Nội dung chính Ngữ văn 7 chân trời sáng tạo Bài 7: Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 7: Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội ngữ văn 7 chân trời sáng tạo. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
VĂN BẢN 4. NHỮNG KINH NGHIỆM DÂN GIAN VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I. TÌM HIỂU CHUNG
Khi đọc tục ngữ, em nên:
- Xác định số dòng, số chữ, vần, cấu trúc các vế trong các câu tục ngữ.
- Xác định nghĩa của những từ ngữ khó hiểu.
- Chú ý những từ ngữ, hình ảnh, độc đáo.
- Tìm và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản (nếu có).
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
- Số chữ, số dòng số vế và các cặp vần của các câu tục ngữ
Câu | Số lượng | Vần | ||||
Số chữ | Số dòng | Số vế | Cặp vần | Loại vần | Tác dụng | |
1 | 4 | 1 | 2 | Tạo nên sự hài hòa về âm thanh | ||
2 | 6 | 1 | 2 | |||
3 | 6 | 1 | 2 | thầy – mày | vần cách | |
4 | 6 | 1 | 2 | thầy – tày | vần cách | |
5 | 8 | 1 | 2 | cả – ngã | vần cách | |
6 | 8 | 1 | 2 |
| ||
7 | 14 | 2 | 2 | non – hòn | vần cách | |
8 | 8 | 1 | 2 | bạn – cạn | vần cách | |
9 | 8 | 2 | 2 | |||
- Biện pháp tu từ sử dụng trong các câu tục ngữ
+ Những cách diễn đạt trên được dùng với nghĩa bóng: “ăn quả” (hưởng thành quả), “nhớ kẻ trồng cây” (biết ơn những người đã tạo ra thành quả), “sóng cả” (khó khăn, thử thách), “ngã tay chèo” (buông xuôi, không tiếp tục nữa), “mài sắt” (kiên trì, nỗ lực vượt qua khó khăn, thử thách), “nên kim” (đạt được thành quả).
+ Biện pháp tu từ được sử dụng là ẩn dụ. Việc dùng cách diễn đạt như thế làm cho các câu tục ngữ trở nên giàu hình ảnh, giàu sức biểu cảm.
+ “Mất lòng” có nghĩa là “làm cho người khác không bằng lòng, không hài lòng vì một hành vi, thái độ không phải nào đó”. Ý nghĩa này không phải là phép cộng đơn giản ý nghĩa giữa hai thành tố “mất” (không tồn tại nữa) và “lòng”. Do đó, “mất lòng” và “khó kiếm” khó có thể kết hợp được với nhau. Tuy nhiên, trong câu tục ngữ trên, “mất lòng” được đặt trong sự đối lập với “mất của’, “khó kiếm” được đặt trong sự đối lập “dễ tìm”. Vì vậy, cách kết hợp từ ngữ trên (“mất lòng khó kiếm”) vẫn chấp nhận được và nó đã tạo ra sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.