Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời bản 1 Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người

CHỦ ĐỀ 2 THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn"

GV chia lớp thành 4 đội chơi và phổ biến luật chơi: GV chiếu/ treo từng tranh/ ảnh lên bảng. Trong thời gian 1 phút, HS quan sát tranh/ ảnh và trả lời câu hỏi: Chỉ ra việc làm thể hiện có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm với bản thân và người xung quanh trong bức tranh và giải thích lí do. Đội nào đưa ra câu trả lời trước, đúng và thuyết phục, đội đó sẽ dành được 10 điểm. Nếu trả lời chưa đúng, chưa đầy đủ, các đội khác có quyền giơ tay trả lời. Sau vòng thi với 6 bức tranh, đội nào được nhiều điểm hơn, đội đó sẽ chiến thắng.

- Sau mỗi hình nếu HS chưa làm rõ, GV có thể nói ngắn gọn về biểu hiện có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm ở các bức tranh/ảnh.

- GV khen ngợi đội chiến thẳng và động viên các đội khác.

- GV nhận xét hoạt động của HS.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm:

- Chia sẻ những việc làm cụ thể mà em đã thực hiện để thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh?

- Chia sẻ về ý nghĩa của việc thực hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

Sản phẩm dự kiến:

- Để thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh, bạn có thể thực hiện những việc sau:

+Trách nhiệm với bố mẹ và người thân:

Quan tâm và chăm sóc bố mẹ, anh chị em.

Giúp đỡ bố mẹ trong công việc nhà cửa và thực hành tiết kiệm trong gia đình.

+Trách nhiệm với cộng đồng:

Giữ lời hứa.

Hỗ trợ và giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn

Hoạt động 2. Thể hiện trách nhiệm của bản thân

GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm:

- Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân theo mục tiêu đã đề ra.

Sản phẩm dự kiến:

- Xác định mục tiêu cụ thể:

Đặt ra mục tiêu rõ ràng và cụ thể. Ví dụ: “Tôi muốn nâng cao khả năng chơi piano” hoặc “Tôi muốn giảm cân 5 kg trong 3 tháng.”

- Phân tích và lập kế hoạch:

Xác định các bước cần thiết để đạt được mục tiêu. Ví dụ: học piano hàng ngày, tập thể dục và ăn kiêng.

Lên lịch thực hiện các bước này trong kế hoạch hàng ngày, hàng tuần và hàng tháng.

- Thực hiện kế hoạch:

Tuân thủ kế hoạch một cách đều đặn và kiên nhẫn.

Đánh giá tiến độ và điều chỉnh kế hoạch nếu cần.

- Theo dõi và đánh giá:

Theo dõi tiến độ và ghi chép lại những thay đổi.

Đánh giá xem kế hoạch có hiệu quả hay không và điều chỉnh nếu cần.

Hoạt động 3. Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

GV đưa ra câu hỏi: 

- Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh.

Sản phẩm dự kiến:        

- Hài lòng và tự hào:

Bạn có thể cảm thấy hài lòng vì đã giúp đỡ người khác hoặc thực hiện trách nhiệm của mình.

Mọi người xung quanh cũng có thể cảm thấy tự hào vì bạn đã thể hiện trách nhiệm.

- Gắn kết và tình thần đồng đội:

Khi bạn chia sẻ trách nhiệm, mọi người có thể cảm thấy gắn kết với bạn.

Tinh thần đồng đội trong nhóm sẽ được củng cố.

- Hạnh phúc và lòng biết ơn:

Cảm xúc hạnh phúc và lòng biết ơn có thể đến từ việc giúp đỡ người khác.

Mọi người xung quanh cũng sẽ cảm thấy biết ơn vì bạn đã thể hiện trách nhiệm.

Hoạt động 4. Thực hiện cam kết đề ra

GV yêu cầu học sinh thảo luận:

- Thảo luận về những yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện cam kết.

- Chia sẻ cảm xúc của em khi thực hiện được những cam kết đặt ra.

Sản phẩm dự kiến: 

- Tính chân thành và động lực:

Cam kết dựa vào sự chân thành và động lực của bạn. Nếu bạn không tin tưởng vào cam kết hoặc không có động lực, việc thực hiện sẽ khó khăn hơn.

- Môi trường xung quanh:

Môi trường xã hội, gia đình, bạn bè và đồng nghiệp có thể ảnh hưởng đến việc thực hiện cam kết. Sự ủng hộ và áp lực từ môi trường có thể thúc đẩy hoặc ngăn chặn bạn.

- Kế hoạch và quản lý thời gian:

Kế hoạch cụ thể và quản lý thời gian giúp bạn duy trì cam kết. Nếu bạn không có kế hoạch rõ ràng, việc thực hiện có thể trở nên mơ hồ và khó kiểm soát.

- Khả năng vượt qua khó khăn:

Trong quá trình thực hiện, bạn sẽ gặp khó khăn và thách thức. Khả năng vượt qua những khó khăn này ảnh hưởng đến việc duy trì cam kết.

- Tự kiểm tra và đánh giá:

Tự kiểm tra tiến độ và đánh giá xem bạn đã thực hiện cam kết đúng hẹn hay chưa. Điều này giúp bạn điều chỉnh và cải thiện.

Hoạt động 5. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

- Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

- Chia sẻ cảm nhận của em khi tìm kiếm được sự hỗ trợ lúc gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

Sản phẩm dự kiến: 

- Xác định khó khăn:

Đầu tiên, hãy xác định rõ khó khăn mà bạn đang gặp phải. Điều này giúp bạn biết chính xác bạn cần hỗ trợ ở điểm nào.

- Tìm người có thể hỗ trợ:

Xem xét xung quanh bạn để tìm người có kiến thức hoặc kinh nghiệm liên quan đến vấn đề của bạn. Đó có thể là đồng nghiệp, bạn bè, người thân hoặc chuyên gia.

- Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ:

Hãy thẳng thắn nói với người bạn chọn về khó khăn của bạn và mong muốn được hỗ trợ. Đừng ngần ngại hỏi họ về ý kiến hoặc giúp đỡ.

- Cảm ơn người đã hỗ trợ:

Sau khi nhận được sự giúp đỡ, hãy bày tỏ lòng biết ơn và cảm ơn người đó. Điều này tạo ra một tinh thần hợp tác và khích lệ người khác tiếp tục hỗ trợ bạn.

Hoạt động 6. Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

GV mời HS xung phong trả lời câu hỏi và cho HS nhận xét lẫn nhau:

- Chia sẻ cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình mà em đã thực hiện.

- Chia sẻ kết quả thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt của gia đình em

Sản phẩm dự kiến: 

-Lập ngân sách chi tiêu cho gia đình:

Cùng nhau lên kế hoạch chi tiêu và thảo luận về thu nhập, chi tiêu và tiết kiệm của mỗi thành viên trong gia đình. Điều này giúp bạn hiểu rõ hơn về tình hình tài chính và đặt ra kế hoạch tiết kiệm.

-So sánh giá sản phẩm trước khi mua:

Trước khi mua sắm, hãy tham khảo giá và chất lượng sản phẩm. So sánh giá trên các website mua sắm trực tuyến hoặc ra chợ, siêu thị để tìm hiểu và quyết định mua.

-Cắt giảm đăng ký dịch vụ không cần thiết:

Xem xét các dịch vụ như Netflix, HBO, tập gym, yoga… mà gia đình đăng ký nhưng không sử dụng. Cân nhắc thay thế bằng cách khác hoặc hỏi nhà cung cấp về giảm giá.

-Tái sử dụng triệt để đồ cũ:

Thay vì mua mới, hãy xem xét tái sử dụng đồ cũ. Ví dụ, đến thư viện đọc sách thay vì đặt mua sách hàng tháng.

Hoạt động 7. Lan toả giá trị của tinh thần trách nhiệm

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:

- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn về trách nhiệm.

- Xây dựng bài thuyết trình để lan toả tinh thần trách nhiệm trong việc hoàn thiện bản thân

- Thuyết trình để lan toả giá trị của tinh thần trách nhiệm?

Sản phẩm dự kiến: 

Ca dao, tục ngữ và danh ngôn về trách nhiệm:

1. “Có chí thì nên.”

2, “Không phải ta chẳng thể, mà là ta chẳng chịu.”

3. “Trách nhiệm là khi bạn không thể tìm ra lý do, bạn chỉ tìm cách.”

4. “Hãy làm điều đúng, không phải là điều dễ.”

5. “Trách nhiệm không phải là cái bạn chấp nhận, mà là cái bạn tự chọn.”

Hoạt động 8. Tự đánh giá

GV yêu cầu trao đổi và trả lời: 

- Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này?

Sản phẩm dự kiến: 

Một số thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động liên quan đến trách nhiệm:

Thuận lợi:

- Tự hào và hạnh phúc: Khi bạn thể hiện trách nhiệm, bạn sẽ cảm thấy tự hào vì đã giúp đỡ người khác hoặc thực hiện nhiệm vụ của mình. Điều này tạo ra sự hạnh phúc và tinh thần tích cực.

- Gắn kết với người khác: Thể hiện trách nhiệm giúp bạn gắn kết với người khác trong gia đình, cộng đồng hoặc nơi làm việc. Tinh thần đồng đội và sự ủng hộ từ mọi người là một lợi ích quan trọng.

- Tạo ra giá trị cho xã hội: Trách nhiệm không chỉ là nhiệm vụ cá nhân, mà còn đóng góp tích cực cho xã hội. Bằng cách thể hiện trách nhiệm, bạn tạo ra giá trị cho mọi người xung quanh.

Khó khăn:

- Áp lực và trách nhiệm: Thỉnh thoảng, việc thể hiện trách nhiệm có thể gây áp lực và đặt ra nhiều trách nhiệm. Điều này đòi hỏi bạn phải quản lý thời gian và tài nguyên một cách hiệu quả.

- Khả năng vượt qua khó khăn: Trong quá trình thực hiện, bạn sẽ gặp khó khăn và thách thức. Khả năng vượt qua những khó khăn này ảnh hưởng đến việc duy trì cam kết.

- Đối diện với sự không hài lòng: Đôi khi, việc thể hiện trách nhiệm có thể không được đánh giá cao hoặc không đáp ứng kỳ vọng của người khác. Điều này đòi hỏi bạn phải kiên nhẫn và không bao giờ từ bỏ.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Trách nhiệm với bản thân em là việc?

A.Tự chăm sóc sức khỏe của bản thân

B.Hoàn thành nhiệm vụ học tập

C.Cả hai đáp án trên đều đúng

D.Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 2: Đâu là các biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập?

A. Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới

B. Làm bài tập đầy đủ

C. Vận dụng kiến thức vào thực tiễn

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bạn Q đỗ đại học nên gia đình bạn quyết định sẽ tổ chức liên hoan thật to để mọi người trong làng biết và đến mừng. Gia đình không đủ tiền mua lợn để tổ chức liên hoan mời dân làng nên bố mẹ bạn Q quyết định đi vay tiền về để tổ chức cho mát mặt. Em có nhận xét gì về việc làm của gia đình Q?

Câu 2: Cho tình huống: Nam thường bỏ bữa sáng và thức khuya để học bài. Nếu em là T, em sẽ làm gì để thể hiện có trách nhiệm với bản thân?