Video AI khởi động Ngữ văn 12 kết nối Bài 4: Hải khẩu linh từ
Video AI phần Khởi động Ngữ văn 12 kết nối tri thức Bài 4: Hải khẩu linh từ. Đây là video ngắn khoảng 70 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Ngữ văn 12 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 4: YẾU TỐ KÌ ẢO TRONG TRUYỆN KỂ
VĂN BẢN 1: HẢI KHẨU LINH TỪ (ĐỀN THIÊNG CỬA BỂ, TRÍCH - ĐOÀN THỊ ĐIỂM)
PHẦN 1 - NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động gợi mở không gian cửa biển và ngôi đền thiêng Hải Khẩu Linh Từ, từ đó dẫn dắt người học suy ngẫm về khái niệm “linh thiêng” trong cảm nhận của con người. Thông qua hình ảnh thiên nhiên rộng lớn, ngôi đền cổ và niềm tin của con người trước trời đất, video đặt ra vấn đề về yếu tố kì ảo trong truyện kể trung đại: sự linh thiêng không chỉ đến từ thần linh huyền bí mà còn được hình thành từ niềm tin, sự tôn kính và đời sống tinh thần của cộng đồng. Video tạo tiền đề để học sinh tiếp cận văn bản Hải khẩu linh từ với góc nhìn vừa giàu cảm xúc vừa mang tính khám phá tư tưởng văn hóa của người xưa.
PHẦN 2 - MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Gợi mở khái niệm yếu tố kì ảo trong văn bản truyện kể
Giúp học sinh bước đầu nhận thức được yếu tố kì ảo gắn với không gian linh thiêng, niềm tin tâm linh và cách con người cảm nhận thế giới trong văn học trung đại.
2. Hình thành cảm nhận ban đầu về không gian linh thiêng trong văn bản
Học sinh cảm nhận được sự kết hợp giữa cảnh sắc thiên nhiên, con người và niềm tin tinh thần trong việc tạo nên vẻ linh thiêng của Hải Khẩu Linh Từ.
3. Định hướng cách tiếp cận văn bản Hải khẩu linh từ
Giúp học sinh chuẩn bị tâm thế đọc hiểu văn bản không chỉ ở bình diện miêu tả cảnh vật mà còn ở chiều sâu tư tưởng, văn hóa và tín ngưỡng dân gian.
4. Khơi gợi tư duy phản biện và suy ngẫm cá nhân
Video đặt câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ về nguồn gốc của sự linh thiêng: từ thần linh hay từ niềm tin, sự gắn bó của con người qua nhiều thế hệ.
5. Tạo hứng thú học tập và kết nối cảm xúc trước khi vào bài học
Góp phần tạo không khí học tập nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, giúp học sinh chủ động, hứng thú khi bước vào tìm hiểu nội dung văn bản và chủ đề bài học.