Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài Ôn tập Chương 2

ÔN TẬP CHƯƠNG 2

A. KHỞI ĐỘNG

GV giao nhiệm vụ học tập; HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở phần Di truyền học để thực hiện nhiệm vụ

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hệ thống kiến thức

Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức chương 2

Sản phẩm dự kiến:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Nội dung nào sau đây là đúng khi nói về mức phản ứng của kiểu gene?

A. Những tính trạng số lượng thường có mức phản ứng hẹp.

B. Những tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng rộng.

C. Mức phản ứng là những biến đổi do môi trường, không phụ thuộc vào kiểu gene.

D. Cùng một kiểu gene, mỗi gene có mức phản ứng khác nhau.

Câu 2: Gà H’Mông (gà Mông) được chọn lọc và phát huy các đặc tính quý hiếm như: thịt đen, xương đen, hàm lượng mỡ trong thịt ít, thịt chắc và thơm ngon bậc nhất trong các giống gà ở Việt Nam hiện nay. Đây là thành tựu của

A. công nghệ gene.                                                B. phương pháp lai hữu tính.

C. nhân bản vô tính.                                    D. phương pháp gây đột biến.

 Câu 3: Ở loài tắc kè, màu sắc cơ thể có thể thay đổi theo màu của môi trường sống. Đó là do

A. thường biến.                                           B. đột biến gene.

C. đột biến nhiễm sắc thể.                                      D. biến dị tổ hợp.

Câu 4: Câu nói nào sau đây phản ánh không đúng về vai trò của kiểu gene, môi trường và kiểu hình?

A. Anh ta đã được bố truyền cho tính trạng “da đen, tóc xoăn”.

B. Cô ấy đã được người mẹ truyền cho gene quy định tính trạng “mũi cao”.

C. Kiểu hình của tôi là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gene với môi trường.

D. Kiểu gene của tôi quy định khả năng phản ứng của tôi trước các điều kiện môi trường khác nhau.

Câu 5: Một số bà con nông dân đã mua hạt ngô có năng suất cao về trồng nhưng cây khô lại không cho hạt. Giả sử công ti giống đã cung cấp hạt giống đúng tiêu chuẩn. Nguyên nhân có thể dẫn đến tình trạng cây ngô không cho hạt là

A. do đột biến gene hoặc đột biến nhiễm sắc thể.

B. do biến dị tổ hợp hoặc thường biến.

C. điều kiện gieo trồng không thích hợp.

D. do thường biến hoặc đột biến.

Đáp án gợi ý:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS, trả lời các câu hỏi trong SGK