Phiếu trắc nghiệm Sinh học 10 kết nối Ôn tập cuối kì 1 (Đề 3)
Tổng hợp câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Sinh học 10 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập Ôn tập cuối kì 1 (Đề 3). Bộ trắc nghiệm có nhiều câu hỏi, phân bổ đều trên các bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án sinh học 10 kết nối tri thức (bản word)
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 KẾT NỐI TRI THỨC CUỐI KÌ 1
ĐỀ SỐ 03:
Câu 1: Nhân con có nhiệm vụ chủ yếu là gì?
A. Tổng hợp mRNA, làm khuôn cho quá trình dịch mã.
B. Tổng hợp tRNA vận chuyển amino acid để dịch mã.
C. Tổng hợp rRNA cấu tạo ribosome, bào quan dịch mã.
D. Tổng hợp DNA cung cấp cho việc tổng hợp chất nhiễm sắc.
Câu 2: Khi chuyển nhân của tế bào sinh dưỡng ở loài ếch M vào trứng (đã bị mất nhân) của loài ếch N. Nuôi cấy tế bào này phát triển thành cơ thể hoàn chỉnh mang đặc điểm của loài nào?
A. Loài M.
B. Loài M và N.
C. Loài N.
D. Loài mới.
Câu 3: Đâu là kiểu truyền thông tin giữa các tế bào ở xa?
A. Tiếp xúc trực tiếp.
B.Qua mối nối giữa các tế bào.
C.Truyền tin cục bộ.
D. Vận chuyển thông tin nhờ hệ tuần hoàn.
Câu 4: Xác định kiểu truyền thông tin giữa các tế bào trong trường hợp sau đây: “Các phân tử hoà tan trong bào tương được vận chuyển qua cầu sinh chất giữa hai tế bào thực vật".
A. Tiếp xúc trực tiếp.
B. Qua mối nối giữa các tế bào.
C. Truyền tin cục bộ.
D. Vận chuyển thông tin nhờ hệ tuần hoàn.
Câu 5: Ý nào sau đây không phải là ý nghĩa của sự truyền thông tin giữa các tế bào?
A. Điều hoà, phối hợp các hoạt động giữa các tế bào.
B. Giúp các tế bào đáp ứng lại các kích thích từ môi trường.
C. Giúp các tế bào chết có lập trình và kiểm soát phân chia tế bào mới phù hợp.
D. Chứng tỏ mọi tế bào đều độc lập về mặt nhận thức thông tin.
Câu 6: Rau bị héo ta ngâm vào nước một thời gian thấy rau tươi trở lại. Đây là ví dụ về hiện tượng
A. thoát hơn nước.
B. co nguyên sinh.
C. trương nước.
D. phản co nguyên sinh.
Câu 7: Các phân tử tín hiệu estrogen, testosterone sẽ liên kết với loại thụ thể nào sau đây?
A. Thụ thể trên màng tế bào.
B. Thụ thể nằm bên trong tế bào chất.
C. Thụ thể nằm ngoài màng tế bào.
D. Thụ thể nằm trên lưới nội chất.
Câu 8: Dựa theo vị trí, thụ thể tiếp nhận tín hiệu được chia thành 2 loại là
A. thụ thể ngoài màng tế bào và thụ thể nằm trong tế bào chất.
B. thụ thể trên màng tế bào và thụ thể nằm trong nhân tế bào.
C. thụ thể trên màng tế bào và thụ thể nằm trong tế bào chất.
D. thụ thể ngoài màng tế bào và thụ thể nằm trong nhân tế bào.
Câu 9: Quá trình truyền tin trong tế bào gồm
A. 5 giai đoạn.
B. 4 giai đoạn.
C. 3 giai đoạn.
D. 2 giai đoạn.
Câu 10: Tế bào phản co nguyên sinh thì
A. khí khổng đóng lại.
B. khí khổng mở ra.
C. khí khổng bị mất chức năng.
D. khí khổng không bị tác động.
Câu 11: Để gây hiện tượng phản co nguyên sinh, người ta cho tế bào đang co nguyên sinh vào trong môi trường
A. có thế nước thấp hơn tế bào.
B. có nồng độ chất tan cao hơn tế bào.
C. có áp suất thẩm thấu thấp hơn tế bào.
D. có áp suất thẩm thấu cao hơn tế bào.
Câu 12: Một tế bào động vật và một tế bào thực vật được đặt trong nước cất. Tế bào động vật trương lên rồi vỡ còn tế bào thực vật trương lên nhưng không vỡ. Sự khác nhau này là do
A. tế bào động vật không có không bào trung tâm.
B. tế bào động vật không có thành tế bào.
C. tế bào thực vật có màng bán thấm.
D. thành tế bào thực vật có tính thấm hoàn toàn.
Câu 13: Cho tế bào thực vật vào môi trường A thấy có hiện tượng co chất nguyên sinh. Sau đó, chuyển tế bào này sang môi trường B thấy có hiện tượng phản co nguyên sinh. Môi trường A và môi trường B thuộc loại môi trường nào?
A. A là môi trường đẳng trương và B là môi trường nhược trương.
B. A là môi trường nhược trương và B là môi trường ưu trương.
C. A là môi trường ưu trương và B là môi trường nhược trương.
D. A là môi trường nhược trường và B là môi trường đẳng trương.
Câu 14: Nếu môi trường bên ngoài có nồng độ của các chất tan cao hơn nồng độ của các chất tan có trong tế bào thì môi trường đó được gọi là môi trường
A. ưu trương.
B. đẳng trương.
C. nhược trương.
D. bão hoà.
Câu 15: Một học sinh tiến hành các bước làm tiêu bản vi khuẩn nhưng khi đưa tiêu bản đã làm lên kính hiển vi để quan sát thì không quan sát được hình ảnh của vi khuẩn. Theo em, bạn đó có thể đã làm sai bước nào trong quy trình làm tiêu bản?
A. Cố định mẫu hoặc nhuộm mẫu vật.
B. Nhuộm mẫu vật hoặc rửa mẫu nhuộm.
C. Cố định mẫu hoặc rửa mẫu nhuộm.
D. Dàn mỏng mẫu và nhuộm mẫu vật.
Câu 16: ........................................
........................................
........................................