Trắc nghiệm chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh, thân thiện - Tuần 23

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh, thân thiện - Tuần 23. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

A. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?

A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.

B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.

C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.

D. Tất cả các phương án trên.

 

Câu 2: Chúng ta có thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện nào?

A. Qua internet.

B. Qua báo, đài.

C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...

D. Tất cả các phương án trên.

 

Câu 3: Có bao nhiêu bước để làm một sản phẩm tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng?

A. 2 bước.

B. 3 bước.

C. 4 bước.

D. 5 bước.

 

Câu 4: Trong các bước sau đây, đâu là bước quan trọng nhất để làm một sản phẩm tuyên truyền?

A. Suy nghĩ, lựa chọn loại sản phẩm.

B. Xây dựng nội dung cho sản phẩm.

C. Thực hiện tạo sản phẩm.

D. Tất cả các bước đều quan trọng như nhau.

 

Câu 5: Khi xây dựng một sản phẩm tuyên truyền, yêu cầu về ngôn ngữ phải như thế nào?

A. Tha thiết, chân thành.

B. Nghiêm túc, cứng rắn.

C. Mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu.

D. Cả A và B đều đúng.

 

Câu 6: Để xây dựng được một sản phẩm tuyên truyền, có cần sử dụng đến ngôn ngữ cơ thể hay không?

A. Có vì nó sẽ giúp sản phẩm tuyên truyền trở nên sống động, linh hoạt.

B. Không vì chỉ cần ngôn ngữ bằng lời nói cũng đủ để biểu đạt.

 

B. THÔNG HIỂU (5 câu)

 

Câu 1: Theo em, những hành vi thiếu văn minh có thể gây ra những ảnh hưởng như thế nào?

A. Làm mất mĩ quan đô thị.

B. Gây ra tranh chấp, bất hoà giữa người với người.

C. Để lại ấn tượng xấu cho mọi người xung quanh.

D. Tất cả các phương án trên.

 

Câu 2: Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu văn minh?

A. Trực tiếp lên án các hành vi đó.

B. Thờ ơ, không quan tâm.

C. Giả vờ không nhìn thấy.

D. Cả A và B đều đúng.

 

Câu 3: Khi có người nói chuyện to tiếng trong rạp chiếu phim, em nên làm gì?

A. Lặng lẽ đổi chỗ để tiếp tục xem phim.

B. Góp ý nhẹ nhàng, yêu cầu họ nói chuyện bé tiếng lại.

C. Không lên tiếng vì mọi người xung quanh cũng không ai có ý kiến gì.

D. Tất cả các phương án trên.

 

Câu 4: Thấy có người chen ngang, không chịu xếp hàng khi mua vé tham quan, em nên làm gì?

A. Cũng chen hàng như họ để nhanh chóng mua được vé.

B. Trực tiếp góp ý, yêu cầu họ không chen ngang như vậy.

C. Đùn đẩy người phía trước để người chen hàng kia không có chỗ đứng mua vé.

D. Cả A và C đều đúng.

 

Câu 5: Theo em, việc tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè ứng xử văn minh nơi công cộng có cần thiết không?

A. Có vì nó sẽ giúp chúng ta xây dựng một xã hội văn minh, hiện đại, tránh xảy ra các cuộc tranh chấp, bất hoà không đáng có.

B. Không vì dù sao cũng chỉ vận động được một số ít người, không đủ để làm thay đổi ý thức của tất cả mọi người.

 

C. VẬN DỤNG (3 câu)

 

Câu 1: M đang ngồi ở trạm chờ xe bus thì có một bà lão xuất hiện. Vì đã hết chỗ ngồi nên bà chỉ có thể đứng chờ xe. M đeo tai nghe, cúi mặt xuống để giả vờ không nhìn thấy bà cụ? Em có đồng tình với hành động của M không?

A. Không đồng tình vì hành động của M thể hiện sự thiếu tôn trọng, không biết giúp đỡ người lớn tuổi.

B. Đồng tình vì số lượng ghế ở nhà chờ có hạn, ai đến trước thì người đó ngồi trước.

 

Câu 2: Trên đường đi học về, bé N được mẹ mua sữa cho uống. Sau khi uống xong, em không thả vỏ hộp sữa xuống đường hay vứt vào vỉa hè mà tiếp tục cầm trên tay. Về đến nhà em mới vứt vỏ hộp vào thúng rác trước cửa. Theo em, N là một cô bé như thế nào?

A. N rất ngoan.

B. N rất có ý thức bảo vệ môi trường.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

 

Câu 3:G là sinh viên năm nhất của một trường đại học. Ngoài giờ học, G thường xuyên tham gia vào các hoạt động tình nguyện do trường, địa phương tổ chức. Trong một lần đi tình nguyện, G bắt gặp một nhóm học sinh chuẩn bị ra về sau buổi cắm trại ven sông. Xung quanh đều là rác, vỏ hộp đồ ăn, lon nước uống,... nhưng không bạn nào có ý định thu dọn. Nếu là G trong trường hợp đó, em sẽ làm gì?

A. Không quan tâm vì dù sao cũng không quen biết nhóm bạn đó.

B. Trực tiếp yêu cầu các bạn dọn dẹp để trả lại không gian sạch đẹp cho khu vực ven sông.

C. Liên hệ với phụ huynh, nhà trường nơi các bạn theo học để phản ánh nếu các bạn có thái độ không hợp tác.

D. Cả B và C đều được.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay