Trắc nghiệm câu trả lời ngắn Sinh học 12 kết nối Bài 8: Học thuyết di truyền Mendel

BÀI 8. HỌC THUYẾT DI TRUYỀN CỦA MENDEL

Câu hỏi 1: Vào những năm đầu của thế kỉ XIX, ở châu Âu, nhiều nhà sinh học, nhà làm vườn và chọn giống động, thực vật tin vào học thuyết di truyền nào?

Trả lời: Thuyết di truyền pha trộn.

Câu hỏi 2: Theo thuyết di truyền pha trộn, vật chất di truyền tồn tại như thế nào?

Trả lời: Tồn tại dưới dạng chất lỏng nên ở đời con có sự pha trộn giữa vật di truyền của bố và mẹ.

Câu hỏi 3: Vì sao Mendel nhận thấy thuyết di truyền pha trộn chưa đúng?

Trả lời: Vì nhiều đặc điểm được truyền nguyên vẹn từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu hỏi 4: Đậu hà lan (Pisum sativum) có đặc điểm gì để được chọn làm đối tượng nghiên cứu của Mendel?

Trả lời: Tự thụ phấn, thời gian thế hệ ngắn, có nhiều giống thuần chủng.

Câu hỏi 5: Mendel đã tiến hành phép lai một tính trạng với các tính trạng nào?

Trả lời: Màu hoa, hình dạng hạt, chiều cao cây, màu hạt, hình dạng quả, màu quả và vị trí hoa trên cây.

Câu hỏi 6: Mendel đã tiến hành tạo các dòng thuần chủng về từng đặc tính của mỗi tính trạng bằng cách nào?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 7: Kết quả thí nghiệm lai một cặp tính trạng, ở F₁ chỉ xuất hiện một trong hai đặc tính của bố hoặc mẹ (đặc tính trội) và ở F₂ đặc tính lặn tái xuất hiện chứng tỏ điều gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 8: Nhân tố di truyền ngày nay gọi là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 9: Di truyền học hiện đại đã cho thấy, cặp nhân tố di truyền mà Mendel đề xuất là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 10: Ai là người đã đặt nền móng cho ngành Di truyền học hiện đại?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 11: Tính trạng là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 12: Tính trạng trội là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 13: Tính trạng lặn là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 14: Lai phân tích là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 15: Thế hệ P là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 16: Thế hệ F1 là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 17: Khi nào kết quả phép lai xuất hiện tỉ lệ 1:1?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 18: Phép lai nào cho tỉ lệ 3:1?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 19: Học thuyết Mendel có ý nghĩa như thế nào với di truyền học?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 20: Cặp tính trạng tương phản là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 21: Trội hoàn toàn là gì?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 22: Ở chó lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài.
 P : Lông ngắn thuần chủng x Lông dài. Kết quả phép lai ở F₁ như thế nào?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 23: Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả như sau:

P: Thân đỏ thẫm x Thân đỏ thẫm → F1: 75% đỏ thẫm : 25% xanh lục

Tìm kiểu gene của P.

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 24: Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng và trội hoàn toàn. Xét phép lai (P) : AaBBDd x AaBbdd. Ở đời F₁, loại kiểu hình có 3 tính trạng trội chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Trả lời: ......................................

Câu hỏi 25: Cho biết mỗi tính trạng do một gen quy định và trội hoàn toàn. 

Xét phép lai ♂ AaBbddEe x ♀ AabbDdEE. Ở đời con loại kiểu hình có 4 tính trạng trội chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Trả lời: ......................................

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------