Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường. Thuộc chương trình Sinh học 12 chân trời sáng tạo. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Giáo án điện tử Sinh học 12 chân trời Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời sáng tạo

BÀI 10. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GENE - KIỂU HÌNH - MÔI TRƯỜNG

A. KHỞI ĐỘNG

GV đặt vấn đề; HS quan sát Hình 10.1 và trả lời câu hỏi trong hoạt động mở đầu SGK trang 73.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Sự tương tác giữa kiểu gene và môi trường

Nêu kết luận về sự tương tác giữa kiểu gene và môi trường

Sản phẩm dự kiến:

Kiểu hình của sinh vật được hình thành do sự tương tác giữa kiểu gene và môi trường. Các cá thể có cùng kiểu gene nhưng sinh trưởng và phát triển trong các môi trường khác nhau có thể có kiểu hình khác nhau.

2. Mức phản ứng

Nêu khái niện và phân loại mức phản ứng

Sản phẩm dự kiến:

- Tập hợp các kiểu hình có thể có của một kiểu gene trong điều kiện môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng của gene.

- Mức phản ứng của sinh vật do kiểu gene quy định → Di truyền.

- Có hai loại mức phản ứng:

+ Mức phản ứng hẹp: những tính trạng chất lượng, ít chịu ảnh hưởng của điều kiện môi trường.

+ Mức phản ứng rộng: những tính trạng số lượng, chịu ảnh hưởng của điều kiện môi trường (tính trạng đa nhân tố).

3. Ứng dụng thực tiễn của mức phản ứng

Nêu ứng dụng thực tiễn của mức phản ứng

Sản phẩm dự kiến:

- Giống cao sản (mức phản ứng rộng) kết hợp với biện pháp, kĩ thuật chăm sóc thích hợp → mang lại giá trị kinh tế cao trong chăn nuôi.

- Phương pháp tạo được giống có năng suất cao, chất lượng tốt (kiểu gene có mức phản ứng rộng):

+ Lai những cá thể có tính trạng mong muốn (dùng làm mẹ) với cùng một cá thể (dùng làm bố).

+ Nuôi riêng đời con của từng cá thể mẹ trong điều kiện môi trường như nhau.

+ Đánh giá qua kiểu hình ở đời con → xác định được kiểu gene của mẹ

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gene nhưng có màu hoa khác nhau tùy thuộc vào 

A. nhiệt độ môi trường.                               B. cường độ ánh sáng.

C. hàm lượng phân bón.                              D. độ pH của đất.

Câu 2. Ở bò, tính trạng nào sau đây có mức phản ứng hẹp?

A. Tỉ lệ bơ trong sữa.                                   B. Sản lượng sữa.

C. Khối lượng cơ thể.                                  D. Độ dày lông.

Câu 3. Khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gene, môi trường và kiểu hình, nhận định nào sau đây không đúng?

A. Kiểu gene quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước các điều kiện môi trường khác nhau.

B. Kiểu hình là kết quả sự tương tác kiểu gene và môi trường.

C. Kiểu hình của cơ thể chỉ phụ thuộc vào kiểu gene mà không phụ thuộc vào môi trường.

D. Bố mẹ không truyền đạt cho con kiểu hình có sẵn mà di truyền kiểu gen quy định mức phản ứng.

Câu 4. Hiện tượng nào sau đây không phải là thường biến?

A. Tắc kè đổi màu theo nền môi trường.

B. Số lượng hồng cầu tăng lên khi di chuyển lên vùng cao.

C. Cây bàng rụng lá vào mùa đông, sang xuân lại đâm chồi nảy lộc.

D. Người mắc hội chứng Đao thường thấp bé, má phệ, khe mắt xếch, lưỡi dày.

Câu 5. Trong thực tiễn sản xuất, vì sao các nhà khuyến nông khuyên không nên trồng một giống lúa duy nhất trên diện rộng?

A. Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi có thể bị mất trắng, do giống có cùng một kiểu gene nên có mức phản ứng giống nhau.

B. Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi giống có thể bị thoái hóa, nên không còn đồng nhất về kiểu gene làm năng suất bị giảm.

C. Vì qua nhiều vụ canh tác giống có thể bị thoái hóa, nên không còn đồng nhất về kiểu gene làm năng suất bị sụt giảm.

D. Vì qua nhiều vụ canh tác, đất không còn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây trồng, từ đó làm năng suất bị sụt giảm.

Đáp án gợi ý:

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

D

A

C

D

A

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu cá nhân HS vận dụng kiến thức, kĩ năng để trả lời câu hỏi sau đây: 

Cho một số tính trạng sau: khối lượng của con lợn, hàm lượng vitamin C trong quả cam, năng suất lúa trong một vụ, sản lượng trứng gà trong một năm, tỉ lệ bơ trong sữa bò. Có bao nhiêu tính trạng có mức phản ứng hẹp? 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Sinh học 12 chân trời sáng tạo

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY SINH HỌC 12 KẾT NỐI TRI THỨC

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY SINH HỌC 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY SINH HỌC 12 CÁNH DIỀU

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay