Phiếu học tập Toán 6 chân trời Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng

Dưới đây là phiếu học tập Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng môn Toán 6 sách Chân trời sáng tạo. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.

Xem: => Giáo án Toán 6 sách chân trời sáng tạo

PHIẾU HỌC TẬP 1

1. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.

PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

2. Xem hình vẽ và trả lời:

PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2

      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?

      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?

      c)   Bốn điểm PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2có thẳng hàng hay không?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.

b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
 

PHIẾU HỌC TẬP 2

1. Trong hình vẽ, hãy chỉ ra các điểm:

          a)       Nằm giữa hai điểm PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2.

          b)      Không nằm giữa hai điểm PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2.

PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Hình vẽ mô tả 4 đường thẳng và 5 điểm có tên là A, B, C, D và E, trong đó ta chỉ biết vị trí của điểm A. Hãy điền tên của các điểm còn lại, biết rằng:

PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2

          a)       Điểm D nằm trên 3 trong 4 đường thẳng.

          b)      Ba điểm A, B, C thẳng hàng.

          c)       Ba điểm B, D, E thẳng hàng.

……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

3. Nhìn hình vẽ em hãy trả lời các câu hỏi sau:

PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2

      a)   Những điểm nào thẳng hàng?

      b)   Điểm nào nằm giữa hai điểm?

      c)   Hai điểm nào nằm cùng phía đối với điềm thứ ba?

      d)   Điểm nào không thẳng hàng với hai điểm PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2PHIẾU HỌC TẬP 11. Trong hình vẽ, cho bốn điểm A, B, C, D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và bộ ba điểm không thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Xem hình vẽ và trả lời:      a)   Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?      b)   Hãy nêu ít nhất hai bộ ba điểm không thẳng hàng?      c)   Bốn điểm có thẳng hàng hay không?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N.b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  PHIẾU HỌC TẬP 2?

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Phiếu học tập theo bài Toán 6 chân trời sáng tạo cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay