Trắc nghiệm đúng sai Lịch sử 6 kết nối tri thức

BÀI 3:THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ

Câu 1: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi lí giải về việc vì sao cần xác định thời gian trong lịch sử:

a) Để có thể sắp xếp các sự kiện theo trình tự chính xác của nó.

b) Để xác định tuổi của các nhân vật lịch sử.

c) Để hiểu rõ các giai đoạn phát triển xã hội qua từng thời kỳ.

d) Để biết khi nào một sự kiện xảy ra trong tương lai.

Đáp án:

Câu 2: Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về việc Công lịch lấy năm nào làm mốc bắt đầu?

a) Năm sinh của Đức Phật.

b) Năm ra đời của Chúa Giê-su.

c) Năm 1 Công nguyên.

d) Năm 1 trước Công nguyên.

Đáp án:

Câu 3: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về Công lịch:

a) Dựa vào chu kỳ chuyển động của Mặt Trăng.

b) Dựa vào chu kỳ chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.

c) Lấy năm ra đời của Chúa Giê-su làm năm đầu tiên của Công nguyên.

d) Tính theo chu kỳ quay của Trái Đất quanh Mặt Trăng.

Đáp án:

Câu 4: Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về cách tính thời gian theo dương lịch được xác định dựa trên: 

a) Chu kỳ quay của Trái Đất quanh Mặt Trời.

b) Chu kỳ quay của Mặt Trăng quanh Trái Đất.

c) Thời gian cần thiết để Trái Đất quay một vòng quanh Mặt Trời.

d) Chu kỳ của sao Kim quanh Mặt Trời.

Đáp án:

Câu 5: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói lí do Công lịch được áp dụng rộng rãi: 

a) Công lịch đã được thống nhất và hoàn chỉnh để các dân tộc đều có thể sử dụng. 

b) Công lịch dựa trên sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời, chu kỳ này dễ dàng tính toán và đo lường. 

c) Công lịch được các nước phương Đông sáng tạo ra trước Công nguyên. 

d) Công lịch lấy năm xuất hiện của các nền văn minh đầu tiên làm mốc thời gian.

Đáp án:

Câu 6: Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về việc khi nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phân chia thời gian một cách chính xác:

a) Để dễ dàng so sánh sự phát triển của các nền văn minh theo từng thời kỳ cụ thể. 

b) Để có thể dự đoán các sự kiện trong tương lai dựa trên các sự kiện quá khứ. 

c) Để xác định rõ ràng nguyên nhân và kết quả của các sự kiện lịch sử. 

d) Để lập ra các hệ thống lịch khác nhau tùy thuộc vào từng nền văn hóa. 

Đáp án:

Câu 7: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về việc tại sao lịch âm vẫn còn được sử dụng trong một số nền văn hóa hiện nay:

a) Vì lịch âm phản ánh chính xác các mùa và chu kỳ tự nhiên.

b) Lịch âm gắn liền với các lễ hội truyền thống và phong tục tập quán của một số dân tộc. 

c) Lịch âm được tính theo chu kỳ của Mặt Trăng, phù hợp với nhiều hoạt động nông nghiệp.

d) Lịch âm được chính phủ các quốc gia hiện đại bắt buộc sử dụng. 

Đáp án:

Câu 8: Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về các sự kiện thuộc thời kỳ sau Công nguyên:

a) Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Đại La.

b) Sự thành lập nhà Tần.

c) Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ.

d) Cuộc chinh phạt của Alexander Đại đế. 

Đáp án:

Câu 9: Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về lý do khiến lịch dương trở nên phổ biến hơn lịch âm ở nhiều quốc gia hiện nay

a) Dương lịch dựa trên sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời, giúp xác định chính xác các mùa và năm. 

b) Dương lịch được các nước phương Tây áp dụng đầu tiên và truyền bá qua các cuộc xâm lược.

c) Dương lịch đã được hoàn chỉnh và thống nhất để các nước đều có thể sử dụng. 

d) Lịch âm quá phức tạp và không thể xác định chính xác các ngày lễ truyền thống. 

Đáp án:

Câu 10: Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về vai trò của việc phân chia thời gian thành các đơn vị như thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ trong lịch sử:

a) Giúp con người theo dõi và sắp xếp các sự kiện lịch sử một cách khoa học và dễ hiểu hơn.

b) Giúp dễ dàng xác định được các thời kỳ phát triển văn hóa, xã hội. 

c) Giúp tiên đoán các sự kiện lịch sử trong tương lai.

d) Để các nền văn minh cổ đại dễ dàng đo lường thời gian. 

Đáp án: