Đề thi giữa kì 1 ngữ văn 8 chân trời sáng tạo (Đề số 11)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 11. Cấu trúc đề thi số 11 giữa kì 1 môn Ngữ văn 8 chân trời này bao gồm: đọc hiểu, viết, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2025-2026
Môn: Ngữ văn 8
| TT | Kĩ năng | Nội dung/đơn vị kiến thức | Mức độ nhận thức | Tổng % điểm | |||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng thấp | Vận dụng cao | ||||||||
| TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||||
| 1 | Đọc hiểu (tích hợp tiếng Việt) | Văn bản thơ | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 50 |
| 2 | Viết | Viết bài văn kể lại một chuyên đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá) | 0 | 1* | 0 | 1* | 0 | 1* | 0 | 1* | 50 |
| Tỉ lệ (%) | 40% | 30% | 20% | 10% | 100 | ||||||
| Tỉ lệ chung | 70% | 30% | |||||||||
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
| TT | Kĩ năng | Nội dung/Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VDC | ||||
| 1 | Đọc | Thơ Đường luật | Nhận biết: Nhận biết được những dấu hiệu về hình thức để phân biệt các thể thơ: số tiếng trong câu, số câu, cách gieo vân, tạo nhịp, đổi ngẫu. Nhận biết được đặc điểm ngôn ngữ, đề tài, giọng điệp, nhịp điệu trong bài thơ; nhận biệt được các yêu tô trào phúng trong thơ. Thông hiểu: Xác định được nghĩa của một số thành ngữ thông dụng; sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ; tác dụng của từ tượng thanh, từ tượng hình, các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua bài thơ. | 2 | 1 | 1 | |
| 2 | Viết | Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá) | Nhận biết: - Xác định được kiểu bài kể lại một chuyến đi - Xác định được bố cục bài văn. Thông hiểu: - Giới thiệu được lí do mục đích của chuyên tham quan. - Kể diễn biến chuyến tham quan. - Nêu được ấn tượng về những đặc điểm nổi bật của di tích. Vận dụng: Vận dụng những kỹ năng tạo lập văn bản, vận dụng kiến thức của bản thân để viết được bài văn kể lại một chuyên đi hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của để (sử dụng yêu tô miêu tả, biểu cảm trong bài viết). Nhận xét, rút ra bài học từ trải nghiệm của bản thân. Vận dụng cao: Có lôi viết sáng tạo, hấp dẫn lôi cuốn; kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm để kể lại cụ thể chuyến đi. Lời văn sinh động, giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng. | 1* | 1* | 1* | 1TL* |
| Tổng | 2 1* | 1 1* | 1 1* | 1* | |||
| Tỉ lệ % | 40% | 30% | 20% | 10% | |||
| Tỉ lệ chung | 70% | 30% | |||||
| 100% | |||||||
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC: 2025 – 2026
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Bạn đến chơi nhà
(Nguyễn Khuyến)
Đã bấy lâu nay, bác tới nhà
Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.
Ao sâu nước cả, khôn chài cá,
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.
Cải chứa ra cây, cà mới nụ,
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.
Đầu trò tiếp khách, trầu không có,
Bác đến chơi đây ta với ta!
Câu 1 (1,0 điểm): Bài thơ thuộc thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính?
Câu 2 (1,0 điểm): Nêu nội dung của bài thơ trên.
Câu 3 (2,0 điểm):
a. Tìm các từ được gieo vân trong bài thơ? Nêu đặc điểm cụ thể.
b. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép đối trong hai câu thực:
Ao sâu nước cả, khôn chài cá,
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.
Câu 4 (1,0 điểm): Qua bài thơ, em hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 7 dòng nêu cảm nhận của em về cụm từ “ta với ta” ở cuối bài thơ?
PHẦN II: VIẾT (5.0 điểm)
.............................................
.............................................
.............................................
---------------------- HẾT ----------------------
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu;
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
.............................................
.............................................
.............................................