Video AI khởi động Khoa học 4 kết nối Bài 8: Ánh sáng và sự truyền ánh sáng
Video AI phần Khởi động Khoa học 4 kết nối tri thức Bài 8: Ánh sáng và sự truyền ánh sáng. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Khoa học 4 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 8: ÁNH SÁNG VÀ SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
PHẦN 1: NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động sử dụng tình huống thực tế về sự thay đổi vị trí của bóng của một bạn nhỏ vào các thời điểm khác nhau trong ngày (sáng và chiều). Thông qua sự ngạc nhiên và thắc mắc của nhân vật về việc bóng đổ dài và thay đổi vị trí so với nguồn sáng Mặt Trời, video đặt ra câu hỏi khoa học về nguyên lý truyền ánh sáng và cơ chế hình thành bóng. Mục đích là khơi gợi sự tò mò của học sinh về hiện tượng tự nhiên này để dẫn dắt vào bài học khám phá về ánh sáng và sự truyền ánh sáng.
PHẦN 2: MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Kích thích sự tò mò về các hiện tượng tự nhiên liên quan đến ánh sáng
Tình huống thực tế về sự thay đổi vị trí của bóng khiến học sinh đặt câu hỏi về nguyên nhân khoa học đằng sau hiện tượng này.
2. Gợi mở về sự liên hệ giữa vị trí của nguồn sáng và vị trí của bóng
Sự so sánh vị trí bóng buổi sáng và buổi chiều giúp học sinh bước đầu nhận thấy quy luật giữa hướng chiếu sáng và hướng đổ bóng.
3. Đặt vấn đề về sự truyền ánh sáng trong không gian
Câu hỏi về cách ánh sáng Mặt Trời truyền đi để tạo ra bóng đóng vai trò dẫn dắt vào khái niệm về sự truyền thẳng của ánh sáng.
4. Tạo động lực khám phá bài học về tính chất vật lý của ánh sáng
Lời kết của người dẫn chuyện mời gọi học sinh tìm hiểu sâu hơn về cơ chế hình thành bóng và sự truyền ánh sáng.
=> Giáo án Khoa học 4 kết nối bài 8: Ánh sáng và sự truyền ánh sáng