Trò chơi khởi động Vật lí 11 chân trời sáng tạo

BÀI 1: MÔ TẢ DAO ĐỘNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Mở quà.

Luật chơi: Có 5 hộp quà, nếu em trả lời đúng câu hỏi, em sẽ được mở hộp và nhận quà. Nếu trả lời sai em sẽ không được nhận quà. Bạn khác sẽ được giành quyền trả lời và nhận quà.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được các kiến thức mở đầu về dao động điều hòa.

- Học sinh nắm được một vật dao động điều hòa khi đang chuyển động từ vị trí cân bằng đến vị trí biên âm sẽ có đặc trưng như thế nào.

- Hiểu được yếu tố phụ thuộc của pha ban đầu của dao động điều hòa.

- Xác định được điều kiện để dao động điều hòa đổi chiều.

- Chỉ ra các đại lượng không thay đổi theo thời gian trong dao động điều hòa.

- Nệu đặc điểm của vật khi chuyển động từ vị trí biên về vị trí cân bằng.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy về mô tả dao động của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về mô tả dao động trước khi vào bài học chính.

............................................

............................................

............................................

BÀI 2: PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Tấm thẻ may mắn

Luật chơi: Chú mèo Tinker đã đánh mất các tấm thẻ trong bộ bài của chủ nhân mình. Em hãy giúp chú mèo thu thập lại các tấm thẻ bằng cách trả lời đúng các câu hỏi đằng sau mỗi tấm thẻ nhé.

Nội dung kiến thức: 

- Xác định được đặc điểm của gia tốc của một chất điểm dao động điều hòa biến thiên.

- Chỉ ra được dạng đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của vận tốc dao động v và li độ x.

- Chỉ ra được gốc thời gian đã được chọn của phương trình cm biểu diễn dao động điều hòa của một chất điểm.

- Nêu được điều kiện để vật dao động điều hòa.

- Chỉ ra dạng đồ thị biểu diễn sự biến thiên của gia tốc theo li độ trong dao động điều hòa.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy về mô tả dao động điều hòa của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về  mô tả của dao động điều hòa trước khi vào bài học chính.

............................................

............................................

............................................

BÀI 3: NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Bí mật những trang sách.

Luật chơi: Mỗi trang sách đều ẩn dấu những câu hỏi giải đố. Em hãy giúp bạn Minh tìm những bí ẩn xuất hiện trong từng trang sách bằng cách trả lời các câu hỏi đằng sau nó. Mỗi câu trả lời đúng sẽ nhận được 10 điểm thưởng.

Nội dung kiến thức: 

- Chọn được phát biểu đúng về một con lắc lò xo đang dao động điều hòa.

- Nêu đặc điểm của lực kéo về tác dụng lên vật trong dao động điều hòa của con lắc lò xo.

- Nêu các đại lượng phụ thuộc của dao động điều hòa với chu kỳ T.

- Chọn được phát biểu đúng trong dao động điều hòa của con lắc đơn.

- Nêu được biểu thức thế năng của con lắc ở li độ x.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy về Năng lượng trong dao động điều hòa của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về Năng lượng trong dao động điều hòa trước khi vào bài học chính.

............................................

............................................

............................................