Tải phụ lục 1, 2, 3 Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp tích hợp NLS và AI

TRƯỜNG: ............................
TỔ: CÔNG NGHỆ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

1

SGK Công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp; sách giáo viên; tài liệu hướng nghiệp

Theo điều kiện nhà trường

Bài 1-5

Ưu tiên nguồn chính thống, cập nhật

2

Máy tính, máy chiếu/TV, kết nối Internet

Theo phòng học

Bài 1-5

Phục vụ tìm kiếm, trình bày và đánh giá thông tin

3

Phiếu tự đánh giá sở thích, năng lực, tính cách và điều kiện cá nhân

Theo lớp

Bài 1, 4, 5

Có thể dùng bản giấy hoặc biểu mẫu số

4

Tư liệu về hệ thống giáo dục, phân luồng và cơ sở đào tạo

Theo kế hoạch bài dạy

Bài 2

Sử dụng nguồn có thẩm quyền

5

Tư liệu/báo cáo về thị trường lao động, nhu cầu nhân lực và nghề nghiệp

Theo kế hoạch bài dạy

Bài 3-5

Kiểm chứng nguồn và thời điểm công bố

1

Phòng học có thiết bị trình chiếu

....

Dạy học lí thuyết, khai thác học liệu số, thảo luận và báo cáo

Theo điều kiện thực tế

2

Phòng máy tính/thư viện (nếu có)

....

Tìm kiếm thông tin về nghề nghiệp, cơ sở đào tạo, thị trường lao động; thực hiện dự án

Có kết nối Internet an toàn

3

Không gian tư vấn/hướng nghiệp của nhà trường (nếu có)

....

Tự đánh giá, trao đổi, tư vấn và trình bày kế hoạch nghề nghiệp

Phối hợp GVCN/tư vấn hướng nghiệp

1

Định hướng nghề nghiệp - Bài 1. Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ

2

Trình bày được khái niệm, tầm quan trọng của nghề nghiệp; đặc điểm, yêu cầu chung của một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ; bước đầu liên hệ sở thích và năng lực bản thân.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 3.1.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.C5.1.

2

Định hướng nghề nghiệp - Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

2

Mô tả được cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, các hướng phân luồng và cơ hội lựa chọn học tập sau trung học cơ sở; biết tìm kiếm, đối chiếu thông tin đào tạo.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.C5.1.

3

Định hướng nghề nghiệp - Bài 3. Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam

1

Nhận biết được một số đặc điểm của thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ; khai thác thông tin về nhu cầu nhân lực, việc làm và xu hướng nghề nghiệp.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 3.1.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.B2.1.

4

Định hướng nghề nghiệp - Bài 4. Quy trình lựa chọn nghề nghiệp

2

Mô tả và vận dụng được các bước cơ bản của quy trình lựa chọn nghề nghiệp; biết thu thập, so sánh thông tin và cân nhắc mức độ phù hợp.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 5.3.TC2a; 5.3.TC2b. AI: 9.A3.1; 9.D1.1.

5

Định hướng nghề nghiệp - Bài 5. Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

1

Thực hiện được dự án tự đánh giá sở thích, năng lực, điều kiện và mức độ phù hợp với một số ngành nghề; trình bày kết quả có căn cứ.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 3.1.TC2a; 5.3.TC2a; 5.3.TC2b. AI: 9.D1.1; 9.D2.1.

Giữa học kì I

45 phút

Tuần 9

Đánh giá các yêu cầu cần đạt của nội dung Định hướng nghề nghiệp đã học; chú trọng nhận biết nghề nghiệp, hệ thống giáo dục, thị trường lao động và khả năng khai thác thông tin.

Viết và/hoặc sản phẩm học tập

Cuối học kì I

45 phút

Tuần 18

Đánh giá tổng hợp nội dung Công nghệ 9 theo kế hoạch giáo dục của nhà trường, trong đó có nội dung Định hướng nghề nghiệp.

Viết/thực hành theo kế hoạch nhà trường

Giữa học kì II

45 phút

Tuần 27

Đánh giá định kì theo nội dung Công nghệ 9 đang thực hiện; vận dụng kết quả tự đánh giá và thông tin nghề nghiệp khi phù hợp.

