Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời bản 2 Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường và cảnh quan thiên nhiên - Tuần 30

TUẦN 30: CHĂM SÓC, BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

KHỞI ĐỘNG

GV cho HS nghe bài hát về bảo vệ cảnh quan, môi trường “What if”

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Chia sẻ về những việc làm chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

a) Liệt kê những việc cụ thể em đã làm được để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Chia sẻ những việc cụ thể em đã làm được đề chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Sản phẩm dự kiến

b) Thảo luận về những việc làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

HS chia sẻ theo nhóm đôi về những việc em có thể làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

2. Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

a) Thảo luận để lên ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

HS thảo luận trong nhóm để lựa chọn một ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

b) Chia sẻ ý tưởng trước lớp.

Đại diện từng nhóm chia sẻ ý tưởng trước lớp.

c) Phân công thực hiện công việc đã thống nhất.

Các nhóm thảo luận và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương, em có thể làm gì?

A. Đốt rừng và phá hủy cảnh quan thiên nhiên.

B. Thả rác và ô nhiễm môi trường.

C. Trồng cây và bảo vệ động vật hoang dã.

D. Không quan tâm và không làm gì cả.

Câu 2: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương có ý nghĩa gì?

A. Giữ gìn sự đẹp tự nhiên của quê hương và tạo môi trường sống tốt cho mọi người.

B. Không ảnh hưởng gì đến cuộc sống của con người.

C. Gây ô nhiễm môi trường và làm hại sức khỏe con người.

D. Chỉ là trách nhiệm của chính phủ và các nhà quản lý môi trường.

Câu 3: Em hiểu gì về khái niệm "chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên"?

A. Chăm sóc và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên là việc làm để phá hủy môi trường.

B. Không quan tâm và không biết gì về khái niệm này.

C. Chăm sóc và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên là việc giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên, như cây cỏ, sông suối, rừng, đồng cỏ, v.v.

D. Chỉ quan tâm đến cảnh quan thiên nhiên khi có lệnh hoặc yêu cầu từ người lớn.

Câu 4: Theo em, việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương là trách nhiệm của ai?

A. Là trách nhiệm của tất cả mọi người, không chỉ riêng ai.

B. Là trách nhiệm của người lớn, không liên quan đến trẻ em.

C. Là trách nhiệm của chính phủ và các nhà quản lý môi trường.

D. Không ai có trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Câu 5: Em có thể thể hiện tình yêu và sự quan tâm đến cảnh quan thiên nhiên quê hương bằng cách nào?

A. Tham gia vào các hoạt động làm sạch môi trường và cảnh quan.

B. Phá hoại và phá hủy cảnh quan thiên nhiên.

C. Không quan tâm và không làm gì cả.

D. Chơi game và xem phim thay vì quan tâm đến cảnh quan thiên nhiên.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: C

Câu 4: A

Câu 5: A