Trò chơi khởi động Ngữ văn 8 chân trời Bài 10: Tự trào I
File trò chơi Ngữ văn 8 chân trời Bài 10: Tự trào I. Đây là file ppt, trình chiếu giáo viên có thể dùng lúc bắt đầu bài học, giữa bài hoặc cuối bài học. Giúp tiết học trở nên sinh động, thú vị hơn. Bộ tài liệu là sự bổ sung sáng tạo, đổi mới trong các tiết dạy môn văn 8.
Xem: => Giáo án ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 10: CƯỜI MÌNH, CƯỜI NGƯỜI
VĂN BẢN 4: TỰ TRÀO I
A. KHỞI ĐỘNG
- Trò chơi: Hộp quà may mắn
- Luật chơi: Có 5 hộp quà tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm. Nhiệm vụ của người chơi là trả lời đúng các câu hỏi đó. Người trả lời đúng sẽ được nhận quà, người trả lời sai sẽ nhường cơ hội cho những bạn khác.
- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:
Ý nghĩa ẩn sau hành động tự cười chình mình
Tác giả có biệt hiệu "Tú Xương"
Đặc điểm thơ trào phúng của nhà thơ Trần Tế Xương
Mục đích chính của tiếng cười trào phúng trong văn học
Ý nghĩa của việc nhìn nhận lại những thay đổi của bản thân và xã hội qua thời gian
- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Tự trào I”.
- Tóm tắt kiến thức bài:
Những lưu ý khi đọc văn bản
Tìm hiểu thông tin tác giả
Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó trong bài
Tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác văn bản
Nhận biết và phân tích tác dụng của một số thủ pháp nghệ thuật chính trong thơ trào phúng.
Nhận biết và phân tích chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản; phân tích một số căn cứ để xác định chủ đề.
Nhận biết và phân tích tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua văn bản.
Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo.
=> Giáo án Ngữ văn 8 chân trời Bài 10 Đọc 4: Tự trào I