đến bài học. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. Cặp oxi hóa – khử

GV tổ chức cho HS tìm hiểu hoạt động và rút ra kết luận về cặp oxi hóa – khử?

Kết luận:

- Nguyên tử kim loại có thể nhường electron để trở thành cation kim loại; cation kim loại có thể nhận electron để trở thành nguyên tử kim loại.

Ví dụ: Al³⁺ +3e Al

- Các nguyên tử kim loại: chất khử; ion kim loại: chất oxi hóa.

- Dạng oxi hóa và dạng khử tương ứng của một nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxi hóa – khử của kim loại.

- Mối quan hệ giữa dạng oxi hóa và dạng khử: Mⁿ⁺ + ne M

II. Thế điện cực chuẩn

1. Điện cực

GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin và trình bày hiểu biết về điện cực ?

Kết luận:

- Ứng với mỗi cặp oxi hóa – khử có thể thiết lập một điện cực, tại đó tồn tại cân bằng giữa dạng oxi hóa và dạng khử.

- Tại ranh giới giữa kim loại và dung dịch chất điện li của mỗi điện cực tồn tại cân bằng: Mⁿ⁺ + ne M.

- Điện cực kim loại có nồng độ ion kim loại bằng 1M, nhiệt độ thường chọn là 25^oC (298 K) gọi là điện cực ở điều kiện chuẩn.

2. Thế điện cực chuẩn

Trình bày khái niệm về thế điện cực chuẩn?

Kết luận:

- Mỗi điện cực ở điều kiện chuẩn có một đại lượng đặc trưng về điện thế, gọi là thế điện cực chuẩn.

- Kí hiệu: , đơn vị là volt. 

3. Ý nghĩa của thế điện cực chuẩn

Trình bày ý nghĩa của thế điện cực chuẩn ?

Kết luận:

- So sánh tính khử, tính oxi hóa giữa các cặp oxi hóa – khử

- Dự đoán chiều phản ứng giữa hai cặp oxi hóa – khử

III. Pin điện hóa 

Trình bày đặc điểm của phản ứng oxi hóa – khử và dòng điện?

Kết luận:

- Phản ứng oxi hóa – khử luôn kèm theo sự chuyển electron từ chất khử sang chất oxi hóa.

- Nếu các quá trình oxi hóa, quá trình khử xảy ra trên hai điện cực và electron được truyền từ chất khử sang chất oxi hóa qua dây dẫn thì năng lượng của phản ứng hóa học sẽ chuyển thành năng lượng điện.

IV. Một số loại pin khác

GV tổ chức cho HS tìm hiểu và rút ra kết luận về các loại pin được sử dụng phổ biến, ưu và nhược điểm của các loại pin đó?

Kết luận:

- Acquy chì: Các chất phản ứng được tái tạo trong quá trình sạc bằng dòng điện một chiều

- Pin nhiên liệu: Chuyển đổi hóa năng thành điện năng thông qua phản ứng oxi hóa – khử giữa nhiên liệu

- Pin Mặt Trời : Chuyển đổi quang năng thành điện năng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- HS trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài học.

Đáp án gợi ý:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS trả lời các câu hỏi của GV liên quan đến bài học.