Viết/thực hành/sản phẩm

Cuối học kì II

45 phút

Tuần 35

Đánh giá tổng hợp chương trình Công nghệ 9 theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Viết/thực hành/sản phẩm

TRƯỜNG: ........................................
TỔ: CÔNG NGHỆ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

1

Khám phá nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ

Thu thập, chọn lọc và trình bày thông tin về một số nghề; nhận xét đặc điểm, yêu cầu và cơ hội phát triển.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 3.1.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.C5.1.

2

Tuần 1-3

Lớp học/phòng máy

GV Công nghệ

GVCN/Tin học (nếu có)

Máy tính, Internet, nguồn thông tin nghề nghiệp tin cậy

2

Tìm hiểu hệ thống giáo dục và thị trường lao động

Tìm kiếm, đối chiếu thông tin về phân luồng, cơ sở đào tạo và nhu cầu nhân lực; báo cáo kết quả theo nhóm.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.B2.1.

2

Tuần 3-5

Lớp học/phòng máy

GV Công nghệ

GVCN/Tư vấn hướng nghiệp

Máy chiếu, Internet, tài liệu chính thống về giáo dục và thị trường lao động

3

Dự án hồ sơ định hướng nghề nghiệp cá nhân

Tự đánh giá sở thích, năng lực, tính cách, điều kiện; đối chiếu yêu cầu nghề nghiệp và trình bày mức độ phù hợp cùng kế hoạch bước đầu.

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 3.1.TC2a; 5.3.TC2a; 5.3.TC2b. AI: 9.D1.1; 9.D2.1.

2

Tuần 6-8

Lớp học/phòng máy

GV Công nghệ

GVCN/Tư vấn hướng nghiệp

Phiếu tự đánh giá, máy tính, Internet, công cụ trình bày sản phẩm

TRƯỜNG: ........................................
TỔ: CÔNG NGHỆ
Họ và tên giáo viên: ........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

1

Định hướng nghề nghiệp - Bài 1. Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 3.1.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.C5.1.

2

Tuần 1-2

SGK; máy chiếu/TV; Internet; tư liệu nghề nghiệp; phiếu học tập/tự đánh giá

Lớp học

2

Định hướng nghề nghiệp - Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.C5.1.

2

Tuần 3-4

SGK; máy chiếu/TV; Internet; tư liệu nghề nghiệp; phiếu học tập/tự đánh giá

Lớp học

3

Định hướng nghề nghiệp - Bài 3. Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 3.1.TC2a; 5.2.TC2a. AI: 9.A3.1; 9.B2.1.

1

Tuần 5

SGK; máy chiếu/TV; Internet; tư liệu nghề nghiệp; phiếu học tập/tự đánh giá

Lớp học

4

Định hướng nghề nghiệp - Bài 4. Quy trình lựa chọn nghề nghiệp

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 1.2.TC2a; 1.2.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 5.3.TC2a; 5.3.TC2b. AI: 9.A3.1; 9.D1.1.

2

Tuần 6-7

SGK; máy chiếu/TV; Internet; tư liệu nghề nghiệp; phiếu học tập/tự đánh giá

Lớp học

5

Định hướng nghề nghiệp - Bài 5. Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

Tích hợp NLS: 1.1.TC2a; 1.1.TC2b; 2.1.TC2a; 2.2.TC2a; 3.1.TC2a; 5.3.TC2a; 5.3.TC2b. AI: 9.D1.1; 9.D2.1.

1

Tuần 8

SGK; máy chiếu/TV; Internet; tư liệu nghề nghiệp; phiếu học tập/tự đánh giá

Lớp học

6

Kiểm tra, đánh giá giữa học kì I

1

Tuần 9

Đề/ma trận kiểm tra; giấy kiểm tra hoặc thiết bị theo hình thức đánh giá

Lớp học

7

Kiểm tra, đánh giá cuối học kì I

1

Tuần 18

Đề/ma trận kiểm tra; giấy kiểm tra hoặc thiết bị theo hình thức đánh giá

Lớp học

8

Kiểm tra, đánh giá giữa học kì II

1

Tuần 27

Đề/ma trận kiểm tra; giấy kiểm tra hoặc thiết bị theo hình thức đánh giá

Lớp học

9

Kiểm tra, đánh giá cuối học kì II

1

Tuần 35

Đề/ma trận kiểm tra; giấy kiểm tra hoặc thiết bị theo hình thức đánh giá

Lớp học