Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời bản 2 Chủ đề 4: Hoạt động vì cộng đồng - Tuần 14

TUẦN 14: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

KHỞI ĐỘNG

GV trình chiếu một số hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

a) Kể những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia.

HS hoàn thiện nội dung trong SBT

b) Nêu ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.

HS thảo luận nhóm về ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.

Sản phẩm dự kiến

+ Hiểu biết hơn về truyền thống địa phương.

+ Có ý thức trách nhiệm góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống của địa phương.

+ Giáo dục lòng yêu quê hương. đất nước...

c) Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.

HS chia sẻ cảm xúc cá nhân.

2. Xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

a) Thảo luận nhóm và lựa chọn một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương để xây dựng kế hoạch tham gia.

+ HS thảo luận nhóm và lựa chọn hoạt động để xây dựng kế hoạch. 

+ HS hoàn thiện nội dung trong SBT

b) Chia sẻ về kế hoạch của nhóm trước lớp.

HS chia sẻ về kế hoạch của mình; các HS khác lắng nghe và góp ý cho kế hoạch của bạn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Để tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương, chúng ta cần làm gì?

A. Quan tâm và tham gia các hoạt động giáo dục.

B. Không quan tâm và lạnh lùng đối với hoạt động này.

C. Chỉ quan tâm đến bản thân mình và không tham gia.

D. Không cần tham gia hoạt động giáo dục.

Câu 2: Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương giúp chúng ta cảm nhận điều gì?

A. Cảm nhận được sự trân trọng và tự hào về văn hóa truyền thống.

B. Cảm nhận được sự lạnh lùng và phớt lờ văn hóa truyền thống.

C. Cảm nhận được sự căm ghét và phân biệt văn hóa truyền thống.

D. Cảm nhận được sự xung đột và xô đẩy văn hóa truyền thống.

Câu 3: Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương giúp chúng ta hiểu điều gì?

A. Hiểu và trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống.

B. Hiểu và phân biệt đối xử khác biệt với văn hóa truyền thống.

C. Hiểu và căm ghét văn hóa truyền thống.

D. Hiểu và xung đột với văn hóa truyền thống.

Câu 4: Hoạt động thiện nguyện và hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương giúp chúng ta đạt được mục tiêu gì?

A. Mục tiêu gìn giữ và phát triển văn hóa truyền thống.

B. Mục tiêu căm ghét và phân biệt với văn hóa truyền thống.

C. Mục tiêu phớt lờ và không quan tâm đến văn hóa truyền thống.

D. Mục tiêu chia rẽ và xung đột với văn hóa truyền thống.

Câu 5: Hoạt động thiện nguyện ở địa phương giúp chúng ta thể hiện giá trị gì?

A. Giá trị yêu thương, giúp đỡ và sẻ chia.

B. Giá trị căm ghét, đối địch và thù địch.

C. Giá trị phân biệt và đối xử khác biệt.

D. Giá trị phớt lờ và không quan tâm đến người khác.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4: A

Câu 5: A